Volver a la página principal de in-recs

Ayuda
Estadísticas
Revistas fuente
ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
42
3
2
1
2
2
2
3
1
0
0
0
0
0
2
18
1995
40
3
0
1
1
3
0
3
0
1
1
1
0
1
0
15
1996
37
0
1
1
0
1
0
3
0
2
0
0
0
0
1
9
1997
35
0
0
0
0
1
0
1
0
2
2
0
0
1
7
1998
37
0
2
0
2
4
3
2
1
2
0
1
1
18
1999
50
0
1
1
9
8
2
1
6
1
5
6
40
2000
32
0
0
6
7
0
3
3
6
8
3
36
2001
33
0
5
7
0
1
4
5
2
6
30
2002
30
1
0
1
5
1
5
3
1
17
2003
23
1
0
0
4
2
2
3
12
2004
33
0
0
16
5
6
7
34
2005
31
0
3
1
3
2
9
2006
39
0
0
7
6
13
2007
18
0
1
2
3
2008
31
1
1
2
2009
27
0
0
  Total artículos:
538
  Citas por año:
6
3
3
5
7
6
34
28
8
14
42
25
40
42
263
  Índice de impacto: 0.073 0.012 0.013 0.027 0.011 0.012 0.169 0.111 0.018 0.000 0.296 0.058 0.125 0.102 Educación

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
Auto-referencias
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
26
2
16
3
47
Revista de Educación (Madrid)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12
0
8
4
24
Cuadernos de Pedagogía
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
6
3
1
14
Psicothema
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
7
9
Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
9
0
9
Revista de Atención Temprana
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
7
7
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
0
0
6
Contextos Educativos
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
2
1
5
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
4
Entre Líneas. Revista Especializada en Psicomotricidad
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
4
Gitanos, pensamiento y cultura
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
2
4
Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l Educació
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
1
3
Boletín de la REDU
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
1
0
3
C&E. Cultura y Educación
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
1
3
Infancia y Aprendizaje
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
Investigación en la Escuela
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
1
0
3
Psicomotricidad
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
3
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado ( RE-WEB)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
Ansiedad y Estrés
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
Aula de Innovación Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
2
Bordón
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
2
Clínica y Salud
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
Educar
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
2
Kikirikí..!. Cooperación educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
2
MINUSVAL
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
Psicología Conductual
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
2
RED. Revista de Educación a Distancia (Murcia)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
2
REU. Revista de Enseñanza Universitaria
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
2
Revista Española de Pedagogía
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
2
Revista de Psicología General y Aplicada
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
2
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
2
Siglo Cero
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
2
Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
2
Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
2
A Parte Rei. Revista de Fiosofía
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Adaxe: Revista de Estudios e Experiencias Educativas
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Anuario de Psicología
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Apunts. Educación Física y Deportes
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Aula Abierta. Revista del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Boletín de Psicología
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
CLIJ: Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Circunstancia: revista de ciencias sociales del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Comunidad Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnologia Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
Educación y Medios
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (Universidad de Murcia)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Ensayos: Revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Estudios de Sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Innovación Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
International Journal of Psychology and Psychological Therapy
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Investigación y Ciencia
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Isegoría: Revista de Filosofía Moral y Política
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Mugak
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Novática. Revista de la Asociación de Técnicos de Informática
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Organización y Gestión Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Primeras Noticias. Comunicación y Pedagogía
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Qurriculum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
RELATEC : Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
RIE. Revista de Investigación Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Revista Iberoamericana de Educación (Versión digital)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Revista de Neurología
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Revista de Psicología Social
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Revista de Psicoterapia
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Tabanque. Revista Pedagógica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Temps d Educació
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
Támden, Didáctica de la Educación Física
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Totales por años
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
75
26
69
62
232


Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas
1
Gairín, Joaquín; Feixas, Mónica; Guillamón, Cristina; Quinquer, Dolors. La tutoría académica en el escenario europeo de la educación superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 61-78
3
2
Pérez López, Julio. Prevención, promoción del desarrollo infantil y atención temprana. Revista de Atención Temprana. 2006, 9, 2: 77-84
2
3
Pérez López, Julio;Juan Vera, María José;Estévez Casellas, Cordelia. La formación de padres como herramienta de prevención primaria en atención temprana. Revista de Atención Temprana. 2006, 9, 2: 95-103
2
4
Fernández Domínguez, María Rosario . Más allá de la educación emocional. la formación para el crecimiento y desarrollo personal del profesorado. prh como modelo de referencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 195-254
2
5
García Nieto, Narciso;Carballo Santaolalla, Rafael;Guardia González, Soledad;Asensio Muñoz, Inmaculada;García García, Mercedes. La tutoría universitaria ante el proceso de armonización europea. Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 337: 189-210
2
6
López Pastor, Víctor Manuel. Evaluación, calificación, credencialismo y formación inicial del profesorado: efectos y patologías generadas en la enseñanza universitaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 221-232
2
7
Palomero Pescador, José Emilio; Torrego Egido, Luis. Europa y calidad docente ¿convergencia o reforma educativa? presentación del "xi congreso de formación del profesorado". Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 23-40
2
8
Calle Velasco, María Jesús de La. El reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. la formación pedagógica como necesidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 251-258
2
9
Sola Fernández, Miguel. La formación del profesorado en el contexto del espacio europeo de educación superior. avances alternativos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 91-106
2
10
Palomero Pescador, José Emilio. Breve historia de la formación psicopedagógica del profesorado universitario en españa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 21-41
2
11
Lázaro, Alfonso; Mir, Concha . Gigantes con zancos o el placer de ver el mundo desde otra perspectiva. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2001,  , 1: 27-38
2
12
Santos Guerra, Miguel Angel. Sentido y finalidad de la evaluacion de la universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 39-59
2
13
Fernández Domínguez, María Rosario;Palomero Pescador, José Emilio;Teruel Melero, María Pilar. El desarrollo socioafectivo en la formación inicial de los maestros. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado ( RE-WEB). 2009, 12, 1: 2-
1
14
Palomero Fernández, Pablo. Desarrollo de la competencia social y emocional del profesorado: una aproximación desde la psicología humanista. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado ( RE-WEB). 2009, 12, 2: 145-153
1
15
Chico Librán, Eliseo; Ferrando Piera, Pere Joan. Variables cognitivas y afectivas como predictoras de satisfacción en la vida. Psicothema. 2008, 20, 3: 408-412
1
16
Sánchez Rodríguez, Josefina. El rol del psicomotrista. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2008, 22, 62: 35-60
1
17
Valls Pérez, Rosa;Flecha f. Sanmamed, Ainhoa;Melgar, Patricia. Violència de gènere a les universitats catalanes: mesures per a la prevenció i superació. Temps d Educació. 2008,  , 35: 197-212
1
18
Contreras Domingo, José;Lloret, Caterina;Pérez de Lara Ferré, Nuria. ¿quién hace la escuela?. Cuadernos de Pedagogía. 2007,  , 368: 48-53
1
19
Bellido Sánchez, Gema Alicia;Conde Almalé, Arancha;Roqueta Félez, Cristina;Gimeno Pelegrín, Jorge;Lacasa Fonseca, Mª Eugenia;Clavería Hernández, Cristina. Vemos los melocotones. Cuadernos de Pedagogía. 2007,  , 369: 42-43
1
20
Cortés Gracia, Angel Luis;Gándara Gómez, Milagros de La. La construcción de problemas en el laboratorio durante la formación del profesorado: una experiencia didáctica. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2007, 25, 3: 435-450
1
21
Loewe, Daniel . Teorías de justicia igualitaria y derechos culturales diferenciados . Isegoría: Revista de Filosofía Moral y Política. 2007,  , 36: 275-302
1
22
Cangas, Adolfo J.; Gázquez, José Jesús; Pérez-Fuentes, M. Carmen; Padilla, David; Miras, Francisco. Evaluación de la violencia escolar y su afectación personal en una muestra de estudiantes europeos. Psicothema. 2007, 19, 1: 114-119
1
23
Botet-Mussons, F.;Costas-Moragas, Carme;Cáceres-Zurita, María Luisa;Boatella-Costa, Elisabet;Fornieles-Deu, Albert. Evaluación psicométrica de la escala de brazelton en una muestra de recién nacidos españoles. Psicothema. 2007, 19, 1: 140-149
1
24
Oliver, Esther; Valls, Rosa; Sánchez Aroca, Montse; Ruiz Eugenio, Laura; Melgar, Patricia. ¿violencia de género también en las universidades? investigación al respecto. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2007, 25, 1: 219-231
1
25
Gutiérrez Martín, Alfonso. Integración curricular de las tic y educación para los medios en la sociedad del conocimiento. Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa). 2007,  , 45: 141-156
1
26
Tuzzo, Rosario . Un aporte a la investigación de estereotipos implicitos acerca del envejecimiento y la vejez . Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2007,  , 25: 189-202
1
27
Lázaro, Alfonso; Cid, María José; Berruezo, Pedro P. . Registro y valoración de datos en aulas multisensoriales: propuesta a partir de las experiencias desarrolladas en el colegio «gloria fuertes» de andorra (teruel) y en apasa de amposta (tarragona) . Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2007,  , 27: 69-92
1
28
Granados Romero, Jesús. Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2007, 21, 58: 127-146
1
29
Extremera Pacheco, Natalio; fernández Berrocal,Pablo; Ruiz-Aranda, D.; cabello, R. . Inteligencia emocional, estilos de respuesta y depresión . Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 191-205
1
30
Hernández, P. . Inteligencia emocional y moldes mentales en la explicación del bienestar subjetivo . Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 439-462
1
31
López Pastor, Víctor M.; Martínez, Luis Fernando; julián Clemente, José Antonio . La red de evaluación formativa, docencia universitaria y espacio europeo de educación superior (eees). presentación del proyecto, grado de desarrollo y primeros resultados.. Boletín de la REDU. 2006, 6, 2: La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Presentación del proyecto, grado de desarrollo y primeros resultados.--
1
32
Aguilar Ródenas, María Consolación . Género y formación de identidades . CLIJ: Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil. 2006,  , 191: 7-15
1
33
Dolores Avia, María . La psicología positiva y la moda de la "soft psycology": introducción . Clínica y Salud. 2006, 17, 3: 239-244
1
34
Giralt, Joan. El pacto nacional para la educación: una oportunidad para el compromiso de cataluña con la educación. Cuadernos de Pedagogía. 2006,  , 353: 86-89
1
35
Gimeno Sacristán, José. Herramientas que exigen saberes . Cuadernos de Pedagogía. 2006,  , 363: 12-16
1
36
San Martín Alonso, Ángel. Dilemas en la relación de las tic con la escuela . Cuadernos de Pedagogía. 2006,  , 363: 24-29
1
37
Pérez, Ángel; Sola, Miguel; Murillo, Francisco. Un cambio de mirada sobre la escuela academicista . Cuadernos de Pedagogía. 2006,  , 363: 30-35
1
38
Marqués Graells, Pere. Nuevos entornos, nuevos modelos didácticos . Cuadernos de Pedagogía. 2006,  , 363: 80-89
1
39
Fernández March, Amparo . Metodologías activas para la formación de competencia. Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (Universidad de Murcia). 2006,  , 24: 35-56
1
40
Fundación Secretariado Gitano. El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria. Gitanos, pensamiento y cultura. 2006,  , 34/35: El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria--
1
41
Vilaseca, Rosa M. ; Gràcia, marta; garcía Díez, M.; Giné Giné, Climent. Repensar la atención temprana: propuestas para un desarrollo futuro . Infancia y Aprendizaje. 2006, 29, 3: 297-314
1
42
Hervás, Gonzalo; Vázquez, Carmelo; Ho, Samuel . Intervenciones clínicas basadas en la psicología positiva: fundamentos y aplicaciones . Psicología Conductual. 2006, 14, 3: 401-432
1
43
Dierendonck, Dirk Van;Blanco Abarca, amalio ; Díaz, Darío; Moreno Jiménez, Bernardo; Gallardo, Ismael ; Valle, carmen; Rodríguez Carvajal, Raquel . Adaptación española de las escalas de bienestar psicológico de ryff . Psicothema. 2006, 18, 3: 572-577
1
44
Extremera, Natalio;Fernández-Berrocal, Pablo; Salovey, Peter . spanish version of the mayer-salovey-caruso emotional intelligence test (msceit). version 2.0: reliabilities, age and gender differences. Psicothema. 2006, 18, supl: 42-48
1
45
Fernández-Berrocal, Pablo;Extremera, Natalio . Emotional intelligence and emotional reactivity and recovery in laboratory context.. Psicothema. 2006, 18, supl: 72-78
1
46
Coll Salvador, César. Lo básico en la educación básica. reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica . REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2006, 8, 1: Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica --
1
47
Santillán Campos, Francisco . El aprendizaje basado en problemas como propuesta educativa para las disciplinas económicas y sociales apoyadas en el b-learning. Revista Iberoamericana de Educación (Versión digital). 2006, 40, 2: El Aprendizaje Basado en Problemas como propuesta educativa para las disciplinas económicas y sociales apoyadas en el B-Learning--
1
48
Lázaro, Alfonso; Granell, Francisco; Tejedor, Francisco. Un programa psicomotor para superar los tics: estudio de un caso . Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2006,  , 21: 5-28
1
49
Nikolaou, Georgios;Kanavouras, Antonios. Identidad y pedagogia intercultural. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 55: 61-90
1
50
Rodriguez Navarro, Henar;Retortillo Osuna, Alvaro. El prejuicio en la escuela. un estudio sobre el componente conductual del prejuicio etnico en alumnos de quinto de primaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 56: 133-149
1
51
Egido Gálvez, Inmaculada; aranda Redruello, Rosalía; cerrillo Martín, María del Rosario; herrán Gascón, Agustín de la; miguel Badesa, Sara de; Gómez García, María C.; Hernández Castilla, Reyes; izuzquiza Gasset, Dolores; murillo Torrecilla, Francisco Javier; pérez Serrano, Martina. Aprendizaje basado en problemas (abp). estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de magisterio. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 57: 137-150
1
52
Miguel Díaz, Mario De . Metodologías para optimizar el aprendizaje: segundo objetivo del espacio europeo de educación superio. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 57: 71-92
1
53
Brito de la Nuez, Alfredo G.. La prevención primaria en escuelas infantiles desde el servicio de prevención y promoción del desarrollo infantil y atención temprana. Revista de Atención Temprana. 2006, 9, 2: 91-94
1
54
Zabalza Beraza, Miguel Angel . Buscando una nueva hoja de ruta en la formación del profesorado: [comentarios a los informes eurydice y ocde sobre la cuestión docente] . Revista de Educación (Madrid). 2006,  , 340: 51-58
1
55
Orejudo Hernández,S.; Ramos Gascón, Teresa;Nuño Pérez, Javier; Fernández-Turrado, Teresa;Herera Nivela, María Luisa . Miedo a hablar en público: implicaciones para el entorno académico en un contexto de reforma universitaria. Revista de Psicología General y Aplicada. 2006, 59, 1/2: 257-276
1
56
Alvarez Pérez, Pedro. La tutoría y la orientación universitaria en la nueva coyuntura de la enseñanza superior: el programa "velero". Contextos Educativos. 2005/2006,  , 8/9: 281-294
1
57
Noblejas de la Flor, María Angeles;Rodríguez Fernández, María Isabel. Logoterapia, una ayuda para afrontar la adversidad. Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l Educació. 2005,  , 16: 105-116
1
58
Rovira I Toda, Francesc. Psicologia humanista, intelâ·ligència emocional, psicologia positiva: els seus principis bàsics en tota relació d´ajuda. Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l Educació. 2005,  , 16: 39-50
1
59
. . Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l Educació. 2005,  , 16: Cita a Fascículo Completo-
1
60
Fita Lladó, Eva; Alvarez González, Manuel. La intervención orientadora en la transición bachillerato-universidad. Bordón. 2005, 57, 1: 5-26
1
61
López Martínez, Antonia. La organización del espacio en los centros educativos: un factor determinante para el cambio de las estructuras organizativas. Bordón. 2005, 57, 4: 519-534
1
62
Janés Carulla, J.; Huguet, A. . Niños inmigrantes en sociedades bilingües. las actitudes ante las lenguas por parte de los escolares recién llegados a cataluña . C&E. Cultura y Educación. 2005, 17, 4: 309-322
1
63
Hernández Pina, María Fuensanta . Enseñar y aprender en la universidad: una adaptación necesaria de las titulaciones al espacio europeo de educación superior. Circunstancia: revista de ciencias sociales del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset . 2005,  , 8: Enseñar y aprender en la Universidad--
1
64
González Alfonso, Miriam Catalina;Alvarez Pérez, Pedro Ricardo. La tutoría entre iguales y la orientación universitaria: una experiencia de formación académica y profesional. Educar. 2005,  , 36: 107-128
1
65
González Cortés, C.. La identidad cultural: identidades de género y etnia. Gitanos, pensamiento y cultura. 2005,  , 27/28: La identidad cultural: identidades de género y etnia--
1
66
Lobato Fraile, Clemente; Castillo Prieto, Laura del; Arbizu Bacaicoa, Felisa . Las representaciones de la tutoría universitaria en profesores y estudiantes: estudio de un caso . International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2005, 5, 2: 145-164
1
67
Mérida Serrano, Rosario. Una investigación sobre aprendizaje basado en problemas en el marco del prácticum de magisterio: una investigación sobre el prácticum en 2º de magisterio de ed. infantil. Investigación en la Escuela. 2005,  , 57: 31-46
1
68
Torre Navarro, Eduardo de la;Rivera García, Enrique. Democratizar el aula universitaria: una propuesta alternativa de formación inicial universitaria desde la participación del alumnado. Investigación en la Escuela. 2005,  , 57: 85-96
1
69
Recio Saucedo, Michelle Adriana;Cabero Almenara, Julio. Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entornos virtuales. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2005,  , 25: 93-115
1
70
Onrubia, Javier . Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento. RED. Revista de Educación a Distancia (Murcia). 2005,  , Extra 2: Aprender y enseñar en entornos virtuales--
1
71
Colomina, Rosa; Mauri Majós, Teresa; Coll, Cesar; Onrubia, Javier . La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso. RED. Revista de Educación a Distancia (Murcia). 2005,  , Extra 2: La calidad de los contenidos educativos reutilizables--
1
72
Ruiz, Luis Miguel;Cantó, Ramón. Comportamiento motor espontáneo en el patio de recreo escolar: análisis de las diferencias por género en la ocupación del espacio durante el recreo escolar. RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. 2005, 1, 1: 28-45
1
73
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. El cuaderno de bitácora: reflexiones al hilo del espacio europeo de la educación superior . Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado ( RE-WEB). 2005, 8, 4: El Cuaderno de Bitácora: reflexiones al hilo del Espacio Europeo de la Educación Superior --
1
74
Medina Rubio, Rogelio. Misiones y funciones de la universidad en el espacio europeo de educación superior. Revista Española de Pedagogía. 2005, 63, 230: 17-42
1
75
Margalef García de Sotelsek, Leonor;Alvarez Méndez, Juan Manuel. La formación del profesorado universitario para la innovación en el marco de la integración del espacio europeo de educación superior. Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 337: 51-70
1
76
Alba Pastor, Carmen. La universidad española en el eess: el profesorado universitario y las tic en el proceso de convergencia europea. Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 337: 7-11
1
77
Villaciervos Moreno, Patricia;Pablos Pons, Juan De. El espacio europeo de educación superior y las tecnologías de la información y la comunicación: percepciones y demandas del profesorado. Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 337: 99-124
1
78
Huguet Canalis, Angel. Génesis y desarrollo de las actitudes lingüísticas en contextos bilingües. análisis de algunas variables del ambito escolar y sociofamiliar. Revista de Psicología Social. 2005, 20, 2: 175-192
1
79
Fumero, Antonio . Un tutorial sobre blogs. el abecé del universo blog . Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2005,  , 65: 46-59
1
80
Lara, Tíscar . Blogs para educar. usos de los blogs en una pedagogía constructivista. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2005,  , 65: 86-93
1
81
Fraile Aranda, Antonio. Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos. Támden, Didáctica de la Educación Física. 2005,  , 20: 57-72
1
82
Extremera Pacheco, Natalio; Fernández-Berrocal, Pablo. El uso de las medidas de habilidad en el ámbito de la inteligencia emocional. ventajas e inconvenientes con respecto a las medidas de auto-informe. Boletín de Psicología. 2004,  , 80: 59-77
1
83
Lasagabaster, David. Inmigración y aprendizaje de lenguas en canadá. C&E. Cultura y Educación. 2004, 16, 3: 323-340
1
84
Extremera Pacheco, Natalio;Fernández Berrocal, Pablo. Inteligencia emocional, calidad de las relaciones interpersonales y empatía en estudiantes universitarios. Clínica y Salud. 2004, 15, 2: 117-137
1
85
Alegre, Marcelo. ¿quién le teme a la igualdad?. Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho. 2004,  , 27: 181-210
1
86
Adell, J.. Internet en el aula: las webquest. EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnologia Educativa. 2004,  , 17: Internet en el aula--
1
87
Kolmos, Anette. Estrategias para desarrollar currículos basados en la formulación de problemas y organizados en base a proyectos. Educar. 2004,  , 33: 77-96
1
88
Franc, N.. Propuestas de categorías e indicadores para analizar la participación del psicomotricista en el juego del niño y la niña. Entre Líneas. Revista Especializada en Psicomotricidad. 2004,  , 16: 21--
1
89
Camps, C.; García Olalla, L.. La formación personal del psicomotrocista como proceso de cambio y transformación. Entre Líneas. Revista Especializada en Psicomotricidad. 2004,  , 16: 7-20
1
90
Solms, Mark . Vuelve freud . Investigación y Ciencia. 2004,  , 334: 50-56
1
91
Valero-García, Miguel . ¿cómo nos ayuda el tour de francia en el diseño de programas docentes centrados en el aprendizaje?. Novática. Revista de la Asociación de Técnicos de Informática. 2004,  , 170: 42-47
1
92
Cabero Almenara, Julio; Romero, Rosa; Barroso, Julio; Morales, Juan Antonio; Román, Pedro . La red como instrumento de formación. bases para el diseño de materiales didácticos. julio cabero almenara, rosa romero, julio barroso, juan antonio morales, pedro román . Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2004,  , 22: 1--
1
93
López Meneses, Eloy; Cabero Almenara, Julio; ballesteros Regaña, Cristóbal . ¿cómo mejorar la práctica profesional de los docentes universitarios? algunos recursos y utilidades telemáticas. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2004,  , 22: 2--
1
94
Bartolomé Pina, Antonio-Ramón. Blended learning: conceptos básicos. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2004,  , 23: 7-20
1
95
Cabrero Almenara, Julio. Formación del profesorado en tic. el gran caballo de batalla. Primeras Noticias. Comunicación y Pedagogía. 2004,  , 195: 27-31
1
96
Méndez Carrillo, Francisco Xavier;Inglés Saura, Cándido José;Hidalgo Montesinos, María Dolores. La versión española abreviada del cuestionario de confianza para hablar en público (personal report of confidence as speaker): fiabilidad y validez en población adolescente. Psicología Conductual. 2004, 12, 1: 25-42
1
97
Arregi Murgiondo, Xabier; Bilbatua Pérez, Mariam; Sagasta Errasti, María Pilar. Innovación curricular en la facultad de humanidades y ciencias de la educación de mondragón unibersitatea: diseño e implementación del perfil profesional del maestro de educación infantil. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 109-130
1
98
Arandia Loroño, Maite. La formación de educadores y educadoras desde la mirada de freire. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 50: 59-77
1
99
Rué Domingo, Joan. Conceptualizar el aprendizaje y la docencia en la universidad mediante los ects. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 179-196
1
100
Fueyo Gutiérrez, Aquilina. Evaluación de titulaciones, centros y profesorado en el proceso de convergencia europea: ¿de qué calidad y de qué evaluación hablamos?. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 207-220
1
101
Torrego Egido, Luis. Ser profesor universitario, ¿un reto en el contexto de convergencia europea? un recorrido por declaraciones y comunicados. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 259-268
1
102
Andrés Zambrana, Luis; Manzano Arrondo, Vicente. ¿hacia dónde camina la universidad? reflexiones acerca del eees. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 269-276
1
103
Giné Giné, Climent;García-Dié, María Teresa;Gràcia, Marta;Vilaseca, Rosa M.. La participación de los padres en la atención temprana en catalunya: hacia un cambio de paradigma. Revista de Atención Temprana. 2004, 7, 1: 48-57
1
104
Garreta I Bochaca, Jordi. El espejismo intercultural: la escuela de cataluña ante la diversidad cultural. Revista de Educación (Madrid). 2004,  , 333: 463-480
1
105
Llevot Calvet, Nuria. Conflictos culturales y mediación: el ejemplo de cataluña. Revista de Educación (Madrid). 2004,  , 334: 415-430
1
106
Hernández Muela, S.; Mulas, F.; Mattos, L.. Plasticidad neuronal funcional. Revista de Neurología. 2004, 38, Supl. 1: 58-68
1
107
Fraile Aranda, Antonio. Un cambio democrático en las aulas universitarias. Contextos Educativos. 2003/2004,  , 6/7: 213-234
1
108
García García, Mercedes;Valverde Macías, Andrés;Ruiz de Miguel, Covadonga;Oliveros Martín-Varés, Laura. Innovación en la orientación universitaria. una experiencia. Contextos Educativos. 2003/2004,  , 6/7: 331-356
1
109
Cruz Tomé, María Africa de La. El proceso de convergencia europea. Aula Abierta. Revista del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. 2003,  , 82: 191-216
1
110
Iglesias González, Francisco. Cambiando el chip del apoyo educativo. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 118: 46-48
1
111
Barberá, E.. Estado y tendencias de la evaluación en educación superior. Boletín de la REDU. 2003, 3, 2: Estado y tendencias de la evaluación en educación superior--
1
112
Ortega, R.; Rey, R. Del. El proyecto antiviolencia escolar: andave. Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. 2003,  , -1: 17-23
1
113
Rué Domingo, Joan. El absentismo escolar. Cuadernos de Pedagogía. 2003,  , 327: 50-54
1
114
Flecha, R.; Aubert, A. . Educación democrática de personas adultas: educar desde la inclusión. Gitanos, pensamiento y cultura. 2003,  , 21: 21-36
1
115
Bugié, C.; Lorente, I.. Diagnóstico en atención temprana. MINUSVAL. 2003,  , Especial: 38-47
1
116
Milla, M.G.. Atención temprana: definición y objetivos. MINUSVAL. 2003,  , Especial: 48-51
1
117
Grañeras Pastrana, Montserrat. Las mujeres en los equipos directivos de los centros escolares en españa. Organización y Gestión Educativa. 2003, 11, 3: 15-20
1
118
Salinas Ibáñez, Jesús;Cabero Almenara, Julio;Romero Tena, Rosalía;Martínez Sánchez, Francisco;Castaño Garrido, Carlos Manuel;Prendes Espinosa, María Paz;Cebreiro López, Beatriz;Morales Lozano, Juan Antonio;Gisbert Cervera, Mercè. Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2003,  , 20: 81-100
1
119
Valsagna, Alicia A. . La formación corporal del psicomotricista. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2003,  , 11: 5-12
1
120
Palomero Pescador, José Emilio. Enseñar y aprender en la universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 17-20
1
121
Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Reaprender a enseñar: una experiencia de formación para la mejora continua de la docencia universitaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 79-94
1
122
Escudero Escorza, Tomás. La formación pedagógica del profesorado universitario vista desde la enseñanza disciplinar. Revista de Educación (Madrid). 2003,  , 331: 101-121
1
123
Miguel Díaz, Mario De. Calidad de la enseñanza universitaria y desarrollo profesional del profesorado (*). Revista de Educación (Madrid). 2003,  , 331: 13-34
1
124
Ketele, Jean-Marie De. La formación didáctica y pedagógica de los profesores universitarios: luces y sombras. Revista de Educación (Madrid). 2003,  , 331: 143-169
1
125
Cruz Tomé, María Africa de La. Necesidad y objetivos de la formación pedagógica del profesor universitario. Revista de Educación (Madrid). 2003,  , 331: 35-66
1
126
Herreros Salcedo, A.. Un camino cognitivo al psicoanálisis. A Parte Rei. Revista de Fiosofía. 2002,  , 21: Un camino cognitivo al psicoanálisis--
1
127
Elboj Saso, Carmen; Flecha Fernández, Ainhoa. Mujeres, aprendizaje dialógico y transformación social. Contextos Educativos. 2002,  , 5: 159-171
1
128
Huguet Canalís, Angel; González Riaño, Xosé Antón . Estudio comparado de las actitudes lingüísticas de los escolares en contextos de minorización lingüística . Estudios de Sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas. 2002, 3, 1: 249-276
1
129
Bretones Román, Antonio . La participación del alumnado en la evaluación de sus aprendizajes. Kikirikí..!. Cooperación educativa. 2002,  , 65: 6-15
1
130
Vila, I.. Reflexiones sobre interculturalidad. Mugak. 2002,  , 21: 7-15
1
131
Olivares, José; García-López, Luis Joaquín. Resultados a largo plazo de un tratamiento en grupo para el miedo a hablar en público. Psicothema. 2002, 14, 2: 405-409
1
132
Docampo Chiaromonte, Montserrat Mónica. Diferencias de género en las explicaciones causales de adolescentes. Psicothema. 2002, 14, 3: 572-576
1
133
Valverde Berrocoso, Jesús . Formación del profesorado para el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación. RELATEC : Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa . 2002, 1, 2: 1-20
1
134
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. La formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 15-35
1
135
García Sánchez, Francisco Alberto; Pérez López, Julio; Serrano Moreno, Trinidad; Funes Meseguer, Elena; Hernández Lax, Pilar; Miguel Díaz-Avilés, Pilar. Criterios de calidad estimular para la población infantil de 0 a 3 años. Revista de Atención Temprana. 2002, 5, 1: 4-20
1
136
Llevot Calvet, Núria. El mediador escolar en quebec: el último eslabón en la cadena de la comunicación intercultural. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 327: 305-320
1
137
Vilaseca Momplet, Rosa. La intervención logopédica en niños con dificultades en el área del lenguaje y de la comunicación: un enfoque naturalista. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología. 2002, 22, 3: 143-150
1
138
Hernangóme, Laura. Variables de influencia temprana en la génesis del optimismo. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. 2002, 7, 3: 227-242
1
139
Céu Taveira, Maria Do. El papel de la universidad en la orientación y desenvolvimiento de los. Adaxe: Revista de Estudios e Experiencias Educativas. 2001,  , 17: 65-77
1
140
Gibbs, Graham . La formación de profesores universitarios un panorama de las prácticas internacionales, resultados y tendencias. Boletín de la REDU. 2001, 1, 1: 2--
1
141
Univ. de Málaga, Fac. de Ciencias de la Educación, Dep. de didáctica y Organización Escolar. Escribir para comprender. Cuadernos de Pedagogía. 2001,  , 305: 58-61
1
142
Fundación Secretariado Gitano. Evolución de la normalización educativa del alumnado gitano de educación primaria. Gitanos, pensamiento y cultura. 2001,  , 11: Evolución de la normalización educativa del alumnado gitano de educación primaria--
1
143
Gràcia, Marta. Intervención naturalista en la comunicación y el lenguaje en ámbito familiar: un estudio de cuatro casos. Infancia y Aprendizaje. 2001, 24, 3: 307-324
1
144
Bordas Alsina, María Inmaculada; Cabrera Rodríguez, Flor A.. Estrategias de evaluación de los aprendizajes centradas en el proceso. Revista Española de Pedagogía. 2001, 59, 218: 25-48
1
145
Berruezo, Pedro Pablo . El contenido de la psicomotricidad. reflexiones para la delimitación de su ámbito teórico y práctico. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2001,  , 1: 39-48
1
146
Mila, Juan. La supervisión clínica y la supervisión institucional, ineludibles instancias de formación de postgrado o formación permanente, en psicomotricidad . Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2001,  , 4: 75-82
1
147
Martín del Pozo, Rosa; Rivero García, Ana. Construyendo un conocimiento profesionalizado para enseñar ciencias en. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 63-79
1
148
Sánchez Palomino, Antonio; Carrión Martínez, José J.. Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 223-248
1
149
Rynders, John E.; Low, Marthe L.. ¿se va a la deriva la integración educativa? la necesidad de estructurar las interacciones de comunicación entre estudiantes con síndrome de down y sus compañeros. Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down. 2001, 18, 3: 89-101
1
150
Ortega, Rosario; Rey, Rosario Del. Aciertos y desaciertos del proyecto sevilla anti-violencia escolar (save). Revista de Educación (Madrid). 2001,  , 324: 253-
1
151
Del Rey, Rosario; Ortega, Rosario. El programa de ayuda entre iguales en el contexto del proyecto sevilla antiviolencia escolar. Revista de Educación (Madrid). 2001,  , 326: 297-310
1
152
Huguet Canalís, Ángel. Lenguas en contacto y educación: influencia del prestigio de las lenguas en las actitudes lingüísticas de los escolares. Revista de Educación (Madrid). 2001,  , 326: 355-371
1
153
Inglés, Cándido J.; Méndez, F. Xavier; Hidalgo, M. Dolores. Dificultades interpersonales en la adolescencia: ¿factor de riesgo de fobia social?. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. 2001, 6, 2: 91-104
1
154
Fernández Paz, Agustín. Las actitudes lingüísticas en situaciones de contacto de lenguas: el caso de galicia. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 2001,  , 26: 17-27
1
155
Ponce de León Elizondo, Ana; Bravo Sáinz, Enrique; Torroba Santa María, Teresa. Los colegios rurales agrupados, primer paso al mundo docente. Contextos Educativos. 2000,  , 3: 315-347
1
156
Mañá, Teresa; Baró, Mónica. La formación de usuarios. lo que queremos saber y no nos atrevimos a preguntar. Cuadernos de Pedagogía. 2000,  , 289: 68-71
1
157
Marqués, Pere. Las claves del éxito. Cuadernos de Pedagogía. 2000,  , 291: 55-58
1
158
Campuzano Ruiz, A.. La integración de las nuevas tecnologías en el sistema educativo. Educación y Medios. 2000,  , 13: 42-48
1
159
García Olella, Lola. La observación psicomotriz: tansformar la experiencia compartida en comprensión. Entre Líneas. Revista Especializada en Psicomotricidad. 2000,  , 7: 10-14
1
160
Pérez Cabaní, María Luisa; Carretero, María Reyes; Palma, Montserrat; Rafael, Ester. La evaluación de la calidad del aprendizaje en la universidad. Infancia y Aprendizaje. 2000,  , 91: 5-30
1
161
Beltran Llavador, Francisco. Las organizaciones educativas: encrucijadas de conflictos. Kikirikí..!. Cooperación educativa. 2000,  , 55/56: 97-102
1
162
Moreno Gil, Pedro J.; Méndez Carrillo, F. Xavier; Sánchez Meca, Julio. Effectiveness of cognitive-behavioral treatment in social phobia: a. description of the results obtained in a public mental health service.. Psicothema. 2000, 12, 3: 346-352
1
163
Mila, Juan; Cherro, Miguel; García Ferrés, Blanca; León, Cristina de; Peceli, Rosa . La formación del rol de psicomotricista a través del trabajo corporal. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. 2000,  , 0: 65-76
1
164
Lázaro Lázaro, Alfonso. La inclusión de la psicomotricidad en el proyecto curricular del centro. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 121-138
1
165
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. Una experiencia de inciación al conocimiento de la psicomotricidad. el colegio público de educación especial gloria fuertes de andorra (teruel) como referente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 139-154
1
166
Berruezo y Adelantado, Pedro Pablo. Hacia un marco conceptual de la psicomotricidad a partir del desarrollo de su práctica en europa y en españa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 21-33
1
167
García-Vera, Antonio Bautista. Tres temas tecnológicos para la formación del profesorado. Revista de Educación (Madrid). 2000,  , 322: 167-188
1
168
Nieto Martín, Santiago. El discurso del profesorado universitario sobre la evaluación del aprendizaje de los alumnos como estrategia de innovación y cambio profesional: exposición y análisis de una experiencia. Revista de Educación (Madrid). 2000,  , 322: 305-324
1
169
García Monge, Alfonso;Martínez Alvarez, Lucio. Desmadejando la trama de género en educación física desde escenas de práctica escolar. Tabanque. Revista Pedagógica. 2000,  , 15: 93-121
1
170
Vila, Ignasi. Enseñar a convivir, enseñar a comunicarse. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 2000,  , 23: 23-30
1
171
Mendiara Rivas, Javier. Espacios de acción y aventura. Apunts. Educación Física y Deportes. 1999,  , 56: 65-70
1
172
Arnaiz, P.; Herrero, A.; Haro, R.D.. Trabajo colaborativo entre profesores y atención a la diversidad. Comunidad Educativa. 1999,  , 283: 15-22
1
173
Sanmartí, Neus; Izquierdo, Mercé; García, Pilar. Hablar y escribir. una condición necesaria para aprender ciencias. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 281: 54-58
1
174
Izquierdo, Merce; Sanmarti, Neus; Espinet, Mariona. Fundamentacion y diseño de las practicas escolares de ciencias experimentales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 1: 45-59
1
175
Lazaro, Alfonso. La estimulacion de los procesos equilibratorios en el marco escolar: propuesta para un programa. Entre Líneas. Revista Especializada en Psicomotricidad. 1999,  , 5: 6-10
1
176
Trillo Alonso, Felipe; Porto Curras, Monica. La percepcion de los estudiantes sobre su evaluacion en la universidad. un estudio en la facultad de ciencias de la educacion. Innovación Educativa. 1999,  , 9: 55-75
1
177
Ballester Hernández, Francisco; Arnaiz Sánchez, Pilar . La formación del profesorado de educación secundaria y la atención a la diversidad. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 1999, 3, 2: 57-82
1
178
Rota, J.. La relación vincular en el trabajo del psicomotricista. Psicomotricidad. 1999, 1/2, 61/62: La relación vincular en el trabajo del psicomotricista--
1
179
Lopez Franco, Eloisa; Oliveros, Laura. La tutoria y la orientacion en la universidad. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 1999, 10, 17: 83-98
1
180
Escudero Muñoz, Juan Manuel. La formacion permanente del profesorado universitario: cultura, politica y procesos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 133-157
1
181
Gonzalez Valverde, Patricio; Grande Quejigo; Francisco Javier. Experiencia en la evaluacion de la universidad. el caso del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 61-67
1
182
Escudero Escorza, Tomas. Los estudiantes como evaluadores de la docencia y de los profesores: nuestra experiencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 69-86
1
183
Fernandez Sierra, Juan. Evaluacion de la docencia y aprendizaje profesional: analisis de una experiencia universitaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 87-98
1
184
Miguel Diaz, Mario De. El plan nacional de evaluacion de la calidad de las universidades. problemas y alternativas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 99-114
1
185
Porlán Ariza, Rafael;Martín del Pozo, Rosa. Tendencias en la formación inicial del profesorado sobre los contenidos escolares. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 35: 115-128
1
186
Parrilla Latas, Angeles. Unidad en la diversidad: itinerario formativo para una escuela de todos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 157-166
1
187
Padrón Hernández, Máximo. La formación inicial de los docentes en relación con la de otros profesionales. razones para la insatisfacción. Ensayos: Revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete. 1998,  , 13: 271-282
1
188
Jiménez Aleixandre, M. P.. Diseño curricular: indagación y razonamiento con el lenguaje de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 2: 203-216
1
189
Hernandez de la Torre, Maria Elena; Dominguez Lopez, Dolores. La nueva accion tutorial en la enseñanza universitaria. REU. Revista de Enseñanza Universitaria. 1998,  , 13: 79-88
1
190
Flecha, Ramon; Puigvert, Lidia. Aportaciones de paulo freire a la educacion y las ciencias sociales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 33: 21-28
1
191
Miguel Diaz, Mario De. La evaluacion del profesorado universitario. criterios y propuestas para mejorar la funcion docente. Revista de Educación (Madrid). 1998,  , 315: 67-83
1
192
Grácia, M.; Rio, M.J. Del. Intervención naturalista en la comunicación y el lenguaje para familias de niños pequeños. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología. 1998, 18, 1: 19-30
1
193
Urquía, B.. Intervenión naturalista en contexto de aula en una escuela de educación especial. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología. 1998, 18, 1: 31-41
1
194
Mauri, Teresa; Rochera, M. José. Aprender a regular el propio aprendizaje. Aula de Innovación Educativa. 1997, 7, 67: 48-52
1
195
Salinas, Dino. La evaluacion no es un callejon sin salida. Cuadernos de Pedagogía. 1997,  , 259: 44-48
1
196
Padrón Hernández, Máximo. Teoría vs. práctica en un modelo de formación inicial de profesores de enseñanza secundaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 28: 109-116
1
197
Fernández Armesto, María Luisa;Ponce de León Elizondo, Ana;Torroba Santa María, Teresa;Pascual Sufrate, María Teresa;Goicoechea Gaona, María Angeles. Una experiencia del prácticum en la universidad de la rioja. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 28: 131-141
1
198
Ortega Ruiz, Rosario. El proyecto sevilla anti-violencia escolar. un modelo de intervencion preventiva contra los malos tratos entre iguales. Revista de Educación (Madrid). 1997,  , 313: 143-158
1
199
Martinez-Abascal, M. Angeles. Influencia de los factores cognitivos en el malestar docente. Revista de Psicología General y Aplicada. 1997, 50, 1: 137-144
1
200
Coll, Cesar. Constructivismo y educacion escolar: no hablamos siempre de lo mismo ni lo hacemos siempre desde la misma perspectiva epistemologica. Anuario de Psicología. 1996,  , 69: 153-178
1
201
Sanchez, Jose A.; Goudena, Paul P.. El papel de las interacciones entre iguales en el proceso de socializacion. implicaciones educativas de un estudio transcultural del juego en preescolares holandeses y andaluces. C&E. Cultura y Educación. 1996,  , 1: 87-98
1
202
Fernandez Sierra, Juan. ?evaluacion? no, gracias, calificacion. Cuadernos de Pedagogía. 1996,  , 243: 92-97
1
203
Barbera, O.; Valdes Castro, Pablo. El trabajo practico en la enseñanza de las ciencias: una revision. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1996, 14, 3: 365-379
1
204
Porlan, R.. Conocimiento profesional deseable y profesores innovadores. fundamentos y principios formativos. Investigación en la Escuela. 1996,  , 29: 23-38
1
205
Arnaiz Sanchez, Pilar. Las escuelas son para todos. Siglo Cero. 1996, 27, 164: 25-34
1
206
Ortiz Gonzalez, Maria del Carmen. De las necesidades educativas especiales a la inclusion. Siglo Cero. 1996, 27, 164: 5-13
1

Artículos más citados de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Campanario, Juan Miguel. ¿quienes son, que piensan y que saben los futuros maestros y profesores. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 33: 121-140
8
0
2
Gairín, Joaquín; Feixas, Mónica; Guillamón, Cristina; Quinquer, Dolors. La tutoría académica en el escenario europeo de la educación superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 61-78
7
0
3
Escudero Muñoz, Juan Manuel. La formacion permanente del profesorado universitario: cultura, politica y procesos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 133-157
6
0
4
Cruz Tomé, María Africa de La. Formación pedagógica inicial y permanente del profesor universitario en. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 19-35
5
0
5
Acevedo Diaz, Jose Antonio. La formacion del profesorado de enseñanza secundaria y la educacion cts. una cuestion problematica. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996,  , 26: 131-144
4
0
5
Berruezo y Adelantado, Pedro Pablo. Hacia un marco conceptual de la psicomotricidad a partir del desarrollo de su práctica en europa y en españa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 21-33
4
0
5
Del Rey, Rosario; Ortega, Rosario. La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. la propuesta del modelo sevilla anti-violencia escolar (save). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 59-71
4
0
5
Manassero Mas, María Antonia; Vázquez Alonso, Angel. Creencias del profesorado sobre la naturaleza de la ciencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 187-208
4
0
5
Miguel Diaz, Mario De. El plan nacional de evaluacion de la calidad de las universidades. problemas y alternativas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 99-114
4
0
5
Parrilla Latas, Angeles. Unidad en la diversidad: itinerario formativo para una escuela de todos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 157-166
4
0
5
Porlán Ariza, Rafael;Martín del Pozo, Rosa. Tendencias en la formación inicial del profesorado sobre los contenidos escolares. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 35: 115-128
4
0
12
Escudero Escorza, Tomas. Los estudiantes como evaluadores de la docencia y de los profesores: nuestra experiencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 69-86
3
0
12
García Barros, Susana; Martínez Losada, Cristina. Las ideas de los alumnos del cap, punto de referencia para reflexionar sobre formación docente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 97-110
3
0
12
Imbernón Muñoz, Francisco. Un nuevo profesorado para una nueva universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 37-46
3
0
12
Jiménez Pérez, Roque; Wamba Augado, Ana María. ¿es posible el cambio en los modelo didácticos personales?: obstáculos en profesores de ciencias naturales de educación secundaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 46: 113-131
3
0
12
Lázaro Lázaro, Alfonso. La inclusión de la psicomotricidad en el proyecto curricular del centro. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 121-138
3
0
12
López Valero, Amando; Encabo Fernández, Eduardo. Competencia comunicativa, identidad de género y formacion del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 43: 113-122
3
0
12
Martín del Pozo, Rosa; Rivero García, Ana. Construyendo un conocimiento profesionalizado para enseñar ciencias en. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 63-79
3
0
12
Rodríguez Rojo, Martín. Sociedad, universidad y profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 79-99
3
0
12
Rué Domingo, Joan. Conceptualizar el aprendizaje y la docencia en la universidad mediante los ects. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 179-196
3
0
12
Sanmartí I Puig, Neus. Enseñar a enseñar ciencias en secundaria: un reto muy completo. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 31-48
3
0
12
Santos Guerra, Miguel Angel. Sentido y finalidad de la evaluacion de la universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 39-59
3
0
12
Sola Fernández, Miguel. La formación del profesorado en el contexto del espacio europeo de educación superior. avances alternativos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 91-106
3
0
12
Trianes Torres, M. Victoria; Sánchez Sánchez, Ana; Muñoz Sánchez, Ángela. Educar la convivencia como prevención de violencia interpersonal: perspectivas de los profesores. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 73-93
3
0
12
Zabalza Beraza, Miguel. El papel de los departamentos universitarios en la mejora de la calidad de la docencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 47-66
3
0
26
Belendez Vazquez, Augusto. Algunas consideraciones en torno al proceso enseñanza-aprendizaje de la fisica en la universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996,  , 27: 189-203
2
0
26
Besalu Costa, Xavier. El plan para la lengua y la cohesion social (plan lic) del gobierno de cataluña. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 56: 45-68
2
0
26
Caño Sánchez, Maximiano Del. Formación inicial del profesorado y atención a la diversidad: alumnos superdotados. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 135-146
2
0
26
Calle Velasco, María Jesús de La. El reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. la formación pedagógica como necesidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 251-258
2
0
26
Egido Gálvez, Inmaculada; aranda Redruello, Rosalía; cerrillo Martín, María del Rosario; herrán Gascón, Agustín de la; miguel Badesa, Sara de; Gómez García, María C.; Hernández Castilla, Reyes; izuzquiza Gasset, Dolores; murillo Torrecilla, Francisco Javier; pérez Serrano, Martina. Aprendizaje basado en problemas (abp). estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de magisterio. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 57: 137-150
2
0
26
Fernández Domínguez, María Rosario . Más allá de la educación emocional. la formación para el crecimiento y desarrollo personal del profesorado. prh como modelo de referencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 195-254
2
0
26
Flecha García, Ramón; García Yeste, Carmen; Melgar Alcantud, Patricia. El proceso educativo de convergencia europea, una mirada crítica. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 81-90
2
0
26
Fueyo Gutiérrez, Aquilina. Evaluación de titulaciones, centros y profesorado en el proceso de convergencia europea: ¿de qué calidad y de qué evaluación hablamos?. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 207-220
2
0
26
Gonzalez Valverde, Patricio; Grande Quejigo; Francisco Javier. Experiencia en la evaluacion de la universidad. el caso del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 61-67
2
0
26
Hernández Hernández, Pedro. ¿puede la inteligencia emocional predecir el rendimiento?: potencial predictor de los moldes mentales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 45-62
2
0
26
López Pastor, Víctor Manuel. Evaluación, calificación, credencialismo y formación inicial del profesorado: efectos y patologías generadas en la enseñanza universitaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 221-232
2
0
26
Martínez Bonafé, Jaume. La formación del profesorado y el discurso de las competencias. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 127-144
2
0
26
Mellado Jimenez, Vicente. La formacion didactica del profesorado universitario de ciencias experimentales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 231-241
2
0
26
Miguel Díaz, Mario De . Metodologías para optimizar el aprendizaje: segundo objetivo del espacio europeo de educación superio. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 57: 71-92
2
0
26
Ortega Ruiz, Rosario. Lo mejor y lo peor de las redes de iguales: juego, conflicto y violencia. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 93-113
2
0
26
Palomero Pescador, José Emilio. Breve historia de la formación psicopedagógica del profesorado universitario en españa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 21-41
2
0
26
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. La formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 15-35
2
0
26
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. Una experiencia de inciación al conocimiento de la psicomotricidad. el colegio público de educación especial gloria fuertes de andorra (teruel) como referente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 139-154
2
0
26
Palomero Pescador, José Emilio; Torrego Egido, Luis. Europa y calidad docente ¿convergencia o reforma educativa? presentación del "xi congreso de formación del profesorado". Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 23-40
2
0
26
Rico Romero, Luis. Matematicas, universidad y formacion del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 245-262
2
0
26
Rivarrosa, Alcira; Perales, F. Javier. La transformacion de la pedagogia de los profesores universitarios de. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 33: 141-159
2
0
26
Sánchez Palomino, Antonio; Carrión Martínez, José J.. Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 223-248
2
0
26
Trianes Torres, María Victoria; García Correa, Antonio. Educación socio-afectiva y prevención de conflictos interpersonales en los centros escolares. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 175-189
2
0
26
Zabalza, Miguel A.. Situación de la convivencia escolar en españa: políticas de intervención. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 139-174
2
0
50
Aguiló Tomás, María Silveria; Aguiló Tomás, Esteban; Rodriguez Suárez, Julio. Voluntariado de mayores:ejemplo de envejecimiento participativo y satisfactorio. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 45: 107-128
1
0
50
Albuerne, Fernando; Juanco, Ángeles. Intergeneracionalidad y escuela: trabajamos juntos,aprendemos juntos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 45: 77-88
1
0
50
Almajano Pablos, María Pilar; Valero-García, Miguel. El profi: programa de formación inicial del ice de la upc. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 67-78
1
0
50
Altava Rubio, Vicenta; Gallardo Fernández, Isabel María. Del análisis de la práctica a la construcción del conocimiento en la formación de maestros. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 46: 135-150
1
0
50
Andrés Zambrana, Luis; Manzano Arrondo, Vicente. ¿hacia dónde camina la universidad? reflexiones acerca del eees. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 269-276
1
0
50
Arandia Loroño, Maite. La formación de educadores y educadoras desde la mirada de freire. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 50: 59-77
1
0
50
Arguis Rey, Ricardo. El pensamiento y la practica educativa del profesorado ante la integracion escolar. un estudio de caso. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 143-156
1
0
50
Arnaiz Sanchez, Pilar; Garrido Gil, Carlos F.. Ca atencion a la diversidad desde la programacion de aula. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 107-121
1
0
50
Arregi Murgiondo, Xabier; Bilbatua Pérez, Mariam; Sagasta Errasti, María Pilar. Innovación curricular en la facultad de humanidades y ciencias de la educación de mondragón unibersitatea: diseño e implementación del perfil profesional del maestro de educación infantil. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 109-130
1
0
50
Azcarate, Pilar. La formacion incial del profesor de matematicas: analisis desde la perspectiva del conocimiento practico profesional. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 32: 129-142
1
0
50
Ballester Hernández, Francisco; Arnaiz Sánchez, Pilar. Diversidad y violencia escolar. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 39-58
1
0
50
Bazo, María Teresa. Dar y recibir:análisis comparativo de las prácticas de intercambio entre generaciones, preferencias y valores en las familias españolas.. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 45: 55-65
1
0
50
Bláquez Entonado, Florentino. Los mayores, nuevos alumnos de la universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 45: 89-105
1
0
50
Blazquez Entonado, Florentino. Una experiencia española: el plan de formacion del ice de la universidad de extremadura. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 171-185
1
0
50
Bueno García, Concepción; Teruel Melero, María Pilar; Valero Salas, A. . La inteligencia emocional en alumnos de magisterio: la percepción y comprensión de los sentimientos y las emociones. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 169-194
1
0
50
Camacho Gonzalez, Hilda Mar;Padron Hernandez, Maximo. Malestar docente y formacion inicial del profesorado: percepciones del alumnado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 56: 209-230
1
0
50
Cantón Mayo, Isabel. La estructura de las organizaciones educativas y sus múltiples implicaciones. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 139-165
1
0
50
Carbonero Martin, Miguel Angel. Programa de orientacion vocacional con alumnos de enseñanza medias. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996,  , 26: 165-173
1
0
50
Cascante Fernández, César. La reforma de los planes de estudio. un análisis político de los discursos sobre la formación inicial de los profesionales de la eduación. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 145-168
1
0
50
Cifuentes García, María Asunción. Una reflexión sobre las prácticas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 30: 161-175
1
0
50
Crespo Sierra, Maria Teresa. Formacion y competencias del profesorado para la intervencion ante alumnos con dificultades de aprendizaje. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996,  , 26: 43-54
1
0
50
Díaz-Aguado, María José. Por una cultura de la convivencia democrática. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 55-78
1
0
50
Domingo Palomares, Herminio. De un mundo multicultural a la educacion intercultural: un nuevo frente en la formacion del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 33: 97-105
1
0
50
Fernández Armesto, María Luisa;Ponce de León Elizondo, Ana;Torroba Santa María, Teresa;Pascual Sufrate, María Teresa;Goicoechea Gaona, María Angeles. Una experiencia del prácticum en la universidad de la rioja. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 28: 131-141
1
0
50
Fernández Berrocal, Pablo; Extremera Pacheco, Natalio . La inteligencia emocional y la educación de las emociones desde el modelo de mayer y salovey. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 63-94
1
0
50
Fernández Domínguez, María Rosario; Palomero Pescador, José Emilio. Para saber más sobre la violencia escolar. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 179-203
1
0
50
Fernández González, José;Medina Pérez, Mercedes;Elórtegui Escartín, Nicolás. Los "incidentes críticos" en la formación y perfeccionamiento del profesorado de secundaria de ciencias de la naturaleza. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 46: 101-112
1
0
50
Fernández Tilve, María Dolores;Vidal Puga, María del Pilar;Rodríguez Rodríguez, Jesús. Tic y desarrollo profesional del profesorado: el caso de un centro de primaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2007, 21, 58: 85-110
1
0
50
Fernandez Enguita, Mariano. La transformacion de la universidad española. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 31-37
1
0
50
Fernandez Sierra, Juan. Evaluacion de la docencia y aprendizaje profesional: analisis de una experiencia universitaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 87-98
1
0
50
Flecha, Ramon; Puigvert, Lidia. Aportaciones de paulo freire a la educacion y las ciencias sociales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 33: 21-28
1
0
50
García Barros, Susana; Martínez Losada, Cristina. Enseñar a enseñar contenidos procedimentales es difícil. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 46: 79-99
1
0
50
García Correa, Antonio. La violencia en centros educativos de norteamérica y diferentes países de europa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 167-177
1
0
50
García Ruiz, María Rosa . Las competencias de los alumnos universitarios . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 57: 253-270
1
0
50
Giroux, Henry A.. Intelectuales publicos y la crisis de la enseñanza superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 29: 77-87
1
0
50
Goñi, A.; Miguel, J. L. de; Ruiz de Eguino, M.. Sociabilidad y buenos modales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 29: 176--
1
0
50
González, Pedro;Ferrer, Josep. El profesor universitario como docente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 34: 329-335
1
0
50
Granados Romero, Jesús. Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2007, 21, 58: 127-146
1
0
50
Guisasola J., Jenaro; Pintos, María Eugenia; Santos, Teresa. Formación continua del profesorado, investigación educativa e innovación en la enseñanza de las ciencias (una experiencia de formación continua del profesorado en el país vasco y cantabria). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 207-222
1
0
50
Herrero Jiménez, Ana B.. Intervención psicomotriz en el primer ciclo de educación infantil: estimulación de situaciones sensoriomotoras. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 87-102
1
0
50
Jiménez Betancort, Heriberto;Guillén García, Félix. Valoraciones que realizan los alumnos de sus profesores. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 31: 129-138
1
0
50
Jordan Sierra, Jose Antonio. La interculturalidad en la escuela. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996,  , 25: 71-84
1
0
50
Marín Sánchez, Manuel; Núñez Domínguez, Trinidad; Loscertales Abril, Felicidad. Imagen social del profesorado. un estudio a partir de los. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 39: 147-156
1
0
50
Margalef García, Leonor. La formación inicial del profesorado: de las prácticas educativas transmisivas a las prácticas participativas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 39: 157-168
1
0
50
Marina, José Antonio . Precisiones sobre la educación emocional . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 27-44
1
0
50
Mellado Jiménez, Vicente. ¿por qué a los profesores de ciencias nos cuesta tanto cambiar nuestras concepciones y modelos didácticos?. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 17-30
1
0
50
Moral Santaella, Cristina. Formación para la profesión docente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 171-186
1
0
50
Moreno Carretero, Francisca Maria; Gil Cuadra, Francisco. Formacion inicial de profesores de matematicas: la asignatura didactica de la matematica en la enseñanza secundaria en la universidad de almeria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 32: 39-58
1
0
50
Moreno Sánchez, Emilia;Vélez González, Enrique. Una propuesta de desarrollo profesional a través de la formación en adaptaciones curriculares de equipos docentes. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 30: 151-159
1
0
50
Muñoz de Morales Ibáñez, Maite . Prevención del estrés psicosocial del profesorado mediante el desarrollo de competencias emocionales: el programa p.e.c.e.r.a.. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 54: 115--
1
0
50
Muntaner Guasp, Joan Jordi. Bases para la formacion del profesorado en la escuela abierta a la diversidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 125-141
1
0
50
Nikolaou, Georgios;Kanavouras, Antonios. Identidad y pedagogia intercultural. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 55: 61-90
1
0
50
Nuño Pérez, Javier;Herrero Nivela, María Luisa;Fernández Turrado, Teresa;Ramos Gascón, Teresa;Orejudo Hernández, S.. Participación del alumnado universitario en el aula: una investigación sobre el temor a hablar en público en grandes grupos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2007, 21, 58: 147-162
1
0
50
Orejudo Hernández, Santos; Fernández Turrado, Teresa; Garrido Laparte, María Angeles . Elaboración y trabajo con casos y otras metodologías activas: cuatro experiencias de un grupo de profesores de la facultad de educación de zaragoza. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2008, 22, 63: 21-46
1
0
50
Padrón Hernández, Máximo. Teoría vs. práctica en un modelo de formación inicial de profesores de enseñanza secundaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 28: 109-116
1
0
50
Palacios Sanz, José Ignacio. La universidad y la investigación musical: de la teoría a la praxis. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005,  , 52: 123-158
1
0
50
Palomero Pescador, José Emilio. Enseñar y aprender en la universidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 17-20
1
0
50
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. Violencia en las aulas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 13-17,65 Ref.
1
0
50
Palomero Pescador, José Emilio; Fernández Domínguez, María Rosario. La violencia escolar: un punto de vista global. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 19-38
1
0
50
Palomero Pescador, Jose Emilio. Formacion inicial de los profesionales de la educacion en pedagogia intercultural: una asignatura pendiente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 55: 207-230
1
0
50
Ponce de Leon Elizondo, Ana;Goicoechea Gaona, Maria Angeles;Sanz Arazuri, Eva;Bravo Sainz, Enrique. Informacion y formacion en la formalizacion del practicum de maestro en la universidad de la rioja. reflexion y analisis a partir de las jornadas universidad escuela. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 55: 233-267
1
0
50
Prado Núñez, M. Raúl. Paulo freire y millán santos, puntos de encuentro en sus trayectorias de compromiso social y educativo. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 50: 79-101
1
0
50
Pro, Antonio de; Sánchez, Gaspar; Saura, Octavio; Valcárcel, María Victoria. ¿cómo es valorado un curso de formación inicial desde las necesidades y problemas de profesores principiantes?. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 40: 111-131
1
0
50
Rauret I Dalmau, Gemma. La acreditación en europa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 131-148
1
0
50
Raviolo, Andrés; Siracusa, Paula; Herbel, Margarita; Schnersch, Ana. Desarrollo de razonamientos científicos en la formación inicial de maestros. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 129-140
1
0
50
Rey, Rosario del;Ortega Ruiz, Rosario. Programas para la prevención de la violencia escolar en españa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 133-145
1
0
50
Rodríguez Fernández, José Miguel. Globalización y violencia socioeconómica del nuevo institucionalismo. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 37-53
1
0
50
Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Reaprender a enseñar: una experiencia de formación para la mejora continua de la docencia universitaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 47: 79-94
1
0
50
Rodriguez Navarro, Henar;Retortillo Osuna, Alvaro. El prejuicio en la escuela. un estudio sobre el componente conductual del prejuicio etnico en alumnos de quinto de primaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 56: 133-149
1
0
50
Rué Domingo, Joan. La convergencia europea: entre decir e intentar hacer. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 39-59
1
0
50
Ruiz Corbella, Marta. La educacion para la ciudadania europea en la formacion del profesorado, una propuesta. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 35: 103-114
1
0
50
Sánchez Rodríguez, Josefina. El rol del psicomotrista. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2008, 22, 62: 35-60
1
0
50
Sales Ciges, Auxiliadora . La formación inicial del profesorado ante la diversidad: una propuesta metodológica para el nuevo espacio europeo de educación superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 57: 201-218
1
0
50
Sanchez Palomino, Antonio. Formacion inicial del profesorado de educacion secundaria y atencion a los alumnos con necesidades educativas especiales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 28: 67-81
1
0
50
Seely Brown, John; Collins, Allan; Duguid, Paul. La cognicion situada y la cultura del aprendizaje (1). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 32: 46-60
1
0
50
Socas Robayna, Martin M.; Camacho Machin, Matias; Herenandez Dominguez, Josefa. Analisis didactico del lenguaje algebraico en la enseñanza secundaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 32: 73-86
1
0
50
Teruel Melero, María Pilar. La inteligencia emocional en el currículo de la formación inicial de los maestros. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 38: 141-152
1
0
50
Torrego Egido, Luis. Ser profesor universitario, ¿un reto en el contexto de convergencia europea? un recorrido por declaraciones y comunicados. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 259-268
1
0
50
Vaca Escribano, Marcelino. Reflexiones en torno a las posibilidades educativas del tratamiento pedagógico de lo corporal en el segundo ciclo de educación infantil. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 37: 103-120
1
0
50
Vallespir, Jorge. Interculturalismo e identidad cultural. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 45-56
1
0
50
Vicente Castro, Florencio; Pajuelo Moran, Carlos; Sanchez Herrera, Susana. Educar en la diversidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1999,  , 36: 23-31
1
0
50
Villa, Aurelio; Ruiz Corbella, Marta. La red de educación y el espacio europeo de educación superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 21-38
1
0
50
. . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 45: 131-
1
0
50
. . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001,  , 41: 135-
1
0
50
. . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2000,  , 39: Un marco para la reflexión sobre la formación...-
1
0
50
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1998,  , 32: Cita a fascículo completo
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
198
Psicología
22
Economía
3
Derecho Trabajo
1
Sociología
1
Documentación
1
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
  Universidad de Zaragoza
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
18
  Universidad de Alcalá de Henares
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
17
  Universidad de Córdoba
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
0
1
0
15
  Universidad de Granada
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
0
14
  Universidad de Cantabria
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
0
0
13
  Universidad de la Laguna
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
10
  Universitat de Lleida
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
10
  Universidad Complutense de Madrid
0
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
9
  Universidad de Huelva
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
9
  Universidad de Murcia
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
8
  Universidad de Sevilla
1
0
0
0
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
8
  Universidad de Valladolid
0
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
7
  Universidad Autónoma de Madrid
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
7
  Universitat de València
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
7
  Universidad de Extremadura
0
0
1
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
7
  Universidad de Oviedo
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
7
  Universitat Autónoma de Barcelona
0
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
7
  Universitat Jaume I (Castelló)
0
1
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
7
  Universidade de Santiago de Compostela
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
6
  Universidad de Málaga
1
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
  Universidad del País Vasco
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
6
  Universidad de Salamanca
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Universidad de Castilla-La Mancha
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
4
  Universitat de Barcelona
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
4
  Universidad de Almeria
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
4
  Universidade da Coruña
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
4
  Universitat de Girona
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
4
  Universidad de Cádiz
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Junta de Andalucía
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Ministerio de Educación y Ciencia (España)
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Universidad Politécnica de Valencia
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Universidad Nacional de Rosario (Buenos Aires)
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
3
  Universitat de Les Illes Balears
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
3
  Universidad de Deusto (Bilbao)
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
3
  Instituto Tecnologico de Sonora
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
3
  Universidade de Vigo
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
2
  Universidad de Jaén
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
2
  Universidad Nacional de la Patagonia "san Juan Bosco" (Argentina)
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Instituto de Educación Secundaria Jorge Juan (San Fernando, Cádiz)
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
2
  Universitat Rovira I Virgili (Tarragona)
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
2
  Ies Monte Castelo
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
2
  Generalitat de Catalunya
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
2
  Colegio Nuestra Señora del Carmen (Badajoz)
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Instituto de Educación Secundaria Eugenio Hermoso
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad Nacional del Comahue
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Colegio Público Morón de la Frontera (Sevilla)
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Kingston University London
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
  Delegación Provincial de Educación de la Junta de Andalucía
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
  Instituto Den Enseñanza Secunadaria Jorge Juan (Cádiz)
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
  Instituto de Educación Secundaria Diego Macías (Huelva)
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
  Universidade Do Minho
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Burgos
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Loannina (Grecia)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
  Universidad Antonio de Nebrija (Madrid)
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Equipo de Orientación Educativa (Granada)
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad Pública de Navarra
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
  Universidad Miguel Hernández de Elche
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad Católica San Vicente Mártir (Valencia)
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de la Rioja
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universitat d´Alacant
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
  Campanario Larguero, Juan Miguel
1
0
5
3
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
  Jové Monclus, Gloria
0
0
0
4
0
0
0
1
3
0
1
0
0
0
9
  Biscarri Gassió, Joan
0
0
0
4
0
0
0
1
3
0
0
0
0
0
8
  Filella Giui, G.
0
0
0
4
0
0
0
1
3
0
0
0
0
0
8
  Ramírez García, Antonia
0
0
0
0
0
0
0
1
3
0
3
0
1
0
8
  Susinos Rada, Teresa
0
0
0
3
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
7
  Acevedo Diaz, Jose Antonio
3
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
  Ortega Ruíz, Rosario
0
0
2
0
0
2
2
0
0
0
0
0
0
0
6
  Sales Salvador, Adoración
0
0
0
1
0
0
0
1
3
0
1
0
0
0
6
  Escudero Escorza, Tomas
0
0
1
2
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Martin del Pozo, Rosa
0
0
0
2
1
2
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Pontes Pedrajas, Alfonso
0
0
3
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Porto Curras, Monica
1
0
1
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Trillo Alonso, Felipe
1
0
1
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Cruz Tomé, María Africa de La
0
0
0
2
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
  Mellado Jimenez, Vicente
0
0
0
0
0
3
0
2
0
0
0
0
0
0
5
  González-Pérez, Joaquín
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  Criado del Pozo, María José
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  Contreras Jordán, Onofre Ricardo
0
0
0
0
3
0
0
1
0
0
0
0
0
0
4
  Manassero-Mas, Maria Antonia
2
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  Fernández March, Amparo
0
0
0
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  Palomero Pescador, José Emilio
0
0
0
0
2
0
1
0
1
0
0
0
0
0
4
  Córdoba Alcaide, Francisco
0
0
2
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  García Ruiz, María Rosa
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
4
  García Mata, Jorge
1
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  Barrios Espinosa, María Elvira
1
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
  Vazquez Alonso, Angel
1
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Torío López, Susana
0
0
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
3
  Jimenez Perez, Roque
0
0
0
0
0
1
0
2
0
0
0
0
0
0
3
  Vázquez Bernal, Bartolomé
0
0
0
0
0
1
0
2
0
0
0
0
0
0
3
  García-Valcarcel Muñoz-Repiso, Ana
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Tejedor Tejedor, Francisco Javier
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Orejudo Hernandez, Santos
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
3
  Fernández-Turrado, Teresa
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
3
  Garcia, Maribel
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
3
  Troiano Gomà, Helena
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
3
  Merino Pareja, Rafael
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
3
  Elias Andreu, Marina
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
3
  Sala, Guillem
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
3
  Fernández, Esther
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
3
  Villa Sánchez, Aurelio
0
0
0
0
1
0
0
0
2
0
0
0
0
0
3
  Gil Madrona, Pedro
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Gómez Barreto, Isabel María
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Soto Rosales, Antonio
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Martín Domínguez, Delia
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Alonso Martín, Pilar
0
0
0
0
0
2
1
0
0
0
0
0
0
0
3
  Pro Bueno, Antonio De
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Rico Romero, Luis
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Milicic, Beatriz
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Utges, Graciela
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Salinas Fernandez, Bernardino
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Sanjosé López, Vicente
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Martin Cabrera, Eduardo
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Colás Bravo, María Pilar Sara
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
2
  Ocaña Fernández, Almudena
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Ortiz Molina, María Angustias
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Azcaráte Goded, M. Pilar
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Cuesta Fernández, Josefa
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Porlan Ariza, Rafael
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Climent Tormos, Esther
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Gil Beltrán, José Manuel
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Rodríguez Muñoz, Víctor Manuel
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
2
  Cid Sabucedo, Alfonso
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
2
  Benítez, Juan Luis
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
2
  Flavian Blanco, Carlos
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Lozano Velázquez, Francisco Javier
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  López Pastor, Víctor Manuel
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
2
  Musitu Ochoa, Gonzalo
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
2
  Murgui Pérez, Sergio.
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
2
  Moreno Ruiz, David
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
2
  Lobato Fraile, Clemente
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
2
  González Fernández, Natalia
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
2
  Fernández Domínguez, María Rosario
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
2
  Camps Llauradó, Cori
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
2
  Litago Lledó, Rosa
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
2
  Blanco Encomienda, Francisco Javier
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
2
  Garrido Laparte, María Angeles
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
2
  Alvarez Valdivia, Ibis Marlene
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
2
  Fernández Lozano, Pilar
0
0
0