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ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Números


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
6
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1995
7
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1996
13
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1997
19
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1998
28
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1999
13
0
2
1
3
3
2
0
0
0
0
0
11
2000
106
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2001
21
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2002
16
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2003
17
0
0
0
0
0
0
0
0
2004
19
0
0
0
0
0
0
0
2005
15
0
0
0
0
0
0
2006
16
0
0
0
0
0
2007
18
0
0
0
0
2008
6
0
0
0
2009
11
0
0
  Total artículos:
331
  Citas por año:
0
0
0
3
2
2
3
3
2
0
0
1
0
0
16
  Índice de impacto: 0.000 0.000 0.000 0.021 0.048 0.016 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 Educación

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Números
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Números

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Números

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Números

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas

Artículos más citados de Números
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Plasencia Cruz, Inés del Carmen; Rodríguez Abad, Ernesto J.. En el país de la reina equilátera: una experiencia interdesciplinar en la escuela de magisterio. Números. 1999,  , 37: 29-36
3
0
1
Roldán Castro, Ismael. Teatro y matemáticas. Números. 1999,  , 39: 21-26
3
0
3
Marín Rodríguez, Margarita. El valor del cuento en la construcción de conceptos matemáticos. Números. 1999,  , 39: 27-38
2
0
3
Palarea Medina, Mª de Las Mercedes. La adquisición del lenguaje algebraico: reflexiones de una investigación1. Números. 1999,  , 40: 3-28
2
0
5
Arenzana Hernández, Víctor; Arenzana Romeo, Javier. Aproximación matemática a la música. Números. 1998,  , 35: 17-31
1
0
5
Damore, Bruno; Martini, Berta. Contrato didáctico, modelos mentales y modelos intuitivos en la resolución de problemas escolares típicos. Números. 1997,  , 32: 26-42
1
0
5
Espinel Febles, María Candelaria. Sistema de reparto de poder en las elecciones locales. Números. 1999,  , 39: 13-19
1
0
5
Queralt Llopis, Tomás. Las matemáticas con tecnología entran. Números. 2000,  , 41: 23-26
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
16
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
  Universidad de la Laguna
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Sociedad Canaria Profesores Matemáticas Isaac Newton (Santa Cruz de Tenerife)
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Instituto de Enseñanza Secundaria Macarena (Sevilla)
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Università Di Bologna
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Murcia
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Extremadura
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Colegio Nuestra Señora del Carmen (Badajoz)
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Instituto de Educación Secundaria Eugenio Hermoso
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Salamanca
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Jaén
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
  Plasencia Cruz, Ines del Carmen
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Noda Herrera, María Aurelia
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
  Muñoz Santonja, José
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Martini, Berta
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Damore, Bruno
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Queralt Llopis, Tomás
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Nortes Checa, Andres
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Blanco Nieto, Lorenzo Jesús
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Hidalgo Carranza, María José
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Garrote Sánchez, Manuel
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Sierra Vazquez, Modesto
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Gonzalez Astudillo, Maria Teresa
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Contreras, Angel
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Pachecho, J.P.
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Díez, M.C.
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1

Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
SUMA
0
0
0
2
0
2
3
3
1
0
0
1
0
0
12
Cuadernos de Pedagogía
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
Aula de Innovación Educativa
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
Totales por años
0
0
0
3
2
2
3
3
2
0
0
1
0
0
16


Artículos citantes de Números desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
. . SUMA. 2003,  , 43: 95-
3
2
Noda Herrera, María Aurelia; Plasencia Cruz, Inés del Carmen. La matemática de los cuentos. SUMA. 2002,  , 41: 93-101
3
3
Muñoz Santonja, José. ˇmatemáticas a la vista!. Cuadernos de Pedagogía. 2000,  , 288: 64-67
2
4
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús;Hidalgo Carranza, Mª José;Garrote Sánchez, Manuel. Dificultades en el aprendizaje de las desigualdades e inecuaciones: . SUMA. 2004,  , 46: 37-44
1
5
Contreras, Angel;Pachecho, J.P.;Díez, M.C.. Las matemáticas y la evolución de las escalas musicales. SUMA. 2007,  , 54: 43-49
1
6
Damore, Bruno; Martini, Berta. El contexto natural . influencia de la lengua natural en las respuestas a las pruebas de matematicas. SUMA. 1999,  , 30: 77-87
1
7
González Astudillo, María Teresa;Sierra Vázquez, Modesto. Metodología de análisis de libros de texto de matemáticas. los puntos críticos en la enseñanza secundaria en españa deurante el siglo xx. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2004, 22, 3: 389-408
1
8
Nortes Checa, Andrés. Matemáticas electorales: desproporcionalidad y alianzas. SUMA. 2001,  , 36: 43-49
1
9
Queralt Llopis, Tomás. De pesetas a euros. SUMA. 2001,  , 38: 85-88
1

Revistas Relacionadas
Revistas Tasa de afinidad
Cuadernos de Pedagogía
0.125
Aula de Innovación Educativa
0.062
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas
0.062

Perfil bibliométrico
Revista Educación
Artículos publicados
331
Población de revistas (156), Posición revista
43
Total de citas
16
Total de citas (15985), Posición revista
89
Citas Internacionales
0
Total de citas internacionales (1046), Posición revista
94
Porcentaje de artículos citados
3.0
Porcentaje de artículos citados
17.6
Número medio de citas por artículo
0.05
Número medio de citas por artículo
0.35
Artículos ≥ 8 citas artículos muy citados
0
Artículos ≥ 8 citas artículos muy citados
181
Presencia de la revista en el primer cuartil (14)
0
   
Tasa de autocitación
31.2%
Tasa de autocitación
19.0%
 
Tasa de autoreferenciación
0.0%
Tasa de autoreferenciación -  
Índice de Coautoría
1.3
Índice de Coautoría
1.5
 

Otros indicadores
 Número total de ítems publicados
146
 Número de autocitas
5
 Número de ítems citables publicados desde 1994 hasta 2009
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
1 1 13 19 28 21 6 21 9 0 0 0 6 0 0 21
 % de citas recibidas desde 1996 hasta 2009
    1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
    0.0% 0.0% 0.0% 18.8% 12.5% 12.5% 18.8% 18.8% 12.5% 0.0% 0.0% 6.3% 0.0% 0.0%

 © EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 26/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles