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	Impacto por años  2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996  Impacto acumulativo Histórico 2000-2009 2005-2009

Triángulo de citación	Posición en cuartiles	Evolución de la revista	Envejecimiento de la revista	Revistas citadas	Artículos citados
Artículos + citados	Especialidades citantes	Instituciones citantes	Autores citantes	Revistas citantes	Artículos citantes
	Otros indicadores	Revistas Relacionadas	Perfil Bibliométrico

Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical

Triángulo de citación
Años	Artículos	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total citas
1994	22	1	2	1	0	0	0	1	3	0	1	2	0	1	0	12
1995	21	0	0	0	0	0	0	1	3	0	1	0	1	0	2	8
1996	21	0	1	1	0	1	0	0	2	0	0	1	0	1	0	7
1997	15		0	2	1	1	1	0	1	1	0	0	1	1	0	9
1998	20			0	1	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	6
1999	19				0	0	1	2	1	1	1	0	0	0	0	6
2000	21					0	0	1	2	1	0	0	4	2	0	10
2001	20						0	1	3	1	1	1	0	2	0	9
2002	21							1	1	1	1	0	0	1	0	5
2003	23								0	0	0	1	1	0	0	2
2004	20									0	0	1	1	1	1	4
2005	22										0	0	0	1	1	2
2006	22											1	1	0	0	2
2007	22												0	1	0	1
2008	24													0	1	1
2009	24														0	0
Total artículos:	337
Citas por año:		1	3	4	2	3	3	7	17	5	6	8	9	11	5	84
Índice de impacto:		0.023	0.023	0.083	0.057	0.025	0.025	0.048	0.097	0.022	0.000	0.023	0.031	0.030	0.014	Educación

*	Sin datos de producción
#	Producción incompleta
****	La revista no existe
----	Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles

Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto

Proporción de autocitas en el impacto

Envejecimiento de la revista

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009
Revistas	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total
Auto-referencias	0	3	3	2	3	2	5	15	4	2	6	6	2	2	55
Eufonía. Didáctica de la Música	0	2	0	1	4	7	4	4	4	6	2	4	3	0	41
Aula de Innovación Educativa	0	2	0	0	0	0	2	0	1	1	0	0	1	0	7
Muy Especial	0	0	0	7	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	7
Revista de Cultura Tradicional El Toro de Caña	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	0	0	0	0	5
Revista de Musicología	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	1	0	0	5
Siglo Cero	0	0	1	0	1	0	0	2	0	0	0	0	1	0	5
Cuadernos de Pedagogía	0	0	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	0	0	4
Doce Notas	0	0	0	0	0	1	0	1	2	0	0	0	0	0	4
Ritmo	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	4
Kikirikí..!. Cooperación educativa	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	3
Newton	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3
Quodlibet: Revista de especialización musical	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	3
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	3
Scherzo	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	3
Cuadernos del Matemático	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	2
Fisuras	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	2
Herramientas. Revista de Formación para el Empleo	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	2
Pensamiento y Cultura. Revista Bimestral de la Asociación Secretariado General Gitano	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2
Rev. MTC	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Revista Española de Pedagogía	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	2
Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	2
Revista de Acústica	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2
Revista de Educación (Madrid)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	2
Revista de Psicología General y Aplicada	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	2
Revista electrónica de LEEME (Lista Electrónica Europea de Música en la Educación)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	2
Anales de Pedagogía. Revista de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
Anuario Brigantino	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Anuario Musical: Revista de musicología del CSIC	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Arbor	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Audioclásica	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Boletín Informativo de la Fundación Juan March	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Boletín Interamericano de Educación Musical	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Contextos de Educación: Revista de educación	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
Cuadernos Inacabados	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Cuadernos de Veruela	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
Doce notas preliminares: revista de música y arte	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
Docencia e Investigación	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Educar	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Escuela Española. Revista Profesional de Educación	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Flumen.Revista de Magisterio de Huesca	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Folklore	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Infancia y Aprendizaje	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Innovación Educativa	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Integración. Revista sobre Ceguera y Deficiencia Visual	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Investigación en la Escuela	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Letras de Deusto	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Margen	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Mundo Científico	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Muy Interesante	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
Música Global	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Música en Movimiento	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Música, Arte y Proceso	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Música, Terapia y Comunicación	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Perspectiva Escolar	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Quaderns de Filosofia i Ciència	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Revista Complutense de Educación	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
Revista Iberoamericana de Educación (Versión digital)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Revista La Realidad	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Revista Nueva España	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Revista de Antropología	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
Revista de Arte y Cultura de la Imagen	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Revista de Educación Física: Renovar la Teoría y la Práctica	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Revista de Educación de la Universidad de Granada	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
Revista de Folklore	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Theoría: Revista de teoría, historia y fundamentos de la ciencia	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Trabajadores de la Enseñanza	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Trans. Revista Transcultural de Música	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
Totales por años	0	10	8	16	11	16	17	31	24	24	16	19	20	5	217

Más...

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición	Artículos	Citas
1	Bermell, María de Los Angeles. Atención a la diversidad a través del ritmo y la danza. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2001, 14, 48: 49-63	3
2	Bermell, María de Los Ángeles. Programa de intervención a través de la interacción de la música y el movimiento. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2000, 13, 44: 33-60	3
3	Latorre Latorre, Angel; Fortes del Valle, M. Carmen. Aproximacion al concepto de creatividad desde una perspectiva psicologica. Eufonía. Didáctica de la Música. 1997,  , 8: 7-21	3
4	Vilar I Torrens, Josep M.. Las pruebas de acceso a los conservatorios en la logse: analisis de un desproposito. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1997, 10, 31: 69-83	3
5	Forteza Bauzà, Sebastià; Espigares Rincón, Rosa Ana. La influencia de las relaciones interpersonales en el cambio de conducta. Siglo Cero. 2002, 33, 203: 15-21	2
6	Romero Naranjo, Francisco Javier. Propuestas didácticas en base a los sistemas bodypercussion y ta ke ti na. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2001, 14, 47: 37-51	2
7	Jimeno Gracia, María Manuela. La música: del arte a la educación. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2000, 13, 41: 15-28	2
8	. . Newton. 1999,  , 13: Los cinco sentidos-	2
9	Sese, Frederic. El pop-rock en el aula de musica. Eufonía. Didáctica de la Música. 1998,  , 12: 47-52	2
10	Vicente Sanjosé Huguet. Los atributos musicales y el procesamiento cerebral. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1998, 11, 34: 33-	2
11	Vallejo, Polo. Hacer musica sin saber musica : africa como modelo. Eufonía. Didáctica de la Música. 1997,  , 6: 37-43	2
12	Agis, Inmaculada F.; Carmona, Encarna; Fuentes, Luis J.; Catena, Andres. Mecanismos inhibitorios de la atencion selectiva: una revision. Revista de Psicología General y Aplicada. 1997, 50, 3: 359-370	2
13	Pliego de Andres, Victor. Oir y ver: la sinestesia como soporte para la comprension musical a traves de la escritura. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1996, 9, 26: 27-60	2
14	Marco Tardío, Silvia . El docente como investigador en el aula: relación entre teoría y práctica educativa. Flumen.Revista de Magisterio de Huesca. 2007,  , 10: 75-90	1
15	Pérez Prieto, Mariano. La enseñanza musical en la catedral de salamanca de 1800 a 1850. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2007, 20, 71: 45-74	1
16	Cano, Elena. Competencias docentes. Aula de Innovación Educativa. 2006,  , 152: 67-71	1
17	Lluna, Joan Enric;Cabrera de Paz, Leticia;Odena, Oscar. Teatralizar la partitura para aprender mejor. Eufonía. Didáctica de la Música. 2006,  , 36: 113-123	1
18	Esteve, José María;López de Rego, Cruz;Molina, Miguel Angel;Espinosa, Juan Antonio. Los maestros en educación musical ante la convergencia europea. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2006, 19, 65: 181-202	1
19	Rodríguez, María del Mar. Enrique garcía asensio. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2006, 19, 66: 9-14	1
20	Oliveros Martín-Varés, Laura. Identificación de competencias: una estrategia para la formación en el espacio europeo de educación superior. Revista Complutense de Educación. 2006, 17, 1: 101-120	1
21	Cañal de León,Pedro; Pozuelos Estrada, Francisco José; Travé González, Gabriel . ¿cómo enseñar investigando?: análisis de las percepciones de tres equipos docentes con diferentes grados de desarrollo profesional. Revista Iberoamericana de Educación (Versión digital). 2006, 39, 5: ¿Cómo enseñar investigando?--	1
22	Sylvand, Thomas . Afinidades entre la música y el audiovisual: ¿esteticismo u oportunismo de la música culta en un mundo desorganizado?. Doce notas preliminares: revista de música y arte . 2005,  , 15: 9-18	1
23	Arkoschky, Judith. Los "cotidiáfonos" en la educación infantil. Eufonía. Didáctica de la Música. 2005,  , 33: 20-30	1
24	Gordillo, Javier. Construcción de instrumentos musicales en educación infantil con materiales de plástico. Eufonía. Didáctica de la Música. 2005,  , 33: 31-37	1
25	Ódena, Óscar. Creatividad en la educación musical. teoría y percepciones docentes. Eufonía. Didáctica de la Música. 2005,  , 35: 82-94	1
26	González Jiménez, Claudio. La disciplina del buen uso muscular en la actividad instrumental. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2005, 18, 63: 89-98	1
27	Ódena, Óscar. Un estudio sobre creatividad musical en escuelas de secundaria de inglaterra. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2005, 18, 63: 99-108	1
28	Navío Gámez, Antonio. Propuestas conceptuales en torno a la competencia profesional. Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 337: 213-234	1
29	Kolmos, Anette. Estrategias para desarrollar currículos basados en la formulación de problemas y organizados en base a proyectos. Educar. 2004,  , 33: 77-96	1
30	Rodríguez Quíles, José A.. Reflexiones sobre educación intercultural hoy. Eufonía. Didáctica de la Música. 2004,  , 32: 113-123	1
31	Pozuelos Estrada, Francisco José;Travé González, Gabriel. Aprender investigando, investigar para aprender: el punto de vista de los futuros docentes. Investigación en la Escuela. 2004,  , 54: 5-26	1
32	. . Muy Interesante. 2004,  , Cómo nos transforma la música: 49-	1
33	Alonso Marín, María José. Perfil musical y rendimiento académico en alumnos de música de magisterio. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2004, 17, 57: 77-102	1
34	Ortiz Molina, María Angustias. Ecos del alumnado y profesorado en sus centros. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2004, 17, 59: 47-58	1
35	Bresler, Liora . Metodología de investigación cualitativa: prestando atención a la música escolar como género en sus micro y macro contextos. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical. 2004,  , 1: Metodología de investigación cualitativa--	1
36	Martínez Bonafé, Jaume. La formación del profesorado y el discurso de las competencias. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 51: 127-144	1
37	Rodríguez-Quiles y García, José A. . Competencias del profesor y experiencias previas del alumno: puntos de encuentro para el cambio en el aula de música. Revista electrónica de LEEME (Lista Electrónica Europea de Música en la Educación) . 2004,  , 13: Competencias del profesor y experiencias previas del alumno--	1
38	Zamora, Angel. Melodías tradicionales para jugar. Eufonía. Didáctica de la Música. 2003,  , 29: 13-25	1
39	Muñoz Muñoz, Juan Rafael. El juego en la educación musical. Eufonía. Didáctica de la Música. 2003,  , 29: 51-64	1
40	Cortón, María de la o. Los juegos musicales. Eufonía. Didáctica de la Música. 2003,  , 29: 7-12	1
41	Santos Martínez, Francisco F.. Los gustos musicales de nuestros alumnos. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 55: 57-69	1
42	Acevedo, María. La percepción sinestésica, vínculos entre lo auditivo y lo visual. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 56: 109-121	1
43	. . Revista de Cultura Tradicional El Toro de Caña. 2003,  , Actas del IV Congreso de Cultura Tradicional de Jaén.: Arjona: coplas de los años 40.-	1
44	. . Revista de Cultura Tradicional El Toro de Caña. 2003,  , Actas del IV Congreso de Cultura Tradicional de Jaén.: Coplas de la campiña: cancionero de fuerte del rey.-	1
45	. . Revista de Cultura Tradicional El Toro de Caña. 2003,  , Actas del IV Congreso de Cultura Tradicional de Jaén.: Educación en valores y canciones infantiles.-	1
46	. . Revista de Cultura Tradicional El Toro de Caña. 2003,  , Actas del IV Congreso de Cultura Tradicional de Jaén.: El cancionero popular de Jódar en el ciclo vital.-	1
47	. . Revista de Cultura Tradicional El Toro de Caña. 2003,  , Actas del IV Congreso de Cultura Tradicional de Jaén.: Melenchones y otras canciones para jugar al corro en la provincia de Jaén-	1
48	Bernal Vázquez, Julia. El desarrollo de la creatividad y la educación musical escolar. Revista de Educación de la Universidad de Granada. 2003,  , 16: 101-118	1
49	Aguilar Ramos, Mª Carmen . Familia y escuela ante un mundo en cambio. Contextos de Educación: Revista de educación. 2002,  , 5: 202-215	1
50	. . Doce Notas. 2002,  , junio/septiembre: 22-	1
51	. . Doce Notas. 2002,  , junio/septiembre: 9-	1
52	Pastor Cordero, Pascual. La investigación educativa musical. Eufonía. Didáctica de la Música. 2002,  , 26: 84-88	1
53	Atache Ibar, Javier. ¡ una musica, por favor! algunas experiencias divertidas y educativas para ayudar al alumnado a tomar contacto con la musica. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2002, 15, 49: 119-128	1
54	López Casanova, María Belén. La política educativo-musical en españa durante la ii república. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2002, 15, 50: 15-26	1
55	Araújo Mier, Amalia; Fernández-Cabrera, María del Carmen. Carlos galán: implicaciones sociales de su obra compositiva. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2002, 15, 50: 39-72	1
56	. . Revista de Acústica. 2002,  , 33: A pedagogical utilization of the accordion...-	1
57	. . Revista de Acústica. 2002,  , 33: First suggestions for the improvement...-	1
58	Arroyo Almaraz, Isidoro. La comunicación audiovisual en la escuela. Cuadernos de Pedagogía. 2001,  , 300: 77-82	1
59	Carré, Alain. Música y minusvalías: una paradoja del pasado. Eufonía. Didáctica de la Música. 2001,  , 21: 53-65	1
60	Puigdellívol, Ignasi. Conceptos básicos para la integración educativa de alumnos con necesidades educativas especiales. Eufonía. Didáctica de la Música. 2001,  , 21: 7-17	1
61	Echeverría, B.. Configuración actual de la profesionalidad. Letras de Deusto. 2001, 31, 91: 35-55	1
62	Gómez-Pardo Gabaldón, María Elisa. El lenguaje de la experiencia auditiva. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2001, 14, 46: 35-43	1
63	Digón Regueiro, Patricia. Sociología y música. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2001, 14, 47: 15-26	1
64	Pastor Homs, María Inmaculada. Orígenes y evolución del concepto de educación no formal. Revista Española de Pedagogía. 2001, 59, 220: 525-544	1
65	Rodríguez, José Gregorio; Castañeda Bernal, Elsa. Los profesores en contextos de investigación e innovación. Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa). 2001,  , 25: 103-146	1
66	Fernández Enguita, Mariano. A la busca de un modelo profesional para la docencia: ¿liberal, burocrático o democrático?. Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa). 2001,  , 25: 43-64	1
67	. . Audioclásica. 2000,  , 42: El flamenco y la música matérica-	1
68	. . Doce Notas. 2000,  , junio/septiembre: 11-	1
69	. . Escuela Española. Revista Profesional de Educación. 2000,  , -1: ¿Dónde están el dibujo y la música?-	1
70	Nebreda, Pedro L.. La música en la adolescencia. Eufonía. Didáctica de la Música. 2000,  , 18: 71-77	1
71	Barrio Valencia, J. Lino. Comunidades de investigación: una trayectoria profesional. Kikirikí..!. Cooperación educativa. 2000,  , 58: 25-34	1
72	Alonso Brull, Vicente; Lafuente, Josefa. Optimización de la atención por medio de un programa de intervención musical. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2000, 13, 41: 65-80	1
73	. . Pensamiento y Cultura. Revista Bimestral de la Asociación Secretariado General Gitano. 2000,  , 7/8: 30-	1
74	. . Pensamiento y Cultura. Revista Bimestral de la Asociación Secretariado General Gitano. 2000,  , 7/8: 8-	1
75	. . Revista La Realidad. 2000,  , Con la música a otra parte.: Con la música a otra parte.-	1
76	. . Revista Nueva España. 2000,  , -1: La reforma de las Humanidades.-	1
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78	-. Se debe hacer caso a los críticos. Ritmo. 2000, 71, 724: 81--	1
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Especialidades citantes
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Universitat de València	1	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	11
Universitat d´Alacant	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	0	0	0	8
Universidad de Granada	0	1	0	0	1	1	1	1	0	0	0	1	0	0	7
Universidad Pública de Navarra	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3
Universidad Complutense de Madrid	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	3
Escuela Superior de Música Reina Sofía	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
Universidad de Málaga	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	3
Universitat de Barcelona	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Conservatorio Profesinal de Música de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Universidad de Huelva	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2
Universidad Autónoma de Madrid	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2
Queen´s University Belfast	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	2
Instituto de Enseñanza Secundaria Salvador Segui (Barcelona)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Ies Severo Ochoa, Alcobendas, Madrid, España	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Conservatorio Superior de Música (Castellón)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Escola Superior de Música de Catalunya (Generalitat de Catalunya)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Ies Diego Tortosa (Murcia)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Ayuntamiento de Pamplona	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Escuela de Magisterio (Bilbao)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Conservatorio Profesional de Música de Melilla	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Conservatorio Superior de Música de Alicante	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
University of London	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
University of Aberdeen	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1

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Autor	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total
Bermell Corral, María Angeles	1	0	0	0	6	3	0	0	0	0	0	0	0	0	10
Alonso Brull, Vicente	1	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5
Lorenzo Quiles, Oswaldo	0	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	4
Cremades Andreu, Roberto	0	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	4
Vilar, Josep M.	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
Jimeno Gracia, María Manuela	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3
Molina, Emilio	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
Sanz, Ricardo	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Oriol de Alarcón, Nicolás María	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Sarget Ros, Maria de Los Angeles	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Gelabert Desel, Imma	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Tesouro I Cid, Montserrat	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Sedeño Valdellós, Ana María	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	2
López de Rego Fernández, Cruz	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2
Esteve Faubel, José María	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2
Molina Valero, M.a	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2
Garcia Gallardo, Cristobal L.	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Margarit Dalmau, Josep	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Llinares, Francesc	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
García Calero, Pilar	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Latorre Latorre, Angel	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Fortes del Valle, María del Carmen	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Checa, Rodrigo	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Galán, Carlos	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Araújo Mier, Amalia	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Fernández-Cabrera, María del Carmen	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Calderón, Caterina	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Torija Maíllo, Maribel	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Gómez-Pardo Gabaldón, María Elisa	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Vilar I Torrens, Josep M.	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Gómez Bermúdez de Castro, Ramiro	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Pérez Custodio, Diana	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Santos Martínez, Francisco F.	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Romero Naranjo, Francisco Javier	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Romero Carmona, Juan Bautista	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Marco Navarro, Adela I.	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Alonso Alonso, Carlos Vicente	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Higueras Muñoz, Francisco	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Sánchez Ibáñez, Mónica	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Garcia Gallardo, Francisco Jose	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Arredondo Perez, Herminia	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Vicente Nicolás, Gregorio	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Arriaga, Cristina	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Odena, Oscar	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Marín López, Javier	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
Herrera Torres, Lucía	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Talisa Hudtwalcker, Silvia	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Viscor Carrasco, Ginés	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Cibanal Juan, Luis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Ciurana, Maria R.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1

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Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total
Auto-referencias	0	3	3	2	3	2	5	15	4	2	6	6	2	2	55
Eufonía. Didáctica de la Música	1	0	1	0	0	1	1	0	1	3	2	2	5	1	18
Boletín de Psicología	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	3
Aula de Innovación Educativa	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	2
Investigación en la Escuela	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2
Cuadernos de Pedagogía	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Revista de Educación (Madrid)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Music education research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
Psychology of music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
Totales por años	1	3	4	2	3	3	7	17	5	6	8	9	11	5	84

Artículos citantes de Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical desde 1996 hasta 2009
Posición	Artículos	Referencias
1	Alonso Brull, Vicente; Bermell Corral, María Ángeles. La música como instrumento de evaluación con niños hiperactivos. Boletín de Psicología. 2008,  , 93: 79-97	3
2	Cremades Andreu, Roberto;Lorenzo Quiles, Oswaldo. Educación formal y conocimiento sobre estilos musicales en estudiantes de educación secundaria obligatoria. Eufonía. Didáctica de la Música. 2008,  , 42: 81-88	3
3	Molina, Emilio. La lectura a primera vista y el análisis. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 54: 73-90	3
4	Bermell, María de Los Ángeles. Estrategias educativas de la expresión musical y movimiento en la formación del profesorado. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2002, 15, 52: 99-116	2
5	Bermell Corral, María Angeles. La experiencia de la música y la danza con la calidad de vida. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 56: 95-107	2
6	Bermell Corral, María Angeles;Alonso Brull, Vicente. La intervención musical en la hiperactividad. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2007, 20, 71: 115-126	2
7	Gelabert Desel, Imma;Tesouro I Cid, Montserrat. La música en el desarrollo global de la persona. un estudio hecho a partir de los especialistas de música en las escuelas. Eufonía. Didáctica de la Música. 2005,  , 33: 73-83	2
8	López de Rego Fernández, Cruz;Molina Valero, M.A;Esteve Faubel, José María. El futuro de los estudios de maestro especialista en música. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2007, 20, 72: 21-34	2
9	Sanz, Ricardo. El profesor de instrumento y el profesor pianista acompañante. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2001, 14, 46: 45-62	2
10	Sarget Ros, María Angeles. La enseñanza musical profesional en el siglo xix. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2004, 17, 59: 59-114	2
11	Sedeño Valdellós, Ana María . El fenómeno de los videojockeys (vjs) . Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2006, 19, 67: 53-81	2
12	Vilar, Josep M.. Manejando el currículo en el conservatorio y en la escuela de música: dónde debe estar el repertorio?. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2000, 13, 43: 29-45	2
13	Alonso Alonso, Carlos Vicente;Bermell Corral, María Angeles. Las agrupaciones musicales como reforzadores del rendimiento escolar. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2006, 19, 66: 33-50	1
14	Araújo Mier, Amalia; Fernández-Cabrera, María del Carmen. Carlos galán: implicaciones sociales de su obra compositiva. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2002, 15, 50: 39-72	1
15	Arredondo Pérez, Herminia;García Gallardo, Francisco José. La música tradicional andaluza en los materiales curriculares de primaria: las canciones del aula. Investigación en la Escuela. 2007,  , 63: 91-102	1
16	Arriaga, Cristina. El problema de género en los coros infantiles: ¿qué pasó con los chicos del coro?. Eufonía. Didáctica de la Música. 2007,  , 41: 99-106	1
17	Calderón, Caterina. Cómo mejorar la atención en los niños. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 119: 54-60	1
18	Checa, Rodrigo. Las escuelas de música y danza en andalucía: otra forma de aprender. Eufonía. Didáctica de la Música. 2001,  , 22: 36-46	1
19	Ciurana, Maria R.; Cibanal Juan, Luis. Hábitos físicos del pianista. problemas y posibles soluciones . Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2009, 22, 80: 70-77	1
20	Cremades Andreu, Roberto;Lorenzo Quiles, Oswaldo. Familia, música y educación informal. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2007, 20, 72: 35-46	1
21	Faubel, J. M. E.;Valero, M. A. M.;Stephens, J.. A qualitative assessment of students´ experiences of studying music: a spanish perspective on the european credit transfer system (ects). Music education research. 2009, 11, 2: 241-265	1
22	Gómez-Pardo Gabaldón, María Elisa. Evaluar el desarrollo musical en secundaria. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 53: 35-44	1
23	Gómez Bermúdez de Castro, Ramiro. La trompeta que hace así. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 53: 55-74	1
24	Galán, Carlos. Atomizando el sonido (las trece cualidades matéricas). Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2002, 15, 52: 17-54	1
25	García Calero, Pilar. la improvisación en el nivel inicial: la fragancia de la idea musical. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1999, 12, 40: 21-48	1
26	Garcia Gallardo, Cristobal L.. La lectura musical en las primeras fases del aprendizaje del instrumento. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1997, 10, 30: 71-82	1
27	Herrera Torres, Lucía; Talisa Hudtwalcker, Silvia; Viscor Carrasco, Ginés. Intervención en la mejora de la lectura a primera vista en partituras de viola: estimulación con diapasones inner sound. Eufonía. Didáctica de la Música. 2008,  , 44: 71-80	1
28	Higueras Muñoz, Francisco . Anticipación visual: fundamento de la técnica de dirección . Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2006, 19, 67: 81-94	1
29	Jimeno Gracia, María Manuela. La música integrada en el currículo de educación infantil: implicación de la familia. Eufonía. Didáctica de la Música. 2008,  , 44: 19-36	1
30	Jimeno Gracia, María Manuela. La música y los niños (0-3 años). Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2004, 17, 57: 41-64	1
31	Jimeno Gracia, María Manuela. La música: del arte a la educación. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2000, 13, 41: 15-28	1
32	Latorre, Ángel; Fortes, María Carmen. Psicología del estudiante de grado medio e implicaciones educativas. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1999, 12, 39: 15-34	1
33	Llinares, Francesc. Lenguaje musical en educacion primaria y secundaria. Eufonía. Didáctica de la Música. 1998,  , 11: 39-47	1
34	Marín López, Javier. La enseñanza musical en la catedral de méxico durante el periodo virreinal. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2008, 21, 76: 12-23	1
35	Marco Navarro, Adela I.. Psicomotricidad rítmica y su desarrollo dinámico. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2005, 18, 61: 63-88	1
36	Margarit Dalmau, Josep. La globalidad como contenido básico de la educación musical. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1998, 11, 35: 71-83	1
37	Odena, O.;Welch, G.. A generative model of teachers´ thinking on musical creativity. Psychology of music. 2009, 37, 4: 416-442	1
38	Odena, Oscar. El significado del término "instrumentos en la educación musical". Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2008, 21, 73: 40-47	1
39	Oriol de Alarcón, Nicolás. El área de didáctica de la expresión musical . Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 155-166	1
40	Oriol de Alarcón, Nicolás María . Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación musical . Eufonía. Didáctica de la Música. 2006,  , 38: 39-55	1
41	Pérez Custodio, Diana. Flamenco y comunicación. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 54: 91-110	1
42	Romero Carmona, Juan Bautista. La música en la escuela y su tratamiento histórico. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2005, 18, 62: 43-58	1
43	Romero Naranjo, Francisco Javier. "body music-body percussion" propuestas didácticas sobre psicomotricidad rítmica. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2004, 17, 60: 53-80	1
44	Sánchez Ibáñez, Mónica . La afinación dinámica como valor estético . Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2006, 19, 68: 111-130	1
45	Santos Martínez, Francisco F.. Los gustos musicales de nuestros alumnos. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 55: 57-69	1
46	Torija Maíllo, Maribel. La investigación sobre el pensamiento del profesor como forma de mejorar la enseñanza de la música en secundaria. Eufonía. Didáctica de la Música. 2004,  , 30: 44-52	1
47	Vicente Nicolás, Gregorio. Música y valores: diálogo, tolerancia y solidaridad en las canciones infantiles. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2007, 20, 71: 17-44	1
48	Vilar, Josep M.. Hacia un libro de texto para conservatorio adecuado a la logse. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 1998, 11, 35: 57-70	1
49	Vilar I Torrens, Josep M.. La orquesta de la escuela de música. Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical. 2003, 16, 53: 45-54	1

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Boletín Interamericano de Educación Musical	0.003
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Cuadernos de Veruela	0.003
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Doce notas preliminares: revista de música y arte	0.003
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Flumen.Revista de Magisterio de Huesca	0.003
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18	26	72	140	100	173	175	186	173	183	101	74	51	36	48	45
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		1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009
		1.2%	3.6%	4.8%	2.4%	3.6%	3.6%	8.3%	20.2%	6.0%	7.1%	9.5%	10.7%	13.1%	6.0%

© EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 26/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles