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ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Interactive Educational Multimedia


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
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2001
9
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2002
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2003
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2004
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2008
11
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2
2009
*
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0
  Total artículos:
109
  Citas por año:
0
0
0
0
0
1
1
3
3
0
1
6
10
9
34
  Índice de impacto: **** **** **** **** **** 0.200 0.000 0.090 0.043 0.000 0.027 0.063 0.000 0.055 Educación

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Interactive Educational Multimedia
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Interactive Educational Multimedia

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Interactive Educational Multimedia

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Interactive Educational Multimedia

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas

Artículos más citados de Interactive Educational Multimedia
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Monereo Font, Carles; Fuentes, M.; Sànchez, S.. Internet search and navigation strategies used by experts and beginners.. Interactive Educational Multimedia. 2000,  , 1: 24-34
1
2
2
Monereo Font, Carles. La construcción virtual de la mente: implicaciones psicoeducativas. Interactive Educational Multimedia. 2004,  , 9: 32-47
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Education & Educational Research
11
Psychology, Multidisciplinary
8
Psychology, Experimental
8
Computer Science, Interdisciplinary Applications
4
Educación
2
Communication
2
Computer Science, Theory & Methods
2
Information Science & Library Science
2
Chemistry, Medicinal
1
Education, Scientific Disciplines
1
Engineering, Multidisciplinary
1
Psychology, Applied
1
Computer Science, Cybernetics
1
Computer Science, Software Engineering
1
Business
1
Computer Science, Hardware & Architecture
1
Computer Science, Information Systems
1
Medicine, General & Internal
1
Computer Science, Artificial Intelligence
1
Engineering, Electrical & Electronic
1
Operations Research & Management Science
1
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
  Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano)
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2
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1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
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1

Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
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6
10
9
34


Artículos citantes de Interactive Educational Multimedia desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
Antometti, A.;Colombo, B.. Computer-supported learning tools: a bi-circular bi-directional framework. New ideas in psychology. 2008, 26, 1: 120-142
2
2
Antonietti, A.;Colombo, B.;Lozotsev, Y.. Undergraduates´ metacognitive knowledge about the psychological effects of different kinds of computer-supported instructional tools. Computers in human behavior. 2008, 24, 5: 2172-2198
1
3
Beale, I. L.. An evaluation model for psychoeducational interventions using interactive multimedia. Cyberpsychology & behavior. 2002, 5, 6: 565-580
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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 26/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles