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ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Guix. Elements d Acció Educativa


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
*
3
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
1995
*
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4
4
1
1
0
1
0
0
0
0
0
1
0
20
1996
*
1
4
6
2
2
0
1
0
0
0
0
1
1
0
18
1997
*
1
3
1
1
1
0
3
0
0
0
0
0
0
10
1998
*
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
5
1999
*
1
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0
1
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0
0
0
0
0
0
7
2000
*
0
0
0
1
1
0
1
1
1
0
5
2001
103
0
2
0
0
2
0
0
0
0
4
2002
103
1
2
1
1
0
2
0
1
8
2003
111
2
0
0
2
0
0
0
4
2004
118
1
1
1
0
0
0
3
2005
115
0
0
1
0
0
1
2006
113
0
0
2
1
3
2007
101
0
0
0
0
2008
126
0
0
0
2009
113
0
0
  Total artículos:
1003
  Citas por año:
12
9
15
6
5
2
7
13
3
4
4
6
5
2
93
  Índice de impacto: ---- ---- ---- ---- ---- ---- 0.019 0.009 0.004 0.004 0.004 0.002 0.006 0.002 Educación

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Guix. Elements d Acció Educativa
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Guix. Elements d Acció Educativa

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Guix. Elements d Acció Educativa

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Guix. Elements d Acció Educativa

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas

Artículos más citados de Guix. Elements d Acció Educativa
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1999,  , 251: 41-
4
0
2
Calatayud Salom, A.. L autoavaluació del docent al servel del seu desenvolupament professional. una experiència enriquidora. Guix. Elements d Acció Educativa. 2000,  , 264: 37-42
3
0
2
Calatayud Salom, A.. La evaluación del profesorado en educación primaria: sus protagonistas. Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 224: 29-35
3
0
2
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 219: 45-
3
0
5
Clar, R.; Coca, G.. L elaboració de material propi: avantatges i inconvenients. Guix. Elements d Acció Educativa. 1998,  , 243: 25-28
2
0
5
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1998,  , 245: 4-
2
0
5
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 233: 5-
2
0
5
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , -1: La evaluación del profesorado en Educación Primaria: sus protagonistas.-
2
0
9
Bigas, M.. La llengua escrita al pavulari, alguna cosa de nou?. Guix. Elements d Acció Educativa. 2000,  , 261: 7-11
1
0
9
Bohigas, Xavier; Novell Enrech, Montse. Una manera barata d obtenir un corrent eléctric . Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 283: 64-70
1
0
9
Domènech, J.. Del moviment de l escola nova a la coordinació d escoles 3-12: tota una història amb molt de futur . Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 281: 9-12
1
0
9
Duñach Masjuán, Marta;Badia, Joan. Nous reptes de la formació permanent del professorat. Guix. Elements d Acció Educativa. 2006,  , 323: 7-10
1
0
9
Esteve Ruescas, Olga;Busquets, Oriol;Ràfols, Joana. La pràctica reflexiva: una modalitat de formació del professorat. Guix. Elements d Acció Educativa. 2006,  , 323: 11-15
1
0
9
Fuertes, M.T.. Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales. Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 290: 69-78
1
0
9
Gonzàlez, Mercè; Vila, Anna; Altimira, Mercè; Carrasco Pons, Sílvia . Formació, autoformació i canvi educatiu . Guix. Elements d Acció Educativa. 2005,  , 314: 26-30
1
0
9
Masip, M.. Una mirada a la professió docent. Guix. Elements d Acció Educativa. 2003,  , 295: Una mirada a la professió docent--
1
0
9
Masriera I Esquerra, Clara. L´experiència de lejre. viure i conviure a la prehistòria. Guix. Elements d Acció Educativa. 2006,  , 324: 15-20
1
0
9
Planas, N.. Matemàticas: ¿materia escolar? ¿vivència personal?. Guix. Elements d Acció Educativa. 2003,  , 299: 53-61
1
0
9
Sanmartí, N.. Un repe: millonar l ensenyament de les ciencies. Guix. Elements d Acció Educativa. 2001,  , 275: 11-21
1
0
9
Serre, Carles. Entre la diferencia i la discriminació. racisme i violencia a les aules d un institut català. Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 285: 23-29
1
0
9
Vílà, N.. Qui corregeix el corrector?. Guix. Elements d Acció Educativa. 2004,  , 301: 20-27
1
0
9
Vilá Santasusana, M.. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2004,  , -1: Les tic: una eina per aprende llengua--
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2004,  , 305: 9-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2003,  , 293: 30-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2003,  , 293: 58-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 283: 34-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 283: 71-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 284: 68-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2002,  , 290: 52-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2001,  , 274: 27-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2001,  , 274: 33-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2001,  , 278: 8-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 2000,  , 264: 59-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1999,  , 251: Ball de bastons a la festa del barri-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1999,  , 253: El repte de formar telespectadors-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1999,  , 255: 49-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1998,  , 241: La poesia a l´escola-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 231: 39-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 233: 27-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 234: 25-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 235: El tabac i l´alcohol a debat-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 238: 57-
1
0
9
Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 238: Cita a fascículo completo
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 238: La diversidad de la vida escolar y las transiciones-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1997,  , 240: 57-
1
0
9
Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 105: Cita fascículo completo
1
0
9
Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 217: Cita a fascículo completo
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 218: 37-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 220: Participació-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 222: Parlem d´anuncis. Un crédit variable d´ampliació a 4t d´ESO-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 223: Racons a matemàtiques...-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 224: 67-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 225/226: 103-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , 228: Piaget i la no violència...-
1
0
9
. . Guix. Elements d Acció Educativa. 1996,  , junio: 29-
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
90
Antropología
2
Geografía
1
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
  Universitat de Barcelona
1
1
1
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1
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1
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1
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0
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2
  Universidade de Santiago de Compostela
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  Eap (Barcelona)
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  Universitat de Vic (Barcelona)
1
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  Instituto de Enseñanza Secundaria Pedraforca (L hospitalet)
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  Centre de Formació del Professorat D´educació Infantil, Primària I Secundària (Genralitat Valenciana)
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  Instituto de Educación Secundaria Alfonso Escámez
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  Instituto de Educación Secundaria Reyes Católicos (Vélez-Málaga)
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  Centro Públic D´educació Especial Josep Sol I Rodríguez (Santa Coloma de Gramanet)
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1
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0
0
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0
1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
  Calatayud Salom, María Amparo
6
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3
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  Mauri Majos, Teresa
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  Fontich, Xavier
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2
  Pose Blanco, Ana María
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0
0
0
2
  Rodriguez Rodriguez, Jesus
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0
0
0
0
0
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0
0
0
0
0
2
  Rodríguez Silva, María Belén
0
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2
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0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Sureda García, Inmaculada
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2
  Cabido, Purificación
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  Jociles Rubio, María Isabel
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2
  Bassedas Ballus, Eulalia
1
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1
  Comadevall, Magdalena
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1
  Angelet, Joan
1
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1
  Viñas I Cirera, Jesus
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  Grané, Mariona
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  Argiles I Ciscart, Montserrat
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1
  Solsona Pairo, Nuria
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1
  Izquierdo Aymerich, M. Mercè
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  Tinajas Ruiz, Antonio
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1

Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
Aula de Innovación Educativa
7
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29
Cuadernos de Pedagogía
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Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura
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Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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Documents d Anàlisi Geogràfica
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Totales por años
12
9
15
6
5
2
7
13
3
4
4
6
5
2
93


Artículos citantes de Guix. Elements d Acció Educativa desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
Cabido, Purificación; Sende, Séchu. Cadena humana en a costa da morte. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 122: 31-35
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2
Calatayud Salom, María Amparo. Evaluar para aprender: hacia una mirada práctica. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2008,  , 214: 153-177
2
3
Calatayud Salom, María Amparo. Evaluación de la práctica docente y desarrollo profesional. hacia una mirada práctica. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2007,  , 209: 45-56
2
4
Fontich, Xavier. Nova. Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 2002,  , 28: 105-118
2
5
Jociles Rubio, María Isabel. Panorámica de la antropología de la educación en españa: estado de la cuestión y recursos bibliográficos. Revista de Antropología Social. 2007,  , 16: 67-116
2
6
Mauri, Teresa. ¿qué hace una atención a la diversidad como tú en una situación como sta? desafíos actuales de una escuela para todos. Aula de Innovación Educativa. 1998, 7, 77: 68-75
2
7
Sureda García, Inmaculada. Estrategias psicopedagógicas orientadas a la motivación docente: revisión de un problema. Revista Española de Pedagogía. 2002, 60, 221: 83-97
2
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Angelet, Joan; Bassedas, Eulàlia; Comadevall, Magdalena. Algunos modelos organizativos, facilitadores del tratamiento de la diversidad, y alternativos a los agrupamientos flexibles. Aula de Innovación Educativa. 1997, 7, 61: 46-50
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Armengol Díaz, Montserrat. Maletas didácticas: el museo viaja a la escuela. consideraciones en torno a la elaboración de materiales didácticos para ciencias sociales. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2000,  , 23: 103-112
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10
Bañeres I Codina, Domenec; Argiles I Ciscart, Montserrat. Adolescentes y drogas. Cuadernos de Pedagogía. 1998,  , 272: 29-31
1
11
Berini, Marta; Bosch, Daniel; Casadevall Pou, Martí; Guevara Casanova, Iolanda; Sabaté, Damià. Formación en práctica reflexiva de matemáticas, desde la perspectiva de un grupo de formadores. SUMA. 2009,  , 60: 21-34
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12
Bohigas, Xavier. Observación de la ley de lenz con un imán y un tubo metálico. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2009,  , 60: 73-81
1
13
Bosco Camón, Juan. Aplicaciones multimedia para lecturas graduadas en bachillerato. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 2001,  , 28: 101-109
1
14
Bustos, Joan. Cómo doblar una escena de película. Cuadernos de Pedagogía. 2003,  , 328: 34-36
1
15
Calatayud, Amparo. Reflexión de los alumnos de educación primaria sobre preconcepciones evaluativas. Aula de Innovación Educativa. 1998, 7, 76: 53-57
1
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Calatayud Salom, M. Amparo. La supremacía del examen: la evaluación como examen. su uso y abuso, aún, en la educación primaria. Bordón. 2000, 52, 2: 165-177
1
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Calatayud Salom, M. Amparo. La evaluación en la educación secundaria obligatoria dificultades percibidas y estrategias de superación. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2000,  , 183: 335-353
1
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Calatayud Salom, M. Amparo. La incidencia de los tests estandarizados en el mundo educativo. la necesidad de su reconversion educativa. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 1999,  , 180: 487-494
1
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Calatayud Salom, María Amparo. La autoevaluación de la práctica docente: una aventura plagada de dificultades y satisfacciones. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2004,  , 198/199: 151-170
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Casado, Rosa. Parlar és actuar. Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 2003,  , 29: 29-40
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Castell, Edmon; Falcó, Lluís. Interpretar la batalla del ebro. los campos de batalla como recurso didáctico. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 1999,  , 19: 85-
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Conde Mariñas, Alfredo J.. Area negra, ¿en busca de la educación perdida?. Cuadernos de Pedagogía. 2003,  , 329: 61-64
1
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Corominas Rovira, Enric; Isus, Sofia. Transiciones y orientacion. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1998, 16, 2: 155-184
1
24
Cubo Delgado, Sixto; González Gómez, José Juan; Lucero Fustes, Manuel. Perspectiva pedagógica de los multimedia. Revista Española de Pedagogía. 2003, 61, 225: 309-335
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Deó, Francesc Josep. "es para verte mejor". Aula de Innovación Educativa. 1996, 5, 56: 49-51
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Doménech, Joan. Aprendiendo en red. Aula de Innovación Educativa. 2005, 14, 142: 51-54
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Doménech, María; Castellá, Carme. La acogida en la educacion secundaria obligatoria. Aula de Innovación Educativa. 2000, 9, 90: 68-72
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Gelabert Desel, Imma;Tesouro I Cid, Montserrat. La música en el desarrollo global de la persona. un estudio hecho a partir de los especialistas de música en las escuelas. Eufonía. Didáctica de la Música. 2005,  , 33: 73-83
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29
Grané, Mariona. ¿informática infantil? ¿por qué un ordenador en infantil?. Aula de Innovación Educativa. 1997, 7, 67: 9-12
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30
Isern, Pilar. El cine: entretenimiento y herramienta de aprendizaje. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 1997,  , 11: 15-24
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Jiménez Aleixandre, María Pilar;Agraso, Marta F.;Eirexas Santamaría, Fins. Prensa, sociedad y escuela. Cuadernos de Pedagogía. 2003,  , 329: 57-60
1
32
Masip Utset, María. ¿qué nos pasa en secundaria?. Cuadernos de Pedagogía. 2006,  , 354: 78-83
1
33
Masriera I Esquerra, Clara. Presentación del patrimonio arqueológico: ruinas "versus" reconstrucciones, ¿qué entiende más el público?. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2008,  , 57: 39-51
1
34
Medir I Huerta, Rosa M.. Salir de la escuela. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2003,  , 36: 26-35
1
35
Menoyo Díaz, María del Pilar. ¿qué ideas tiene el alumnado de primer ciclo de eso sobre la célula y el trabajo de investigación?. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 127: 30-34
1
36
Miguel Vallejo, Mª Jesús. Pensar los afectos. Cuadernos de Pedagogía. 1997,  , 261: 60-
1
37
Mitjans, Rafael. El acompañamiento musical de agrupaciones visuales. Eufonía. Didáctica de la Música. 1999,  , 16: 85-92
1
38
Navarro, Antoni; Muñoz, Alfons. . Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 2001,  , 24: 61-75
1
39
Null. Archivo abierto. una propuesta didáctica para trabajar procedimientos en el marco de los archivos. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2002,  , 34: 37-45
1
40
Onrubia, Javier. ¿es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y significativos?. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 120: 74-79
1
41
Ortiz Cobo, Monserrat. Una experiencia educativoterapéutica en el aula con alumnado con trastornos de la personalidad y la conducta. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 121: 70-72
1
42
Pedreira Álvarez, Montserrat;Márquez Bargalló, Conxita. Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2005,  , 44: 105-112
1
43
Piqué, Begoña. La atención a la diversidad: ¿realidad o ficción?. Aula de Innovación Educativa. 2007,  , 163/164: 29-35
1
44
Piquer, Amèlia; Peiró, Mati; Llopico, Elo . De les rutines a l acta de l assemblea . Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 2006,  , 40: 20-29
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Revista Educación
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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 24/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles