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ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
PSICOLOGÍA
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


FAISCA. Revista de Altas Capacidades


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
7
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1995
10
0
0
1
1
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
4
1996
6
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
3
1997
4
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1998
7
0
0
0
0
2
0
1
0
0
0
0
0
3
1999
5
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
2
2000
8
0
0
3
0
0
0
0
1
0
0
4
2001
*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2002
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2003
3
0
0
0
0
1
0
0
1
2004
8
0
0
0
0
0
0
0
2005
7
0
0
0
0
0
0
2006
7
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0
0
0
0
2007
7
0
0
1
1
2008
*
0
0
0
2009
*
0
0
  Total artículos:
86
  Citas por año:
0
0
2
1
1
0
12
0
1
0
0
2
0
1
20
  Índice de impacto: 0.000 0.000 0.100 0.000 0.000 0.000 0.375 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.071 Psicología

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de FAISCA. Revista de Altas Capacidades
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de FAISCA. Revista de Altas Capacidades

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de FAISCA. Revista de Altas Capacidades

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de FAISCA. Revista de Altas Capacidades

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas

Artículos más citados de FAISCA. Revista de Altas Capacidades
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Araque Hontangas, Natividad. Pedagogía de una maestra, adelantada a su tiempo. FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 2007, 12, 14: 130-151
1
0
1
Castelló Tarrida, Antoni; Batlle Estapé, Concepció De. Aspectos teóricos e instrumentales en la identificación del alumnado superdotado y talentoso. propuesta de un protocolo. FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1998,  , 6: 26-
1
0
1
Fernández Fernández, Rosa; Peralta López, Felisa. Estudio de tres modelos de creatividad: criterios para la identificación de la producción creativa. FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1998,  , 6: 67-
1
0
1
Ferrándiz García, Carmen; Prieto Sánchez, María Dolores; García López, Juana A.; López Martínez, Olivia. Las inteligencias múltiples: un modelo de identificación de talentos específicos. FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 2000,  , 8: 11-
1
0
1
Galindo Gálvez, A.; Moreno Martínez, F.; Prieto Sánchez, M.D.. Adaptación del stat (sternberg triarchic abilities test). FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1996,  , 4: 38-
1
0
1
Garaigordobil, Maite. Jugar, cooperar y crear. tres ejes referenciales en una propuesta de intervención validada experimentalmente. FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1996,  , 4: 54-
1
0
1
Pomar Tojo, Carmen. Una revisión sobre el tema de la inteligencia desde la perspectiva educativa. FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 2003,  , 10: 62-95
1
0
1
Prieto Sánchez, María Dolores; Ferrándiz García, Carmen; García López, Juana Antonia; López Martínez, Olivia . Procedimientos de evaluación de la creatividad de niños superdotados . FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 2000,  , 8: 29-44
1
0
1
. . FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 2000,  , 7: 3-
1
0
1
FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 2000,  , 8: Cita a fascículo completo
1
0
1
. . FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1999,  , 7: 98-
1
0
1
FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1999,  , 7: Cita a fascículo completo
1
0
1
FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1998,  , 6: Cita a fascículo completo
1
0
1
FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1997,  , 5: Cita a fascículo completo
1
0
1
FAISCA. Revista de Altas Capacidades. 1996,  , 4: Cita a fascículo completo
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
17
Psicología
4
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
  Universidad del País Vasco
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
  Universidad de Murcia
1
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0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Universidad de Navarra
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Universitat d´Alacant
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de la Laguna
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Ministerio de Educación y Ciencia (España)
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Universidade de Santiago de Compostela
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
  Universidad de Valladolid
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Inst. Educacion Secundaria Blas de Otero, Madrid, España
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
  Apraiz de Elorza, Javier
1
1
1
1
1
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0
0
0
0
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0
5
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1
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0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Touron Figueroa, Javier
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0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Reyero, Marta
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
  Garaigordobil Landazabal, Maite
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Castejon Costa, Juan Luis
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Rojo Martinez, Angela
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Ferro Fontela, José Eladio
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Ferrándiz García, Carmen
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Ballester García, Pilar
0
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0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Jimenez Gonzalez, Juan E.
0
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1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Álvarez, Julio
0
0
1
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
  Artiles Hernández, Ceferino
0
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1
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0
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0
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1
  Ramírez Santana, Gustavo M.
0
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1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
1
  Pomar Tojo, Carmen
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0
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0
0
0
0
1
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0
0
0
0
0
1
  López, María M.
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1
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1
  Vázquez, Fernando
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0
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  Sánchez, Teresa
0
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0
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1
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0
1
  Díaz, Olga
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0
0
0
0
0
1
0
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0
0
0
0
1
  Caño Sánchez, Maximiano Del
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
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1
  Marugan, M.
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0
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1
0
0
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0
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0
0
0
0
1
  Román Sánchez, José María
0
0
0
0
1
0
0
0
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0
0
0
0
1
  Torres González, Hernar
0
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1
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1
  Jimeno, Concepción
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0
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1
0
0
1

Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
Bordón
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12
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Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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Infancia y Aprendizaje
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0
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0
0
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Totales por años
0
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2
1
1
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12
0
1
0
0
2
0
1
20


Artículos citantes de FAISCA. Revista de Altas Capacidades desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
Apraiz de Elorza, Javier. Alumnado con altas capacidades (aacc) en la c.a. del país vasco. Bordón. 2002, 54, 2/3: 449-455
5
2
Tourón, Javier; Reyero, Marta. Identificación y diagnóstico de alumnos de alta capacidad. Bordón. 2002, 54, 2/3: 311-338
2
3
Jimeno, Concepción. María sánchez arbós (1889-1976): el exilio interior de una maestra. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2009,  , 62: 46-55
1
4
Ferro Fontela, José Eladio. La sobredotación en galicia. nuevas perspectivas desde la reforma de la orientación del 98. Bordón. 2002, 54, 2/3: 471-478
1
5
Garaigordobil, Maite. Un estudio correlacional de las cogniciones prejuiciosas con diversas conductas sociales y con rasgos de personalidad. Anuario de Psicología. 2000, 31, 3: 39-57
1
6
Jiménez González, Juan E.;Artiles, Ceferino;Ramírez, Gustavo;Álvarez, Julio. Modelo de identificación temprana del alumnado con alta capacidad intelectual en la comunidad autónoma de canarias. Infancia y Aprendizaje. 2004, 27, 4: 469-483
1
7
Marugán de Miguelsanz, Montserrat; Caño Sánchez, Maximiano del; Román Sánchez, José María; Torres González, Hernar . Estudio comparativo entre la evaluación psicométrica y la identificación del profesor para variables psicoeducativas relevantes en primaria y secundaria. Revista de Psicología General y Aplicada. 2007, 60, 4: 377-396
1
8
Prieto Sánchez, María Dolores; Ferrándiz García, Carmen; Ballester García, Pilar. Inteligencias múltiples y talentos específicos. Bordón. 2002, 54, 2/3: 283-295
1
9
Rojo Martínez, Ángela; Prieto Sánchez, María Dolores; Castejón Costa, Juan L.. Un examen de la validez externa del stat (sternberg triachic abilities test). RIE. Revista de Investigación Educativa. 1998, 16, 1: 85-99
1
10
Sánchez, Teresa;Vázquez, Fernando;López, María;Díaz, Olga;Pomar Tojo, Carmen María. La relevancia de la inteligencia emocional para la depresión. Revista de Psicología General y Aplicada. 2007, 60, 3: 221-244
1

Revistas Relacionadas
Revistas Tasa de afinidad
RIE. Revista de Investigación Educativa
0.150
Revista de Psicología General y Aplicada
0.100
Anuario de Psicología
0.050
Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
0.050
Infancia y Aprendizaje
0.050

Perfil bibliométrico
Revista Psicología
Artículos publicados
86
Población de revistas (125), Posición revista
93
Total de citas
20
Total de citas (25334), Posición revista
71
Citas Internacionales
0
Total de citas internacionales (5920), Posición revista
94
Porcentaje de artículos citados
23.3
Porcentaje de artículos citados
29.9
Número medio de citas por artículo
0.23
Número medio de citas por artículo
1.02
Artículos ≥ 10 citas artículos muy citados
0
Artículos ≥ 10 citas artículos muy citados
370
Presencia de la revista en el primer cuartil (14)
1
   
Tasa de autocitación
30.0%
Tasa de autocitación
20.9%
 
Tasa de autoreferenciación
0.0%
Tasa de autoreferenciación -  
Índice de Coautoría
1.9
Índice de Coautoría
2.2
 

Otros indicadores
 Número total de ítems publicados
38
 Número de autocitas
6
 Número de ítems citables publicados desde 1994 hasta 2009
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
5 5 4 1 3 2 5 0 0 6 0 0 0 7 0 0
 % de citas recibidas desde 1996 hasta 2009
    1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
    0.0% 0.0% 10.0% 5.0% 5.0% 0.0% 60.0% 0.0% 5.0% 0.0% 0.0% 10.0% 0.0% 5.0%

 © EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 24/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles