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Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
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1
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0
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0
1
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0
0
1
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1996
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0
0
0
1
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0
0
0
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0
0
0
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0
1
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0
0
0
0
0
0
0
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0
0
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0
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1
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0
0
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2003
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2004
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2005
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2006
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1
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2007
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0
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2008
8
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2009
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  Total artículos:
211
  Citas por año:
1
2
0
2
3
3
1
0
1
6
3
4
8
4
38
  Índice de impacto: 0.034 0.038 0.000 0.034 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.029 0.000 0.000 0.021 0.000 Educación

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas

Artículos más citados de Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Salvador Mata, Francisco . Habilidades narrativas de alumnos de educación primaria en la producción de textos escritos. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1999/2000,  , 17/18: 145-163
3
0
2
Álvarez Fernández, M. . Dirección y calidad de la educación. el rendimiento del centro escolar. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2004,  , 22: 77-102
2
0
2
Martínez Sánchez, A.; Jareño Gozález, A.. El discurso cultural de los profesores: pensamientos y vivencias; esperanzas y desesperanzas: estudio etnográfico a través de biografías profesionales . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1999/2000,  , 17/18: 217-249
2
0
2
Montero Mesa, M. L.; Gewerc Barujel, A.; Agra Pardinas, M. J.. El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on-line y presenciales . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2003,  , 21: 101-114
2
0
5
Arroyo González, Rosario. Intervención didáctica en procesos lectores desde la perspectiva intercultural. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1998,  , 16: 267-295
1
0
5
Ballesta Pagan, Javier; Guardiola Jiménez, Plácido. El profesorado ante las nuevas tecnologías y los medios de comunicación. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2001,  , 19: 211-238
1
0
5
Beltrán de Tena, R.. Evaluación de la función directiva en los centros docentes sostenidos con fondos públicos. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2004,  , 22: 35-76
1
0
5
Cervelló Gimeno, Eduardo M.; Moreno Murcia, Juan Antonio . Pensamiento del alumno hacia la educación física: su relación con la práctica deportiva y el carácter del educador . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2003,  , 21: 345-362
1
0
5
Escudero, J.M.. Claves complementarias para hablar de la dirección de los centros escolares. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2004,  , 22: 139-158
1
0
5
Gairin, J. . La dirección escolar como promotora de los planteamientos institucionales. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2004,  , 22: 159-191
1
0
5
García, A.. Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural.. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2003,  , 21: 233-244
1
0
5
Gewerc Barujel, Adriana; Montero Mesa, Lourdes. Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1996,  , 14: 65-79
1
0
5
Lorenzo, M. . La función del liderazgo de la dirección escolar: una competencia transversal. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2004,  , 22: 193-211
1
0
5
Medina Rivilla, Antonio; Domínguez Garrido, M. C.. Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2001,  , 19: 353-383
1
0
5
Navarro Solano, María Rosario . La formación inicial del profesorado en las universidades públicas españolas para el uso dela dramatización en el aula. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2003,  , 21: 181-198
1
0
5
Ortiz Colón, Ana. Estudio y análisis de las claves que identificam la formación básica de personas adultas en andalucía. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2002,  , 20: 213-239
1
0
5
Padilla, María; Moreno Sánchez, Emilia; Vélez, E. . Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centro: diseño y aplicación de la escala observacional val-gen. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1999/2000,  , 17/18: 77-98
1
0
5
Rodríguez Conde, María José;Nieto Martín, Santiago. Reconocimiento administrativo de la actividad investigadora en la universidad: reflexión acerca de los denominados sexenios de investigación a partir de unos datos empíricos. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2006,  , 24: 315-346
1
0
5
Sánchez Fernández, Sebastián; Mesa Franco, María Carmen; Cabo Hernández, José M.. Construcción de escalas de actitudes de tolerancia y cooperación para un contexto multicultural. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1996,  , 14: 81-97
1
0
5
Sevillano García, María Luisa. La formación en competencias mediales:urgencias a la didáctica. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2002,  , 20: 159-174
1
0
5
Sevillano García, María Luisa; Perlado Ekman, Laura . La influencia de la televisión en los niños . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2003,  , 21: 163-178
1
0
5
Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, María Antonia. Las clases de ciencias a partir de los resultados del timss. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2002,  , 20: 25-49
1
0
5
Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2005,  , 23: Cita a fascículo completo
1
0
5
. . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1997,  , 15: 101-
1
0
5
. . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1997,  , 15: 117-
1
0
5
. . Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 1997,  , 15: 51-
1
0
5
Zagalaz Sánchez, M. ª Luisa. La educación física en el aula. el pensamiento conceptual del niño a través del dibujo. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 2001,  , 19: 165-180
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
43
Psicología
2
Comunicación
1
Psychology, Experimental
1
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
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1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
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1

Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
Revista de Educación (Madrid)
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Artículos citantes de Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
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Revistas Relacionadas
Revistas Tasa de afinidad
Bordón
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RIE. Revista de Investigación Educativa
0.140
Revista de Ciencias de la Educación (Madrid)
0.116
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
0.070
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
0.047
Apunts. Educación Física y Deportes
0.023
Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación
0.023
Eufonía. Didáctica de la Música
0.023
Investigación en la Escuela
0.023
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
0.023
Revista Española de Pedagogía
0.023

Perfil bibliométrico
Revista Educación
Artículos publicados
211
 Población de revistas (156), Posición revista
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Total de citas
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 Porcentaje de artículos citados
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0.21
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 Índice de Coautoría
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Otros indicadores
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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 26/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles