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REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


ESE. Estudios sobre Educación


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
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12
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 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de ESE. Estudios sobre Educación
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de ESE. Estudios sobre Educación

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de ESE. Estudios sobre Educación

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de ESE. Estudios sobre Educación

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
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25
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59


Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas
1
Meng Thum, Yeow. No child left behind: retos metodológicos y recomendaciones para la medida del progreso anual adecuado. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 348: 67-90
2
2
Martínez Arias, Rosario;Gaviria Soto, José Luis;Castro Morera, María. Concepto y evolución de los modelos de valor añadido en educación. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 348: 15-46
1
3
Martínez Arias, María del Rosario. Usos, aplicaciones y problemas de los modelos de valor añadido en educación. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 348: 217-252
1
4
Ray, Andrew; Evans, Helen; Mccormack, Tanya. El uso de los modelos nacionales de valor añadido para la mejora de las escuelas británicas. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 348: 47-66
1
5
Santos Rego, Miguel Angel;Godás Otero, Agustín;Lorenzo Moledo, María del Mar. Convivir en los centros educativos. ¿cómo lo ven los alumnos, padres y profesores?. Bordón. 2008, 60, 1: 41-58
1
6
Comas, Rubén; Sureda, Jaume. El intercambio y compra-venta de trabajos académicos a través de internet. EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnologia Educativa. 2008,  , 26: El intercambio y compra-venta de trabajos académicos a través de Internet--
1
7
Ricoy Lorenzo, María del Carmen;Pino Juste, Margarita R.. Percepción de la calidad de vida y utilización de los recursos sociosanitarios por personas mayores no institucionalizadas. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2008, 43, 6: 362-
1
8
Sarramona I López, Jaume. Las competencias profesionales del profesorado de secundaria. ESE. Estudios sobre Educación. 2007,  , 12: 31-40
1
9
Troiano, Helena;Elías, Marina;Masjuan I Codina, Josep Maria. Los factores de éxito de las universidades europeas en el proceso de incorporación al espacio europeo de educación superior y la experiencia de una universidad catalana. Educar. 2007,  , 40: 49-67
1
10
Bernal I Creus, M. Carme . Infància i educació literària: a propòsit de hans christian andersen . Revista Catalana de Pedagogía. 2007,  , 5: 51-61
1
11
Roca de Larios, Julio;Manchón Ruiz, Rosa María. Análisis de la reflexión y preparación para la actividad reflexiva en el prácticum de maestro (inglés). Revista de Educación (Madrid). 2007,  , 342: 373-396
1
12
Comas, Rubén; Sureda, Jaume. Ciber-plagio académico. una aproximación al estado de los conocimientos. Textos de la CiberSociedad. 2007,  , 10: Ciber-plagio académico. Una aproximación al estado de los conocimientos--
1
13
Kivatinetz, Magalí; López, Eneritz . Estrategias de pensamiento visual: ¿método educativo innovador o efecto placebo para nuestros museos? . Arte, Individuo y Sociedad. 2006,  , 18: 209-240
1
14
Herrero, Montserrat. Ciudadanía y universidad. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 10: 155-176
1
15
Rey-Abella, Ferrán; Blanch, Carles; Folch-Soler, Andreu. Nivel de conducta académica deshonesta entre los estudiantes de una escuela de ciencias de la salud. Enfermería Clínica. 2006, 16, 2: Nivel de conducta académica deshonesta entre los estudiantes de una escuela de ciencias de la salud--
1
16
Gotzens Busquets, Concepció . El psicólogo y la disciplina escolar: nuevos retos y viejos encuentros . Papeles del Psicólogo: Revista del Colegio Oficial de Psicólogos. 2006, 27, 3: 180-184
1
17
Raposo Rivas, Manuela; Fuentes Abeledo, Eduardo José; González Sanmamed, Mercedes . Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inicial de maestros. . RELATEC : Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa . 2006, 5, 2: 525-537
1
18
Cabrera, Lidia; Bethencourt Benítez, José Tomás; Alvarez Pérez, P.; González Afonso, Miriam. El problema del abandono de los estudios universitarios . RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2006, 12, 2: 1--
1
19
Ricoy Lorenzo, María del Carmen; Feliz Murias, Tiberio . Análisis de la práctica educativa del ámbito de intervención de la formación básica de jóvenes y adultos: más allá de lo meramente académico. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2006, 17, 2: 225-238
1
20
Ponce de Leon Elizondo, Ana;Goicoechea Gaona, Maria Angeles;Sanz Arazuri, Eva;Bravo Sainz, Enrique. Informacion y formacion en la formalizacion del practicum de maestro en la universidad de la rioja. reflexion y analisis a partir de las jornadas universidad escuela. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2006, 20, 55: 233-267
1
21
Monjas Casares, Inés;Avilés Martínez, José María. Estudio de incidencia de la intimidación y el maltrato entre iguales en la educación secundaria obligatoria mediante el cuestionario cimei (avilés, 1999): cuestionario sobre intimidación y maltrato entre iguales. Anales de Psicología. 2005, 21, 1: 27-41
1
22
Alvarez Alvarez, Begoña. Adaptación del método docente al espacio europeo de educación superior: la motivación de los alumnos como instrumento clave. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 9: 107-126
1
23
Sander, Paul . La investigación sobre nuestros alumnos, en pro de una mayor eficacia en la enseñanza universitaria . Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2005, 3, 5: 113-130
1
24
García, Maribel . Culturas de enseñanza y absentismo escolar en la enseñanza secundaria obligatoria : estudio de casos en la ciudad de barcelona . Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 338: 347-376
1
25
Soriano Roque, Marlene Milagros . El profesor universitario ante los retos del mundo de hoy: sus competencias laborales . Contexto educativo: revista digital de investigación y nuevas tecnologías. 2004,  , 30: El profesor universitario ante los retos del mundo de hoy: sus competencias laborales--
1
26
Madrid Fernández, Daniel . La formación inicial del profesorado de lengua extranjera . Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2004, 8, 1: La formación inicial del profesorado de Lengua Extranjera--
1
27
Molina, E.; Domingo, J.; Fernández, M.; León, M. J.. Formación práctica de los estudiantes de pedagogía en las universidades españolas. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2004, 8, 2: Formación Práctica de los Estudiantes de Pedagogía en las Universidades Españolas--
1
28
Pascual Gómez, Isabel;Gaviria Soto, José Luis. El problema de la fiabilidad en la evaluación de la eficencia docente en la universidad. Revista Española de Pedagogía. 2004, 62, 229: 359-376
1
29
Beltrán Llera, Jesús A.;Sánchez Burón, Adolfo;Fernández Martín, María Poveda. Análisis cualitativo de la percepción del profesorado y de las familias sobre los conflictos y las conductas agresivas entre escolares. Revista Española de Pedagogía. 2004, 62, 229: 483-504
1
30
Gairín, Joaquín; Feixas, Mónica; Guillamón, Cristina; Quinquer, Dolors. La tutoría académica en el escenario europeo de la educación superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2004, 18, 49: 61-78
1
31
Abellán, A.; Puga, M. D.. Una estimación de la dependencia en españa. Revista Multidisciplinar de Gerontología. 2004, 14, 5: 301-304
1
32
Barrio, Cristina del; Martín, Elena; Almeida, Ana; Barrios, Ángela. Del maltrato y otros conceptos relacionados con la agresión entre escolares, y su estudio psicológico. Infancia y Aprendizaje. 2003, 26, 1: 9-24
1
33
Tejedor Tejedor, Francisco Javier. Un modelo de evaluación del profesorado universitario. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2003, 21, 1: 157-182
1
34
Altava Rubio, Vicenta; Gallardo Fernández, Isabel María. Del análisis de la práctica a la construcción del conocimiento en la formación de maestros. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2003, 17, 46: 135-150
1
35
Extremera Pacheco, Natalio;Fernández Berrocal, Pablo. La inteligencia emocional en el contexto educativo. Revista de Educación (Madrid). 2003,  , 332: 97-116
1
36
Molina García, Santiago;Salvador Mata, Francisco. Percepción de los estudiantes de magisterio. Revista de Educación de la Universidad de Granada. 2003,  , 16: 13-29
1
37
Eisner, Elliot W.. Ocho importantes condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 47-56
1
38
Ortigosa López, Santiago. La educación en valores a través del cine y las artes. Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa). 2002,  , 29: 157-175
1
39
Castells, Manuel; Aoyama, Yuko . Estudio empírico de la sociedad de la información: composición del empleo en los países del g-7 de 1920 a 2000. Revista Internacional del Trabajo. 2002, 121, 1/2: 133-171
1
40
Trianes Torres, María Victoria; García Correa, Antonio. Educación socio-afectiva y prevención de conflictos interpersonales en los centros escolares. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002,  , 44: 175-189
1
41
Barquín Ruiz, Javier. La tutorización de las prácticas y la socialización del futuro profesorado. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 327: 267-283
1
42
Vilanou, Conrad. Formación, cultura y hermenéutica: de hegel a gadamer. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 205-223
1
43
Orden, Arturo de la; Garduño, León; Asensio, Inmaculada; Mafokozi, Joseph; González, Coral; Muñoz, Alfonso. Funciones de la universidad. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 267-281
1
44
Corominas Rovira, Enric. La transición a los estudios universitarios. abandono o cambio en el primer año de universidad. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2001, 19, 1: 127-151
1
45
Cascón, Paco. La mediación. Cuadernos de Pedagogía. 2000,  , 287: 72-
1
46
Ávila, Rosa María. Las concepciones de los alumnos sobre la obra de arte y sus implicaciones didácticas. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2000,  , 23: 77-87
1
47
Orden Hoz, Arturo de La. La función optimizante de la evaluación de programas evaluativos. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 381-389
1
48
Martín Rincón, Estanislao. Claves antropológicas de la educación personalizada y el homo gaudens como modelo de hombre. Revista Española de Pedagogía. 2000, 58, 216: 359-377
1
49
Moreno, Juan Manuel. Con trampa y con cartón. el fraude en la educación, o cómo la corrupción también se aprende. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 283: 71-77
1
50
Ginzo Fernandez, Arsenio. Politica, educacion y filosofia en f. nietzsche. Revista de Estudios Políticos. 1999,  , 104: 87-135
1
51
Hargreaves, Andy. Sentir-se maestro:las emociones de enseñar y el cambio educativo. Temps d Educació. 1999,  , 22: 271-292
1
52
Alejandro Campo. Javier elzo : la violencia escolar, ¿preocupación real o construcción mediática?. Cuadernos de Pedagogía. 1998,  , 269: 8-
1
53
Marcelo García, Carlos; Estebaranz García, Araceli. Modelos de colaboración entre la universidad y las escuelas en la formación del profesorado. Revista de Educación (Madrid). 1998,  , 317: 97-
1
54
Cela, Jaume; Palou, Juli. El espacio. Cuadernos de Pedagogía. 1997,  , 254: 68-70
1
55
Segovia Bernabé, José Luis. La violencia juvenil, asignatura pendiente. Educadores: Revista de Renovación Pedagógica. 1997, 42, 184: 43-52
1
56
Orden Hoz, Arturo de La. Desarrollo y validación de un modelo de calidad universitaria como base para su evaluación. RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 1997, 3, 1: 3-
1
57
Tejedor Tejedor, F. Javier. La evaluacion institucional en el ambito universitario. Revista Española de Pedagogía. 1997, 55, 208: 413-427
1
58
Fernández García, Isabel. Manifestaciones de la violencia en la escuela: el clima escolar. Educadores: Revista de Renovación Pedagógica. 1996, 38, 180: 35-53
1

Artículos más citados de ESE. Estudios sobre Educación
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Alvarez Alvarez, Begoña. Adaptación del método docente al espacio europeo de educación superior: la motivación de los alumnos como instrumento clave. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 9: 107-126
2
0
1
Fernández Larragueta, Susana;Fernández Sierra, Juan. Construcción y derribo de un perfil profesional en españa: el caso de psicopedagogía y la convergencia europea. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 11: 45-62
2
0
1
Santana Vega, Lidia Esther. Currículo, educación sociolaboral y modelo colaborativo. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 11: 63-90
2
0
1
Sobrado Fernández, Luis Martín. Las competencias de los orientadores en el ámbito de las tic (tecnologías de la información y la comunicación): diagnóstico y desarrollo. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 11: 27-44
2
0
1
Sotés Elizalde, Mª Angeles. Enseñanza no reglada y capacitación profesional: una visión de la educación como derecho económico social y cultural. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 8: 165-192
2
0
6
Altarejos, Francisco. La relación familia-escuela. ESE. Estudios sobre Educación. 2002,  , 3: 113-119
1
0
6
Altarejos Masota, Francisco. Antonio millán-puelles: filósofo de la educación. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 9: 9-30
1
0
6
Casas Aznar, Ferrán;Malo Cerrato, Sara;González Carrasco, Mónica;Figuer, Cristina. El teléfono móvil: disponibilidad, usos y relaciones por parte de los adolescentes entre 12 y 16 años. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 10: 55-78
1
0
6
Elias Andreu, Marina. Los abandonos universitarios: retos ante el espacio europeo de educación superior. ESE. Estudios sobre Educación. 2008,  , 15: 101-121
1
0
6
Herrero, Montserrat. Ciudadanía y universidad. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 10: 155-176
1
0
6
López-Jurado Puig, Marta. Derechos humanos, familia y educación. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 8: 145-164
1
0
6
López López, Eduardo. La investigación sobre los efectos de las single sex vs. coeducational schools. ESE. Estudios sobre Educación. 2003,  , 5: 17-45
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0
6
Martínez-Odría, Arantzazu. Centro educativo y formación para el voluntariado.coordinación posible. ESE. Estudios sobre Educación. 2002,  , 3: 121-131
1
0
6
Mauro, Mario;Rodríguez Sedano, Alfredo. Educación: una cuestión de libertad. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 8: 7-30
1
0
6
Pereira Domínguez, María Carmen;Benso Calvo, M. Carmen. Del aprendizaje literario del código social al aprendizaje con apoyo visual. ESE. Estudios sobre Educación. 2003,  , 5: 131-159
1
0
6
Repáraz Abaitua, Charo; Mir Montes, José Ignacio; García Fernández, Fernando. Globalización: nuevas prácticas educativas. ESE. Estudios sobre Educación. 2001,  , 1: 43-58
1
0
6
Rivas Borrell, Sonia. Propuesta de indicadores para valorar la calidad de los programas de educación preescolar. ESE. Estudios sobre Educación. 2004,  , 6: 89-104
1
0
6
Sarramona I López, Jaume. Las competencias profesionales del profesorado de secundaria. ESE. Estudios sobre Educación. 2007,  , 12: 31-40
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0
6
Silvero Miramón, Marta. Estrés y desmotivación docente: el síndrome del "profesor quemado" en educación secundaria. ESE. Estudios sobre Educación. 2007,  , 12: 115-138
1
0
6
Sobrino Morras, Angel;Chocarro, Edurne;González-Torres, María Carmen. Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos. ESE. Estudios sobre Educación. 2007,  , 12: 81-100
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0
6
Touriñán López, José Manuel. La educación intercultural como ejercicio de educación en valores. ESE. Estudios sobre Educación. 2006,  , 10: 9-36
1
0
6
Ugarte, Carolina. El decenio de las naciones unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos 1995-2004. perspectiva de futuro. ESE. Estudios sobre Educación. 2005,  , 8: 119-134
1
0
6
. . ESE. Estudios sobre Educación. 2008,  , 14: Cita a Fascículo Completo-
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
24
Psicología
4
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
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Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
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Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
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7
12
28


Artículos citantes de ESE. Estudios sobre Educación desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
Bermúdez Sánchez, María Paz; Castro Vázquez, Angel; Sierra Freire, Juan Carlos; Buela Casal, Gualberto. Análisis descriptivo transnacional de los estudios de doctorado en el eees. Revista de Psicodidáctica. 2009, 14, 2: 193-210
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2
Benso Calvo, M. Carmen. La transmisión del código social en el espacio escolar: origen y evolución de la disciplina de urbanidad en el currículum de la escuela primaria española. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2005,  , 204: 601-624
1
3
Bernal Martínez de Soria, Aurora; Gualandi, Maria Grazia. Autoridad, familia y educación. Revista Española de Pedagogía. 2009, 67, 244: 511-528
1
4
Bravo Trinidad, José Luis;Souto Iglesias, Antonio. Implementación european credit transfer system en un curso de programación en ingeniería. Revista de Educación (Madrid). 2008,  , 346: 487-511
1
5
Elias Andreu, Marina. Los abandonos universitarios: retos ante el espacio europeo de educación superior. ESE. Estudios sobre Educación. 2008,  , 15: 101-121
1
6
García García, Emilio. Psicología educativa y psicopedagogía en españa (1968-2008). Revista de Historia de la Psicología. 2008, 29, 3/4: 77-83
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7
García Gutiérrez, Juan. Igualdad de oportunidades entre los sexos y libertad de enseñanza. una aproximación desde la política de la educación. Revista Española de Pedagogía. 2004, 62, 229: 467-482
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8
Gutiérrez Moar, María del Carmen; Pereira Domínguez, María del Carmen; Valero Iglesias, Luis Fernando. El cine como instrumento de alfabetización emocional. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 2006,  , 18: 229-260
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9
Harris, Suzy. La dimensión internacional de la universidad: entre el modelo económico y el cultural. ESE. Estudios sobre Educación. 2008,  , 15: 87-98
1
10
Koller, Sylvie. Aquí es fácil perder tiempo: estudio y formación en la experiencia de migrantes ecuatorianos. Revista de Educación (Madrid). 2008,  , 346: 315-334
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11
Lara, Sonia;Rivas Borrell, Sonia. Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y video digital. Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación . 2009,  , 12: 67-96
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Lizasoáin Rumeu, Olga. Reflexiones en torno a la docencia de la educación especial en el contexto universitario: el reto del espacio europeo de educación superior. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2007,  , 209: 101-117
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Martínez-Odría, Arantzatzu. Service-learning o aprendizaje-servicio: la apertura de la escuela a la comunidad local como propuesta de educación para la ciudadanía. Bordón. 2007, 59, 4: 627-640
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Medrano Samaniego, Concepción; Aierbe Barandiaran, Ana; Orejudo Hernández, Santos. El perfil de consumo televisivo en adolescentes: diferencias en función del sexo y estereotipos sociales. Infancia y Aprendizaje. 2009, 32, 3: 293-306
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15
Osorio, Alfonso. Fundamentos filosóficos de la psicología actual. Revista Española de Pedagogía. 2009, 67, 242: 149-167
1
16
Repáraz Abaitua, Charo; Lara Ros, Sonia; Orobiogoikoetxea, Enrique; Mir Montes, José Ignacio . Empleo de webquest para la elaboración de vídeos científicos en geografía (4º de la eso): la indagación científica y el aprendizaje cooperativo. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2006,  , 49: 109-122
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17
Rivas Borrell, Sonia . La participación de las familias en la escuela . Revista Española de Pedagogía. 2007, 65, 238: 559-576
1
18
Rodríguez Sedano, Alfredo; Aguilera, Juan Carlos. De la constitución moral de la sociedad a la educación moral. Revista Española de Pedagogía. 2009, 67, 243: 319-336
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19
Santana Vega, Lidia Esther. La transición a la vida activa: matando dinosaurios con tirachinas. Aula de Innovación Educativa. 2009,  , 185: 11-20
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20
Santana Vega, Lidia Esther; Feliciano García, Luis Antonio. Dificultades en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales: el reto de repensar la orientación en bachillerato. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 350: 323-350
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21
Sobrado Fernández, Luis; Ceinos Sanz, María Cristina. Diseño de un mapa de competencias de las tic integradas en la actuación de los profesionales de la orientación. Bordón. 2009, 61, 3: 137-149
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22
Sotés Elizalde, María Angeles. Evolución de la participación en los órganos consultivos en españa y su proyección europea. Revista Española de Pedagogía. 2007, 65, 237: 277-294
1
23
Terrón Bañuelos, Eloína; Díez Gutiérrez, Enrique Javier . Romper las barreras entre la familia y la escuela: experiencia de investigación-acción en los centros escolares para promover la relación con las familias. C&E. Cultura y Educación. 2006, 18, 3/4: 283-294
1
24
Touriñán López, José Manuel. La escuela entre la permanencia y el cambio. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2009,  , 218: 127-150
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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 25/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles