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COMUNICACIÓN
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Impacto por años
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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
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2000
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2003
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2009
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  Total artículos:
823
  Citas por año:
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8
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24
36
56
154
  Índice de impacto: 0.000 0.000 0.010 0.009 0.000 0.000 0.009 0.009 0.009 0.019 0.009 0.023 0.137 0.092 Comunicación

 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
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Archivos de la Filmoteca. Revista de Estudios Históricos sobre la Imagen
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Comunicación y estudios universitarios. Revista de Ciéncies de la Informació
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Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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Icono 14
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51
44
53
148


Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas
1
Medrano Samaniego, Concepción;Aierbe Barandiaran, Ana;Palacios Navarro, Santiago. Los hábitos y preferencias televisivas en jóvenes y adolescentes: un estudio realizado en el país vasco. Revista Latina de Comunicación Social. 2007,  , 62: 2-
2
2
Aguaded Gómez, José Ignacio. Estrategias de edu-comunicación en la sociedad audiovisual. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2005,  , 24: 25-34
2
3
Cabero Almenara, Julio;Llorente, María del Carmen;Román Graván, Pedro. Las herramientas de comunicación en el "aprendizaje mezclado". Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2004,  , 23: 27-41
2
4
Bringué Sala, Xavier; de Los Angeles Villena, Juan. La investigación académica sobre publicidad, televisión y niños: antecedentes y estado de la cuestión. Comunicación y sociedad: Revista de la Facultad de Comunicación. 2000, 13, 1: 37-70
2
5
Tirado Morueta, Ramón;Méndez Garrido, Juan Manuel;Aguaded Gómez, José Ignacio. El proyecto drog@: comunidades virtuales de aprendizaje. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2008,  , 30: 165-169
1
6
Cebrián Herreros, Mariano . La web 2.0 como red social de comunicación e información. Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 2008,  , 14: 345-361
1
7
Lorenzo Delgado, Manuel; Trujillo Torres, Juan Manuel; Morales Castro, Octavio . Los equipos directivos de educación primaria ante la integración de las tics . Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2008,  , 33: 91-110
1
8
Aguaded Gómez, José Ignacio; Díaz Gómez, Rocio . La formación de telespectadores críticos en educación secundaria. Revista Latina de Comunicación Social. 2008,  , 63-1: 121-139
1
9
Capdevila Gómez, Arantxa;Jiménez, Mónika;Ramajo, Natividad;Gómez, Lorena;Ferrer, Iliana;Figueras, Mónica;Luzón, Virginia. La presencia del adolescente en el "prime time" televisivo: objeto de interés en informativos, ficción y publicidad. Sphera Pública: Revista de Ciencias Sociales y de la Comunicación. 2008,  , 8: 191-211
1
10
Lara, Tíscar. La nueva esfera pública: los medios de comunicación como redes sociales. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2008,  , 76: 128-131
1
11
García, Miguel;Fumero, Antonio. Redes sociales: contextualización de un fenómeno "dos-punto-cero". Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2008,  , 76: 56-68
1
12
Cachia, Romina. Los sitios de creación de redes: aspectos sociales. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2008,  , 76: 69-84
1
13
Etxeberria Valerdi, Félix. Videojuegos, consumo y educación. Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. 2008, 9, 3: 1-
1
14
Esnaola Horacek, Graciela Alicia;Levis Czernik, Diego Sebastián. La narrativa en los videojuegos: un espacio cultural de aprendizaje socioemocional. Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. 2008, 9, 3: 3-
1
15
Georges, Christian. La educación de los medios en suiza: el "clik" frente a la "lección". Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2007,  , 28: 103-109
1
16
Bazalgette, Cary. La educación en los medios en el reino unido. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2007,  , 28: 33-41
1
17
Clarembeaux, Michel. La educación en los medios en la comunidad francesa de bélgica. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2007,  , 28: 49-59
1
18
Beck, Nathalie;Kickert, Carole. La educación en medios en luxemburgo. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2007,  , 28: 97-101
1
19
Perona Páez, Juan José. Modalidades educativas de la radio en la era digital.. Icono 14. 2007,  , 9: 9-
1
20
Vega, A.. Los menores, victimas invisibles del alcohol. Revista Española de Drogodependencias. 2007,  , 1: 9-12
1
21
Rodríguez Fuentes, Antonio; Gallego Ortega, José Luis . Socialización y edu-comunicación mediáticas para personas con deficiencias sensoriales. Revista Iberoamericana de Educación (Versión digital). 2007, 43, 6: Socialización y edu-comunicación mediáticas para personas con deficiencias sensoriales--
1
22
Marta Lazo, Carmen; Gabelas Barroso, José Antonio . La educación para el consumo de pantallas, como praxis holística . Revista Latina de Comunicación Social. 2007,  , 62: 20-
1
23
Díez Gutiérrez, Enrique Javier. El género de la violencia en los videojuegos y el papel de la escuela. Revista de Educación (Madrid). 2007,  , 342: 127-146
1
24
Medrano Samaniego, Concepción; Cortés Pascual, M. Pilar Alejandra; Palacios Navarro, Santiago . La televisión y el desarrollo de valores. Revista de Educación (Madrid). 2007,  , 342: 307-328
1
25
Bautista García-Vera, Antonio. Alfabetización tecnológica multimodal e intercultural. Revista de Educación (Madrid). 2007,  , 343: 589-600
1
26
Vázquez Barrio, Tamara;López Melero, Rebeca. El renovado papel de la audiencia infantil. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2007,  , 73: 104-107
1
27
Aroldi, Piermarco. Comportamiento infantil. consumo mediático y cultura del consumo. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2007,  , 73: 85-92
1
28
Ortiz Sobrino, Miguel Ángel. La infancia ante el nuevo entorno audiovisual. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2007,  , 73: 94-95
1
29
Gómez Amigo, Santiago. El público infantil presta más atención a las ofertas temáticas en españa. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2007,  , 73: 99-101
1
30
Digón Regueiro, Patricia. El caduco mundo de disney: propuesta de análisis crítico en la escuela. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2006,  , 26: 163-169
1
31
Tejedor, Santiago;Perceval Verde, José María. El cuento multimedia interactivo. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2006,  , 26: 177-182
1
32
Rodríguez Fuentes, Antonio. Accesos alternativos a los medios para personas con deficiencias sensoriales. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 2006,  , 27: 219-224
1
33
Boscán Sánchez, Juan Pablo . Argumentación, discurso periodístico y reportaje interpretativo. . Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 2006,  , 12: 45-57
1
34
Casals Carro, María Jesús . La enseñanza del periodismo y las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. . Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 2006,  , 12: 59-70
1
35
Raposo Rivas, Manuela. Elaboración de guías y unidades didácticas para la formación a través de internet. Innovación Educativa. 2006,  , 16: 21-30
1
36
Rojas Pernia, Susana;Susinos Rada, Teresa. Yo me atrevo con las nuevas tecnologías ¿y tú?. Padres y Maestros. 2006,  , 298: 31-34
1
37
Oliva, M.. Panorámica de la educación en comunicación audiovisual. Quaderns del Consell de l´Audiovisual de Catalunya. 2006,  , 25: 35-37
1
38
. . Quaderns del Consell de l´Audiovisual de Catalunya. 2006,  , 25: Cita a Fascículo Completo-
1
39
Ferres, J.. La competència em comunicació audiovisual. Quaderns del Consell de l´Audiovisual de Catalunya. 2006,  , 25: La competència em comunicació audiovisual-
1
40
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana;Tejedor Tejedor, Francisco Javier. Competencias de los profesores para el uso de las tic en la enseñanza: análisis de sus conocimientos y actitudes. Revista Española de Pedagogía. 2006, 64, 233: 21-43
1
41
García de Castro, Mario. La autonomía de la televisión pública. Revista de Occidente. 2006,  , 302-303: 160-177
1
42
Franquet Calvet, Rosa; Pérez-Portabella, Antoni; Martí, Josep M. . Ante el escenarion de la universalización tecnológica: los estudios universitarios de comunicación. Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 2006,  , 67: 49-57
1
43
Sedeño, Ana María. La creatividad en otros formatos audiovisuales: el videoclip musical. Trípodos. 2006,  , Extra: 391-398
1
44
Berganza Conde, Maria Rosa;Hoyo Hurtado, Mercedes Del. La mujer y el hombre en la publicidad televisiva: imagenes y estereotipos. Zer. Revista de Estudios de Comunicación. 2006,  , 21: 163-177
1
45
Pindado, Julián . Los medios de comunicación y la construcción de la identidad adolescente . Zer. Revista de Estudios de Comunicación. 2006,  , 21: 22--
1
46
Laborda Gil, Xavier. Tecnologías, redes y comunicación interpersonal: efectos en las formas de la comunicación digital. Anales de Documentación. 2005,  , 8: 101-116
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Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
62
Comunicación
51
Psicología
5
Documentación
1
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
  Universidad de Huelva
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20
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1
19
  Universidad de Granada
1
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1
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1
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17
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  Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
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  Univ. de Les Illes Balears, Dep. Pedagogia Aplicada y Psicologia de la Educacion, España
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1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
  Aguaded Gomez, Jose Ignacio
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  Ricoy Lorenzo, María del Carmen
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  Ortega Carrillo, José Antonio
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  Cáceres Zapatero, María Dolores
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  Solís Terrazas, María Eloísa
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  Alfonso Escuder, Pilar
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  Méndez Garrido, Juan Manuel
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  Toscano Cruz, María de la o
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  Martínez Salanova, Enrique
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  Orejudo Hernandez, Santos
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  Palencia-Lefler I Ors, Manuel
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1
  Muñiz Muriel, Carlos
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1
  Cáceres Zapatero, Dolores
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1
  Sureda, Jaume
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1
  Morey, Mercé
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  Lamuedra Gravan, María
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1
0
1
  Lara Padilla, Tíscar
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0
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0
0
1
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1
  Correa Gorospe, José Miguel
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1
  Paredes, Joaquín
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Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
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Artículos citantes de Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
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4
4
Marín Murillo, Flora; Armentia Vizuete, José Ignacio . Los estudiantes frente al reto de las tic en la universidad. moodle y ekasi en la facultad de ciencias sociales y de la comunicación (universidad del país vasco). Zer. Revista de Estudios de Comunicación. 2009,  , 27: 319-347
4
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Medrano Samaniego, Concepción . ¿se puede favorecer el aprendizaje de valores a través de las narraciones televisivas? . Revista de Educación (Madrid). 2005,  , 338: 245-272
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Muñoz Vásquez, Eduardo . ¿"el mercader de venecia" o el gran fraude?: propuesta didáctica interdisciplinar . Aula de Innovación Educativa. 2006,  , 156: 44-51
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Núñez, Trinidad;Loscertales Abril, Felicidad. Ser mujer y docente: una difícil profesión vista desde el cine. Revista de Psicología Social Aplicada. 2006, 16, 1/2: 113-127
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