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REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Triángulo de citación Posición en cuartiles Evolución de la revista Envejecimiento de la revista Revistas citadas Artículos citados
Artículos + citados Especialidades citantes Instituciones citantes Autores citantes Revistas citantes Artículos citantes
Otros indicadores Revistas Relacionadas Perfil Bibliométrico


Arte, Individuo y Sociedad


Triángulo de citación
Años Artículos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total citas
1994
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 *Sin datos de producción
 #Producción incompleta
 ****La revista no existe
 ----Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles
Gráfica de posición de Arte, Individuo y Sociedad
Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto
Proporción de auto-referencias en el impacto de Arte, Individuo y Sociedad

Proporción de autocitas en el impacto
Proporción de autocitas en el impacto de Arte, Individuo y Sociedad

Envejecimiento de la revista

Gráfica de envejecimiento de Arte, Individuo y Sociedad

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
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Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
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84


Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Citas
1
Manuel Sánchez Méndez. Inspiración y creatividad en la producción y educación artísticas. Arte, Individuo y Sociedad. 1996,  , 8: 13-
3
2
Asenjo Fernández, Ignacio . Ángel ferrant y los ideales institucionistas . Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. 2004,  , 56: 95-108
2
3
Acaso López-Bosch, María; Fernández Añino, Mª Isabel; Avila Valdés, Noemí . La representación de lo bueno y lo malo en el dibujo infantil: un estudio iconográfico. Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 195-204
2
4
Marin Viadel, Ricardo. Enseñanza y aprendizaje en bellas artes: una revision de los cuatro modelos historicos desde una perspecitva contemporanea. Arte, Individuo y Sociedad. 1997,  , 9: 55-77
2
5
Valente, José Angel; Calvo Serraller, Francisco . El arte como vacío: conversación con eduardo chillida . Revista de Occidente. 1996,  , 181: 99-117
2
6
Pascale, Pablo; Avila, Noemí . Una experiencia de creatividad con adolescentes hospitalizados: unidad de psiquiatría de adolescentes del gregorio marañón . Arte, Individuo y Sociedad. 2007,  , 19: 207-246
1
7
Asenjo Fernández, Ignacio . Angel ferrant: la renovación de la enseñanza artística . Arte, Individuo y Sociedad. 2007,  , 19: 7-36
1
8
Montero, Ignacio; León, Orfelio G.. A guide for naming research studies in psychology . International Journal of Clinical and Health Psychology. 2007, 7, 3: 847-862
1
9
Kivatinetz, Magalí; López, Eneritz . Estrategias de pensamiento visual: ¿método educativo innovador o efecto placebo para nuestros museos? . Arte, Individuo y Sociedad. 2006,  , 18: 209-240
1
10
Latorre Medina, María José;Marín Díaz, Verónica. Los medios de comunicación y la familia, ¿un matrimonio de conveniencia?. EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnologia Educativa. 2006,  , 21: 3-
1
11
Ullán, A.M.; Gándara, S.; Fernández, E.. Como incidir en la experiencia emocional del niño. Revista ROL de Enfermería. 2006, 29, 4: 258-262
1
12
Preciado Saez de Ocariz, Txema. Erna zite! beranta gorria dugu!. Tantak. 2006,  , 35: 83-132
1
13
Sacristán Romero, Francisco. La proyección mediática de la televisión en la edad infantil. RELATEC : Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa . 2005, 4, 2: 85-103
1
14
Rodríguez Edgar G.. Experiencia afectiva desde el texto: ficción, suspenso y misterio en la recepción vista como acontecimiento. Revista Electrónica de Estudios Literarios. 2005,  , 29: Experiencia afectiva desde el texto: Ficción, Suspenso y Misterio en la Recepción vista como acontecimiento--
1
15
Vera Vila, Julio . Medios de comunicación y socialización juvenil . Revista de Estudios de Juventud. 2005,  , 68: 19-32
1
16
Sádaba Rodríguez, Igor;Domínguez Sánchez-Pinilla, Mario. Transformaciones en las prácticas culturales de los jóvenes. de la lectura como ocio y consumo a la fragmentación neotecnológica. Revista de Estudios de Juventud. 2005,  , 70: 23-37
1
17
Preciado Saez de Ocariz, Txema. Gau gorri pelotari, goiz gorri errotari. Tantak. 2005,  , 34: 57-102
1
18
Rodríguez Cuberos, Edgar Guiovanni. Filosofarte. un ejemplo de interpretación coadyuvada desde bergson y magritte: . Arte, Individuo y Sociedad. 2004,  , 16: 197-208
1
19
. . Arte, Individuo y Sociedad. 2003,  , 15: Cita a Fascículo Completo-
1
20
Agra, Mªj.. La formación artística y sus lugares. Educación Artística. Revista de Investigación. 2003,  , 1: 67-82
1
21
Preciado, T.. Eskolak ongi erakusten du koloreak ikusten?.. Hik Hasi. 2003,  , 83: 24-29
1
22
. . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , 14: Cita a Fascículo Completo-
1
23
Moreno Sáez, Mª del Carmen . Imagen espacial proxémica de los niños de 5, 7, 10 y 13-15 años, según sus dibujos . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 205-216
1
24
Abad Tejerina, María Jesús . Educación artística en el ámbito de la educación no formal . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 421-426
1
25
. . Lápiz: Revista internacional del arte. 2002,  , 187/188: 36-
1
26
Prieto Sánchez, María Dolores; López Martínez, Olivia; Bermejo García, María Rosario; Renzulli, Joseph; Castejón Costa, Juan Luis. Evaluación de un programa de desarrollo de la creatividad. Psicothema. 2002, 14, 2: 410-414
1
27
. . Arte, Individuo y Sociedad. 2001,  , 13: Cita a Fascículo Completo-
1
28
. . Historia y Vida. 2001,  , 398: 81-
1
29
Bovet, Tura. El paisaje urbano de la ciudad histórica o la historia del paisaje de la ciudad. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2001,  , 27: 7-16
1
30
Martínez, Luisa María. La construcción del conocimiento en la iconografía espontánea de los niños. Arte, Individuo y Sociedad. 2000,  , 12: 17-40
1
31
Escobar, Ignacio. Dibutades o el arte de dibujar. Arte, Individuo y Sociedad. 2000,  , 12: 241-272
1
32
Acaso, María. Simbolización, expresión y creatividad: tres propuestas sobre la necesidad de desarrollar la expresión plástica infantil. Arte, Individuo y Sociedad. 2000,  , 12: 41-57
1
33
Castro Flórez, Fernando . Nadie puede parar la música. turismofin de siècle y estética after hours. Cimal: arte internacional . 2000,  , 53: 8-12
1
34
Tros de Ilarduya, S.. La postsublimidad. Lápiz: Revista internacional del arte. 2000,  , 163: 15-17
1
35
. . Revista para el Arte. 2000,  , 6: 127-
1
36
. . Aspasia. Revista de Arte. 1999,  , 4: 10-
1
37
. . Cultura Global. 1999, 5, 2: 30-
1
38
. . Energía. Carácter y Sociedad. 1999, 16, 1/2: 63-
1
39
. . Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación. 1999,  , Participación y democracia ante las nuevas tecnologías. Retos políticos de la sociedad de la información: Participación y democracia ante las nuevas tecnologías. Retos políticos de la sociedad de la información-
1
40
Garaigordobil Landazabal, Maite. Medida de un programa cooperatico-creativo de conducta asertiva y autoconcepto. The Spanish Journal of Psychology. 1999, 2, 1: 3-10
1
41
Romo, Manuela. Teorías implícitas y creatividad artística. Arte, Individuo y Sociedad. 1998,  , 10: 11-28
1
42
. . El Boletín de Educación de las Artes Visuales. 1998,  , La educación y el desarrollo cultural artístico: La educación y el desarrollo cultural artístico-
1
43
. . Raíces. 1998,  , 36: Acotaciones a la correspondencia entre...-
1
44
. . Visual (Madrid). 1998,  , 70: Crónica crítica. Arte, futuro e interés-
1
45
. . Academia. 1997,  , 84: 473-
1
46
Estelvives, M.L.. Detrás de una gran imagen. El Viejo Topo. 1997,  , 106: 50-55
1
47
Giordan, Andre. Enseñar no es aprender. Kikirikí..!. Cooperación educativa. 1997,  , 44/45: 49-55
1
48
Marty, Gisele. Hacia la psicologia del arte. Psicothema. 1997, 9, 1: 57-68
1
49
Cela-Conde, Camilo Jose; Marty, Gisele. Entrevista a noam chomsky. Psicothema. 1997, 9, 3: 569-585
1
50
Olmo Pintado, Margarita Del. Una introduccion al analisis del racismo: el contexto español como caso de estudio. Revista de Dialectología y Tradiciones Populares. 1997, 52, 2: 187-203
1
51
Preciado Saez de Ocariz, Txema. En la carrera precipitada del universalismo. Revista de Psicodidáctica. 1997,  , 3: 93-112
1
52
Pérez Gauli, Juan Carlos;López Fernández Cao, Marián. La publicidad como reclamo. Arte, Individuo y Sociedad. 1996,  , 8: 65-84
1
53
Romero, Julio. El mito del hemisferio derecho del cerebro y la creatividad. Arte, Individuo y Sociedad. 1996,  , 8: 99-106
1
54
. . Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. 1996,  , 75: 24-
1
55
Hernandez, Fernando. Para comprender mejor la realidad. Cuadernos de Pedagogía. 1996,  , 243: 48-53
1
56
. . El Boletín de Educación de las Artes Visuales. 1996,  , 7: 1-
1
57
Merino Rivera, Maria Dolores. Efectos y alcance de la publicacion subliminal. Esic-Market. Revista Internacional de Economía y Empresa. 1996,  , 92: 185-196
1
58
Giordan, Andre. ¿como ir mas alla de los modelos constructivistas? la utilizacion didactica de las concepciones de los estudiantes. Investigación en la Escuela. 1996,  , 28: 7-22
1
59
Preciado, T.. Euskaldunak kolorerik ez. Jakin. 1996,  , 92: 75-82
1
60
Efland, A.. El currículum en red: una alternativa para organizar los contenidos de aprendizaje. Kikirikí..!. Cooperación educativa. 1996,  , 42/43: 96-109
1
61
Arañó, J. C. . El valor del arte. ZEHAR. 1996,  , 30: 22-26
1

Artículos más citados de Arte, Individuo y Sociedad
Posición Artículos Citas Nac Citas Int
1
Manuel Sánchez Méndez. Inspiración y creatividad en la producción y educación artísticas. Arte, Individuo y Sociedad. 1996,  , 8: 13-
4
0
2
Marin Viadel, Ricardo. Enseñanza y aprendizaje en bellas artes: una revision de los cuatro modelos historicos desde una perspecitva contemporanea. Arte, Individuo y Sociedad. 1997,  , 9: 55-77
3
0
2
Romo, Manuela. Teorías implícitas y creatividad artística. Arte, Individuo y Sociedad. 1998,  , 10: 11-28
2
1
4
Acaso López-Bosch, María; Fernández Añino, Mª Isabel; Avila Valdés, Noemí . La representación de lo bueno y lo malo en el dibujo infantil: un estudio iconográfico. Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 195-204
2
0
4
Asenjo Fernández, Ignacio . Angel ferrant: la renovación de la enseñanza artística . Arte, Individuo y Sociedad. 2007,  , 19: 7-36
1
1
4
Fernández, Antonia. Pintura, protagonismo femenino e historia de las mujeres. Arte, Individuo y Sociedad. 1997,  , 9: 129-157
2
0
4
Kivatinetz, Magalí; López, Eneritz . Estrategias de pensamiento visual: ¿método educativo innovador o efecto placebo para nuestros museos? . Arte, Individuo y Sociedad. 2006,  , 18: 209-240
2
0
4
Pascale, Pablo; Avila, Noemí . Una experiencia de creatividad con adolescentes hospitalizados: unidad de psiquiatría de adolescentes del gregorio marañón . Arte, Individuo y Sociedad. 2007,  , 19: 207-246
1
1
9
Abad Tejerina, María Jesús . Educación artística en el ámbito de la educación no formal . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 421-426
1
0
9
Acaso, María. Simbolización, expresión y creatividad: tres propuestas sobre la necesidad de desarrollar la expresión plástica infantil. Arte, Individuo y Sociedad. 2000,  , 12: 41-57
1
0
9
Calbo Angrill, Muntsa. ¿tienen que dibujar los estudiantes en la clase didactica del arte?. Arte, Individuo y Sociedad. 1997,  , 9: 33-54
1
0
9
Eisner, Elliot W.. Ocho importantes condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 47-56
1
0
9
Escobar, Ignacio. Dibutades o el arte de dibujar. Arte, Individuo y Sociedad. 2000,  , 12: 241-272
1
0
9
Figueroa-Saavedra, Miguel. La sobrejustificación como factor inhibidor de la creatividad en los centros de formación artística profesional: . Arte, Individuo y Sociedad. 2004,  , 16: 133-158
1
0
9
Hernández Belver, Manuel . Introducción: el arte y la mirada del niño. dos siglos de arte infantil . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 9-46
1
0
9
Martínez, Luisa María. La construcción del conocimiento en la iconografía espontánea de los niños. Arte, Individuo y Sociedad. 2000,  , 12: 17-40
1
0
9
Moreno Sáez, Mª del Carmen . Imagen espacial proxémica de los niños de 5, 7, 10 y 13-15 años, según sus dibujos . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 205-216
1
0
9
Pérez Gauli, Juan Carlos;López Fernández Cao, Marián. La publicidad como reclamo. Arte, Individuo y Sociedad. 1996,  , 8: 65-84
1
0
9
Rodríguez Cuberos, Edgar Guiovanni. Filosofarte. un ejemplo de interpretación coadyuvada desde bergson y magritte: . Arte, Individuo y Sociedad. 2004,  , 16: 197-208
1
0
9
Romero, Julio. El mito del hemisferio derecho del cerebro y la creatividad. Arte, Individuo y Sociedad. 1996,  , 8: 99-106
1
0
9
. . Arte, Individuo y Sociedad. 2003,  , 15: Cita a Fascículo Completo-
1
0
9
. . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , 14: Cita a Fascículo Completo-
1
0
9
. . Arte, Individuo y Sociedad. 2001,  , 13: Cita a Fascículo Completo-
1
0

Especialidades citantes
Especialidad Citas (*)
Educación
8
Psicología
2
Art
2
Antropología
1
Psychology, Educational
1
Psychology, Multidisciplinary
1
 Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  Total 
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1

Autores citantes
Autor 1996  1997  1998  1999  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009 Total
  Saavedra Macías, Javier
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2
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1
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  Escobar, Ignacio
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  Jociles Rubio, María Isabel
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  Rodríguez Cuberos, Edgar Giovanni
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1
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1
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1
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1
  Alfonso, Vicente
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1

Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total
Auto-referencias
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22
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Totales por años
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0
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7
2
0
2
2
3
9
6
36


Artículos citantes de Arte, Individuo y Sociedad desde 1996 hasta 2009
Posición Artículos Referencias
1
Saavedra Macías, Francisco Javier ; Rodríguez Gómez, Ana María . Dimensiones de la educación artística: experiencias de un taller de pintura popular en un pueblo de sevilla. Arte, Individuo y Sociedad. 2008,  , 20: 43-68
4
2
Hernández, Fernando. El área de didáctica de la expresión plástica : entre la búsqueda de reconocimiento, la diversidad de intereses, y la necesidad de afrontar nuevos desafíos. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 111-136
3
3
Acaso López-Bosch, María; Fernández Añino, Mª Isabel; Avila Valdés, Noemí . La representación de lo bueno y lo malo en el dibujo infantil: un estudio iconográfico. Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , Anejo 1: 195-204
2
4
Jiménez Yañez, César;Mancinas Chávez, Rosalba. Semiótica del dibujo infantil: una aproximación latinoamericana sobre la influencia de la televisión en los niños: casos de estudios en ciudades de chile, el salvador y méxico. Arte, Individuo y Sociedad. 2009,  , 21: 151-164
2
5
Maeso Broncano, Ana. Influencia de los ámbitos familiar, educacional y mediático en la adopción de identidades por los niños y niñas a través de sus dibujos. Arte, Individuo y Sociedad. 2008,  , 20: 107-128
2
6
Miguel Alvarez, Laura de . El "cuerpo acción" en el arte para todos: tenemos:cara, ombligo y dedos de los pies . Arte, Individuo y Sociedad. 2007,  , 19: 37-81
2
7
Arriaga Azcárate, Amaia. Modelos de educación estética y autoridad interpretativa en centros de arte contemporáneo. ESE. Estudios sobre Educación. 2008,  , 14: 129-140
1
8
Asenjo Fernández, Ignacio. Los comienzos docentes de ángel ferrant: una vocación temprana. Arte, Individuo y Sociedad. 2009,  , 21: 7-26
1
9
Benavides, Lidia . Educación para la paz, el respeto al medio ambiente y la integración sociocultural, a través de las artes . Arte, Individuo y Sociedad. 2006,  , 18: 165-184
1
10
Calbo Angrill, Muntsa. ¿tienen que dibujar los estudiantes en la clase didactica del arte?. Arte, Individuo y Sociedad. 1997,  , 9: 33-54
1
11
Escobar, Ignacio . Especiografía. el dibujo como escritura de la mirada . Arte, Individuo y Sociedad. 2002,  , 14: 159-182
1
12
Fernández Valencia, Antonia. La construcción de la identidad desde la perspectiva de género. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2006,  , 47: 33-43
1
13
Fernández Valencia, Antonia. Una aproximación didáctica al guernica de picasso. Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 1999,  , 19: 49-61
1
14
Fernandez, I. A.. Angel ferrant´s teaching beginnings: an early vocation. Arte individuo y sociedad. 2009, 21, : 7-26
1
15
Florentino Blanco Trejo; María José de Tena-Dávila. Apuntes sobre el lugar de la psicología infantil y pedagógica en la obra de viqueira. Revista de Historia de la Psicología. 2005, 26, 4: 111-138
1
16
Font Sendón, Sandra. Didarco´al: un proyecto de didáctica del arte contemporáneo. ESE. Estudios sobre Educación. 2008,  , 14: 141-164
1
17
González Vida, María Reyes; Maeso Rubio, Francisco. El valor de la motivación en la educación artística con personas mayores. Arte, Individuo y Sociedad. 2005,  , 17: 43-60
1
18
Jociles Rubio, María Isabel. Panorámica de la antropología de la educación en españa: estado de la cuestión y recursos bibliográficos. Revista de Antropología Social. 2007,  , 16: 67-116
1
19
Juanola I Tarradellas, Roser. Arte, ciencia y creatividad: un estudio de la escuela operativa italiana. Arte, Individuo y Sociedad. 1997,  , 9: 11-31
1
20
Pérez-Rubín, Carlos. La creatividad y la inspiración intuitiva. génesis y evolución de la investigación científica de los hemisferios cerebrales. Arte, Individuo y Sociedad. 2001,  , 13: 107-122
1
21
Palacios Garrido, Alfredo. Educación artística y cultural. Arte, Individuo y Sociedad. 1999,  , 11: 147-162
1
22
Rodríguez Cuberos, Edgar Giovanni. Estética práctica en john martin: una mirada desde la filosofía expresiva. Arte, Individuo y Sociedad. 2008,  , 20: 129-136
1
23
Romo, M.; Alfonso, V.. Implicit theories of spanish painters. Creativity research journal. 2003, 15, 4: 409-415
1
24
Romo, Manuela. Teorías implícitas sobre creatividad artística: estudio de las síntesis de conocimiento. Estudios de Psicología. 2003, 24, 2: 223-239
1
25
Ullán de la Fuente, Ana María; Manzanera, Paloma. Las paredes cuentan: arte para humanizar un espacio de salud pediátrico. Arte, Individuo y Sociedad. 2009,  , 21: 123-142
1
26
Ullan, A. M.;Manzanera, P.. Walls matter: art to humanize a health children´s area. Arte individuo y sociedad. 2009, 21, : 123-141
1

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Psicothema
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Tantak
0.026
Aula de Innovación Educativa
0.017
Ayer
0.017
Boletín de la Institución Libre de Enseñanza
0.017
El Boletín de Educación de las Artes Visuales
0.017
ESE. Estudios sobre Educación
0.017
Jakin
0.017
Kikirikí..!. Cooperación educativa
0.017
Lápiz: Revista internacional del arte
0.017
Revista de Estudios de Juventud
0.017
Revista de Occidente
0.017
ZEHAR
0.017
Academia
0.009
Aspasia. Revista de Arte
0.009
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
0.009
Cimal: arte internacional
0.009
Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación
0.009
Cultura Global
0.009
Educación Artística. Revista de Investigación
0.009
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnologia Educativa
0.009
El Viejo Topo
0.009
Energía. Carácter y Sociedad
0.009
Esic-Market. Revista Internacional de Economía y Empresa
0.009
Estudios de Psicología
0.009
Hik Hasi
0.009
Historia y Vida
0.009
International Journal of Clinical and Health Psychology
0.009
Investigación en la Escuela
0.009
Kalias
0.009
Letra Internacional
0.009
Raíces
0.009
RELATEC : Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
0.009
Revista de Antropología Social
0.009
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares
0.009
Revista de Historia de la Psicología
0.009
Revista de Museología
0.009
Revista de Psicodidáctica
0.009
Revista Electrónica de Estudios Literarios
0.009
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica
0.009
Revista para el Arte
0.009
Revista ROL de Enfermería
0.009
Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación
0.009
The Spanish Journal of Psychology
0.009
Uztaro
0.009
Visual (Madrid)
0.009

Perfil bibliométrico
Revista Educación
Artículos publicados
201
Población de revistas (156), Posición revista
71
Total de citas
36
Total de citas (15985), Posición revista
61
Citas Internacionales
3
Total de citas internacionales (1046), Posición revista
44
Porcentaje de artículos citados
11.9
Porcentaje de artículos citados
17.6
Número medio de citas por artículo
0.18
Número medio de citas por artículo
0.35
Artículos ≥ 8 citas artículos muy citados
0
Artículos ≥ 8 citas artículos muy citados
181
Presencia de la revista en el primer cuartil (14)
0
   
Tasa de autocitación
19.4%
Tasa de autocitación
19.0%
 
Tasa de autoreferenciación
61.1%
Tasa de autoreferenciación
30.4%
 
Índice de Coautoría
1.2
Índice de Coautoría
1.5
 

Otros indicadores
 Número total de ítems publicados
259
 Número de autocitas
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 © EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 23/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles