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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Touriñán López, José Manuel
Afiliación
Univ. de Santiago de Compostela, Fac. de Ciencias de la Educación, Santiago de Compostela, España
Título
La educación electrónica
Revista
Revista Española de Pedagogía
Año
2004
Volumen
62
Número
227
Páginas
31-58

Artículos citantes

1
Cortés Pascual, M. Pilar Alejandra . Un análisis de la orientación profesional desde la tecnoética educativa. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2006, 17, 2: 181-193
2
Gutiérrez Moar, María del Carmen; Pereira Domínguez, María del Carmen; Valero Iglesias, Luis Fernando. El cine como instrumento de alfabetización emocional. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 2006,  , 18: 229-260
3
Pantoja Vallejo, Antonio; Zwierewicz, Marlene. Procesos de orientación en entornos virtuales de aprendizaje. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2008, 19, 3: 282-290
4
Touriñán López, José Manuel. La escuela entre la permanencia y el cambio. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2009,  , 218: 127-150

Artículos citados de revistas españolas

1
Touriñán López, José Manuel. Análisis conceptual de los procesos educativos. Formales , No formales E Informales . Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 1996,  , 8: 55-79
2
Touriñan Lopez, Jose M.. La racionalizacion de la intervencion pedagogica: explicacion y comprension. Revista de Educación (Madrid). 1997,  , 314: 157-186
3
Baniandres, Josune; Gomez-Bezares, Fernando. Sistemas de compensacion retribucion. una propuesta general de modelo retributivo para empresas educativas. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 1999,  , 178/179: 365-382
4
Alvarez Alday, Marta; Rodriguez Vidarte, Susana. Calidad total y educacion superior. una innovadora propuesta de gestion. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 1999,  , 178/179: 383-403
5
Touriñan Lopez, Jose Manuel. Politicas universitarias regionales y desarrollo estrategico de aprendizaje flexible y a distancia. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 1999,  , 180: 431-453
6
Mancebon Torrubia, Maria Jesus. La funcion de produccion educativa: algunas conclusiones de interes en la especificacion de los modelos de evaluacion de la eficacia productiva de los centros escolares. Revista de Educación (Madrid). 1999,  , 318: 113-143
7
Diribarne, Alain; Lemoncini, Sabine. Eficacias en el uso de la nuevas tecnologias de la informacion y de la comunicacion y las formaciones profesionales. Revista de Educación (Madrid). 1999,  , 318: 89-111
8
Touriñán López, José Manuel. Globalidad y educación. Nuevas perspectivas para el debate enseñanza pública-enseñanza privada en el marco de la sociedad de la información. Revista de Educación (Madrid). 2000,  , 322: 189-210
9
Municio, Pedro. La evaluación de la interacción con el entorno en las instituciones educativas. Bordón. 2001, 53, 4: 563-580
10
Echeverría, Javier. Educación y nuevas tecnologías: el plan Europeo E-learning. Revista de Educación (Madrid). 2001,  , Extra: 201-210
11
Romano, Vicente. Pros y contras de la E-educación. Revista de Educación (Madrid). 2001,  , Extra: 211-216
12
Touriñán López, José Manuel. Tecnología digital y sistema educativo: el reto de la globalización. Revista de Educación (Madrid). 2001,  , Extra: 217-230
13
Castells, Manuel. Materiales Para Una Teoría Preliminar Sobre La Sociedad De Redes. Revista de Educación (Madrid). 2001,  , Extra: 41-58
14
García Carrasco, Joaquín; García Peñalvo, Francisco José. Marco de referencia pedagógico en el contexto informacional. Bordón. 2002, 54, 4: 527-543
15
Touriñán López, José M.. Educación y gestión cultural. Exigencias de la competencia técnica. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , Extra: 179-198
16
García del Dujo, Ángel; Martín García, Antonio Víctor. Caracterización pedagógica de los entornos virtuales de aprendizaje. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 2002,  , 14: 67-92
17
Touriñán López, José Manuel; Rodríguez Martínez, Antonio; Olveira Olveira, Esther. La sociedad de la información y las nuevas exigencias en la formación del profesorado. Aula Abierta. Revista del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. 2003,  , 81: 57-74
18
Touriñán López, José M.. Compartir el mismo espacio y tiempo virtual: una propuesta de investigación para la intervención pedagógica. Revista de Educación (Madrid). 2003,  , 332: 213-231

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles