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Datos de publicación

Autores Sebastián Rodríguez Espinar Afiliación Univ. Barcelona Título La función orientadora : claves para la acción Revista RIE. Revista de Investigación Educativa Año 1998 Volumen 16 Número 2 Páginas 5-23

Artículos citantes

1	Boza, Angel. Los equipos de orientación de sector: Funciones y modelos de intervención. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2001, 12, 21: 51-71
2	Boza Carreño, Angel. La orientación en Educación Secundaria: una perspectiva cualitativa desde los orientadores. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2005, 16, 1: 129-146
3	Jornet Meliá, Jesús; Suárez, Jesús M.; Pérez Carbonell, A.. La validez en la evaluación de programas. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 341-356
4	Perales Montolío, María Jesús. Estudio de validación de un modelo de evaluación de la formación ocupacional y continua. Bordón. 2002, 54, 1: 95-113
5	Santana Vega, Lidia Esther; Feliciano García, Luis Antonio. Dificultades en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales: el reto de repensar la orientación en Bachillerato. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 350: 323-350
6	Sobrado Fernández, Luis; Ceinos Sanz, María Cristina. Diseño de un mapa de competencias de las TIC integradas en la actuación de los profesionales de la Orientación. Bordón. 2009, 61, 3: 137-149
7	Vélaz de Medrano, C.; Repetto Talavera, Elvira; Blanco, A.; Guillamón, J. R.; Negro, A.; Torrego, J. C.. El desarrollo profesional de los orientadores de educación secundaria: análisis de necesidades y prospectiva. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2001, 19, 1: 199-220
8	Vidal, Javier; Díez, Gloria M.; Vieira, M. José. Oferta de los servicios de orientación en las universidades españolas. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2002, 20, 2: 431-448

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles