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Datos de publicación

Autores Dendaluce Segurola, Iñaki Afiliación Univ. País Vasco Título Avances en los métodos de investigación educativa en la intervención psicopedagógica Revista RIE. Revista de Investigación Educativa Año 1995 Volumen 13 Número 26 Páginas 9-

Artículos citantes

1	Aguado Ondina, Teresa. Aportaciones conceptuales y metodologicas en tres ambitos de la pedagogia diferencial. educacion intercultural. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1997, 15, 2: 235-245
2	Alvarez Rojo, Victor; Hernandez Fernandez, Josefina. El modelo de intervencion por programas. aportaciones para una revision. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1998, 16, 2: 79-123
3	Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón. Influencia de la competencia emocional docente en la formación de procesos motivacionales e identitarios en estudiantes de educación secundaria: una aproximación desde la memoria autobiográfica del alumnado. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2009, 27, 1: 203-222
4	Dendaluze Segurola, Iñaki. La investigación educativa ante el tercer milenio. Bordón. 1999, 51, 4: 363-376
5	Dendaluze Segurola, Iñaqui. Algunos retos metodologicos. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1998, 16, 1: 7-24
6	Jornet Meliá, Jesús; Suárez, Jesús M.; Pérez Carbonell, A.. La validez en la evaluación de programas. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 341-356
7	Lukas Mujika, Jose Francisco;Santiago Etxeberria, Karlos;Lizasoain Hernández, Luis;Joaristi Olariaga, Luis. Evaluación del impacto y pertinencia de programas educativos municipales. Revista Española de Pedagogía. 2009, 67, 243: 337-354
8	Marí I Mollà, Ricard. Propuesta de un modelo de diagnóstico en educación. Bordón. 2007, 59, 4: 611-626
9	Medrano Samaniego, C.; Cortés Pascual, M. P. A.. ¿Es posible un enfoque integrador en la investigación narrativa? . RIE. Revista de Investigación Educativa. 2005, 23, 2: 449-468
10	Medrano Samaniego, Concepción; Aierbe Barandiarán, Ana; Cortés Pascual, Alejandra. Hacia una comprensión de los ámbitos de desarrollo personal desde el enfoque narrativo. Revista Española de Pedagogía. 2002, 60, 223: 523-542
11	Muñoz de Morales Ibáñez, Maite; bisquerra Alzina, Rafael . Evaluación de un programa de educación emocional para la prevención del estrés psicosocial en el contexto del aula. Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 401-412
12	Sandín Esteban, M. Paz. Criterios de validez en la investigación cualitativa: De la objetividad a la solidaridad. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 1: 223-242

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles