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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Gil Pérez, Daniel
Afiliación
Univ. Valencia
Título
Tres paradigmas basicos en la enseñanza de las ciencias
Revista
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas
Año
1994
Volumen
12
Número
2
Páginas
154-164

Artículos citantes

1
Acevedo Diaz, J. A.. La tecnologia de las relaciones cts. una aproximacion al tema. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1996, 14, 1: 35-44
2
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3
Albert Gras Martí; Vincent Francesc Soler Selva. Experimentació amb tecnologia ExAC des d´una orientació de l´ensenyament com a investigació. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2003, 21, 1: 173-181
4
Baena Cuadrado, María Dolores. Pensamiento y acción en la enseñanza de las Ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2000, 18, 2: 217-226
5
Bernal, José Mariano. Innovación y tradición en la enseñanza de las ciencias. Algunos antecedentes en la construcción de la didáctica de las ciencias en España. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 34: 9-16
6
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7
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8
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9
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10
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11
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21
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Porlán Ariza, R.. Pasado, presente y futuro dela Didáctica de las Ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 1: 175-185
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30
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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles