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Datos de publicación

Autores Pro, Antonio De Afiliación Univ. Murcia, España Título ¿Qué procedimientos y actitudes debemos enseñar según los nuevos programas de ciencias? Revista Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales Año 2002 Volumen   Número 33 Páginas 37-48

Artículos citantes

1	Pedrinaci Rodríguez, Emilio. ¿Una nueva geología para la ESO?. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2007,  , 53: 95-105
2	Pro Bueno, Antonio de;Díaz Armentia, Miguel Angel;Saura Llamas, Octavio. Una física vieja en un nuevo bachillerato. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2003,  , 36: 25-31

Artículos citados de revistas españolas

1	Pro Bueno, A. De. ¿Se pueden enseñar los contenidos procedimentales en las clases de ciencias?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 1: 21-41
2	Pro Bueno, Antonio De. ¿Qué estructuras conceptuales de física debe aprender el alumnado de secundaria con la contrarreforma?. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2001,  , 28: 9-21
3	Hernández, Juan; Solbes, Jordi; Vilches, Amparo. Reflexiones sobre el currículum de física y química en el Decreto de Humanidades. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2001,  , 29: 95-102

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles