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Impacto acumulativo
Histórico
2000-2009
2005-2009
Datos de publicación
Autores
Jiménez Fernández, Carmen
Afiliación
UNED, España
Título
La atención a la diversidad a examen: la educación de los más capaces en el sistema escolar
Revista
Bordón
Año
2002
Volumen
54
Número
2/3
Páginas
219-239
Artículos citantes
1
Alvarez, B.; Jiménez, C.; Gil,J. A.; Murga Menoyo, M. A.; Téllez, J. A.. Educación, capacidad y género. Alumnos con premio extraordinario de bachillerato . RIE. Revista de Investigación Educativa. 2005, 23, 2: 391-416
2
Alvarez González, Beatriz;Jiménez Fernández, María del Carmen;Trillo Miravalles, Mª P.;Téllez Muñoz, José Antonio;Gil Pascual, J.A.;Murga Menoyo, María Angeles. Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad I: ámbito familiar. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2007, 18, 1: 31-46
3
Jiménez Fernández, Carmen. Escuela inclusiva, alumnos superdotados y nuevo marco legal de la educación. Revista de Educación (Madrid). 2002, , 329: 161-180
4
Jiménez Fernández, Carmen . Educación familiar y alumnos con alto rendimiento . Revista Española de Pedagogía. 2006, 64, 234: 273-302
Artículos citados de revistas españolas
1
. . Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 1995, , 162: Cita a fascķculo completo-
2
Jimenez Fernandez, Carmen. Educacion de los alumnos mas dotados. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1997, 15, 2: 217-234
3
Jiménez Fernández, Carmen. Educación y diversidad de los más capaces. Hacia su plena integración escolar. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2001, 19, 1: 7-35
©
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valuación de la
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Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010
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