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Datos de publicación

Autores Planas Raig, Nuria; Gorgorió Solá, Nuria Afiliación Univ. Autònoma de Barcelona, Fac. Ciències de Leducació, Dep. didàctica de la Matemàtica I de Les Ciències Experimentals, España Título Estudio de la diversidad de interpretaciones de la norma matemática en un aula multicultural Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Año 2001 Volumen 19 Número 1 Páginas 135-150

Artículos citantes

1	Godino, Juan D.; Font Moll, Vicenç; Wilhelmi, Miguel R.; Castro Hernández, Carlos De. Aproximación a la dimensión normativa en didáctica de las matemáticas desde un enfoque ontosemiótico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2009, 27, 1: 59-76
2	Planas, Nuria. Análisis discursivo de interacciones sociales en un aula de matemáticas multiétnica. Revista de Educación (Madrid). 2004,  , 334: 59-74

Artículos citados de revistas españolas

1	Gomez Chacon, Ines M.. Una metodologia cualitativa para el estudio de las influencias afectivas en el conocimiento de las matematicas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 3: 431-450
2	Planas I Raig, Nuria; Vilella I Miro, Xavier; Gorgorio I Sola, Nuria; Fontdevila I Marti, Montse. Fiayaz en la clase de matematicas: ambiente de resolucion de problemas en un aula multicultural. SUMA. 1999,  , 30: 65-75
3	. . Perspectiva Escolar. 2000,  , 242: 44-

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles