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Datos de publicación

Autores López Larrosa, Silvia Afiliación Univ. A Coruña, España Título La familia como contexto de aprendizaje de padres e hijos: Límites, estructura y condiciones individuales Revista Bordón Año 2001 Volumen 53 Número 1 Páginas 73-88

Artículos citantes

1	Gil Madrona, Pedro;Gómez Barreto, Isabel María;Roblizo Colmenero, Manuel Jacinto. Actitud y contexto ante los quehaceres escolares: el estudio de un caso en primaria en España. Revista Iberoamericana de Educación (Versión impresa). 2007,  , 45: 191-216

Artículos citados de revistas españolas

1	Ochaita, Esperanza. Desarrollo de las relaciones padres/hijos. Infancia y Sociedad. 1995,  , 30: 207-227
2	. . Infancia y Sociedad. 1995,  , 30: 59-
3	Silvia López Larrosa. Fuentes de conocimiento e ideas maternas sobre calendario evolutivo. Iberpsicología. 1997, 2, 1: 10-
4	Sigel, Irving E.. Modelo de distanciamiento y desarrollo de la competencia representativa. Infancia y Aprendizaje. 1997,  , 78: 13-29
5	Gonzalez, Maria del Mar. Distanciamiento y desarrollo en el medio familiar. procesos y resultados con perspectiva longitudinal. Infancia y Aprendizaje. 1997,  , 78: 31-47
6	Gonzalez, Maria del Mar; Hidalgo, Maria Victoria; Moreno, Maria del Carmen. La vida en la familia. Cuadernos de Pedagogía. 1998,  , 274: 50-55
7	. . Revista Galega de Psicopedagoxía. 1998,  , 16/17: 9-

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles