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Datos de publicación

Autores Mateo, Joan Afiliación Univ. Barcelona, España Título La evaluación del profesorado y la gestión de la calidad de la educación. Hacia un modelo comprensivo de evaluación sistemática de la docencia Revista RIE. Revista de Investigación Educativa Año 2000 Volumen 18 Número 1 Páginas 7-34

Artículos citantes

1	Carrascosa, J. R.; Molero López-Barajas, D.. La evaluación de la docencia universitaria. Dimensiones y variables más relevantes . RIE. Revista de Investigación Educativa. 2005, 23, 1: 57-84
2	Gil Madrona, Pedro;Cecchini Estrada, José Antonio;Contreras Jordán, Onofre Ricardo. La ineficacia del cambio curricular sin la conrtibución del profesorado. Bordón. 2004, 56, 2: 213-224
3	Molero López-Barajas, David. Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.. RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2007, 13, 2: 175-190
4	Molero López-Barajas, David;Ruiz Carrascosa, Juan. La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2005, 16, 2: 301-318
5	Pérez Juste, Ramón. La evaluación de programas educativos: conceptos básicos, planteamientos generales y problemática. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 261-287
6	Rodríguez Gómez, Gregorio. La evaluación de la actividad docente en la Universidad: entre el sueño y la realidad. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 417-432
7	Villa Sánchez, Aurelio. La excelencia docente. Revista de Educación (Madrid). 2008,  , 1: 177-212

Artículos citados de revistas españolas

1	Tedesco, Juan Carlos. Educación y sociedad del conocimiento. Cuadernos de Pedagogía. 2000,  , 288: 82-86

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles