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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Alvarez Pérez, Víctor M.; Bernal Gómez, Miguel A.
Afiliación
Univ. Santiago de Compostela, Dep. Didáctica Das Ciencias experimentais, España;Inst. Educación Secundaria Álvaro Cunqueiro, Vigo, pontevedra, España
Título
Explicaciones cotidianas y científicas sobre flotar y hundirse
Revista
Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales
Año
2000
Volumen
 
Número
25
Páginas
55-65

Artículos citantes

1
García-Rodeja, Isabel. Evolución de la actividad del área de didáctica de las ciencias de la Universidad de Santiago. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 34: 66-70

Artículos citados de revistas españolas

1
Duschl, R. A.. Mas alla del conocimiento: los desafios epistemologicos y sociales de la enseñanza mediante el cambio conceptual. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1995, 13, 1: 3-14
2
Alvarez Perez, Victor M.. Argumento y razonamiento en los textos de fisica de secundaria. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1997,  , 11: 65-74
3
Bernal Gómez, Miguel A.; Álvarez Pérez, Víctor M.. El trabajo científico y los procedimientos en clase de química: ¿qué playa es mejor? . Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1999,  , 20: 37-45

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles