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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Vazquez Alonso, Angel; Manassero Mas, Maria Antonia
Afiliación
Univ. Illes Balears, Dep. Física, España;Univ. Illes Balears, Dep. Psicología, España
Título
Caracteristicas del conocimiento cientifico: creencias de los estudiantes
Revista
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas
Año
1999
Volumen
17
Número
3
Páginas
377-395

Artículos citantes

1
Acevedo Romero, Pilar; Acevedo Díaz, José Antonio. Proyectos y materiales curriculares para la educación CTS: enfoques, estructuras, contenidos y ejemplos. Bordón. 2002, 54, 1: 5-18
2
Manassero Mas, Maria Antonia; Vazquez Alonso, Angel. Ideas de los estudiantes sobre la epistemologia de la ciencia: modelos, leyes y teorias. Revista de Educación (Madrid). 1999,  , 320: 309-334
3
Martin-Diaz, M. J.. Educational Background, Teaching Experience and Teachers´ Views on the Inclusion of Nature of Science in the Science Curriculum. International journal of science education. 2006, 28, 10: 1161-
4
Martínez Jiménez, María Pilar;Varo Martínez, Marta;Pedrós Pérez, Gerardo. La sección de Cartas al editor: un planteamiento científico y social en la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2007, 25, 2: 195-204

Artículos citados de revistas españolas

1
Vazquez Alonso, Angel; Manassero Mas, Maria Antonia. Actitudes relacionadas con la ciencia: una revision conceptual. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1995, 13, 3: 337-346
2
Izquierdo, Merce. Relacion entre la historia y la filosofia de la ciencia y la enseñanza de las ciencias. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1996,  , 8: 7-21

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles