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Datos de publicación

Autores Valle Arias, Antonio; Gonzalez Cabanach, Ramon; Rodriguez Martinez, Susana; Piñeiro Aguin, Isabel; Suarez Riveiro, Jose Manuel Afiliación Univ. A Coruña, España Título Atribuciones causales, autoconcepto y motivacion en estudiantes con alto y bajo rendimiento academico Revista Revista Española de Pedagogía Año 1999 Volumen 57 Número 214 Páginas 525-546

Artículos citantes

1	Gil Flores, Javier. Respuestas a los problemas de bajo rendimiento desde la perspectiva de diferentes actores educativos. Bordón. 2008, 60, 2: 77-90
2	Inglés Saura, Cándido José; Rodríguez Marín, Jesús; González-Pienda, Julio Antonio. Adaptación de la Sydney Attribution Scale en población universitaria española. Psicothema. 2008, 20, 1: 166-173
3	Miñano Pérez, Pablo; Castejón Costa, Luis . Contribución específica de una serie de variables cognitivo motivacionales a la predicción del rendimiento académico. Revista de Psicología General y Aplicada. 2008, 61, 3: 265-284
4	Santana Vega, Lidia Esther; Feliciano García, Luis Antonio. Dificultades en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales: el reto de repensar la orientación en Bachillerato. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 350: 323-350
5	Santana Vega, Lidia Esther; Feliciano García, Luis Antonio; Jiménez Llanos, Ana Beatriz. Autoconcepto académico y toma de decisiones en el alumnado de bachillerato. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2009, 20, 1: 61-75
6	Valle Arias, Antonio;Mendiri Ruiz de Alda, Paula;García Gerpe, María;Rodríguez Martínez, Susana;González Cabanach, Ramón. Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios. Revista Española de Pedagogía. 2007, 65, 237: 237-256

Artículos citados de revistas españolas

1	Valle Arias, Antonio; Gonzalez Cabanach, Ramon; Cuevas Gonzalez, Lino Manuel; Nuñez Perez, Jose Carlos. Metas academicas de los estudiantes universitarios y su relacion con otras variables cognitivo-motivacionales. Boletín de Psicología. 1996,  , 53: 49-68
2	Gonzalez Cabanach, Ramon; Valle, Antonio; Nuñez, Jose Carlos; Gonzalez-Pienda, Julio A.. Una aproximacion teorica al concepto de metas academicas y su relacion con la motivacion escolar. Psicothema. 1996, 8, 1: 45-61
3	Gonzalez-Pienda, Julio A.; Nuñez Perez, J. Carlos; Gonzalez-Pumariega, Soledad; Garcia Garcia, Marta S.. Autoconcepto, autoestima y aprendizaje escolar. Psicothema. 1997, 9, 2: 271-289
4	Valle Arias, Antonio; Gonzalez Cabanach, Ramon; Cuevas Gonzalez, Lino Manuel; Nuñez Perez, Jose Carlos. Patrones motivacionales en estudiantes universitarios: caracteristicas diferenciales. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1997, 15, 1: 125-146
5	Valle Arias, Antonio; Gonzalez Cabanach, Ramon; Gomez Taibo, Maria Luisa; Rodriguez Martinez, Susana; Piñeiro Aguin, Isabel. Influencia de las atribuciones causales internas y externas sobre las metas academicas. Bordón. 1998, 50, 4: 405-413

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles