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Datos de publicación

Autores Caamaño, Aureli Afiliación Título La quimica en el bachillerato: nuevos contenidos qts, pero los mismos conceptos Revista Aula de Innovación Educativa Año 1999 Volumen 8 Número 81 Páginas 35-39

Artículos citantes

1	Aureli Caamaño. Repensar el curriculum de química en los inicios del siglo XXI. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2001,  , 29: 43-52

Artículos citados de revistas españolas

1	. . Butlletí del Col.legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya. 1995,  , 93: 15-
2	Martin Diaz, M. Jesus; Bacas, Pilar. El curriculum actual en ciencias y la incorporacion de nuevos temas. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1996,  , 10: 11-28
3	Caamaño, Aureli. La secuenciacion de los contenidos de quimica en el bachillerato. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1998,  , 15: 69-85
4	Solbes, Jordi. El tiempo y otros nuevos problemas de la enseñanza de la fisica y quimica. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1998,  , 18: 107-113
5	Caamaño, Aureli. Enseñanza de las Ciencias en el umbral del año 2000. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 281: 40-42
6	Grupo Salters. Proyecto Química Salters. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 281: 68-72

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles