Los alumnos en el centro de la evaluación: la autorregulación del aprendizaje
Revista
Aula de Innovación Educativa
Año
1999
Volumen
8
Número
80
Páginas
60-64
Artículos citantes
1
Medina, Angeles; Dangelo, Estela. El enfoque comunicativo y la negociación de significados en torno a los aprendizajes de primer ciclo de primaria. Aula de Innovación Educativa. 1999, 8, 83/84: 68-71