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Datos de publicación

Autores Jimenez Fernandez, Carmen Afiliación UNED, Fac. Educacion, Dep. Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion, Madrid, España Título Educacion de los alumnos mas dotados Revista RIE. Revista de Investigación Educativa Año 1997 Volumen 15 Número 2 Páginas 217-234

Artículos citantes

1	Cerdá Marín, M. ª Consuelo. Estimular la creatividad: aplicación del programa de desarrollo creativo PDC/C-1999 . Bordón. 2002, 54, 2/3: 375-382
2	Jiménez Fernández, Carmen. Evaluación de programas para alumnos superdotados. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 553-563
3	Jiménez Fernández, Carmen. Educación y diversidad de los más capaces. Hacia su plena integración escolar. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2001, 19, 1: 7-35
4	Jiménez Fernández, Carmen. La atención a la diversidad a examen: la educación de los más capaces en el sistema escolar. Bordón. 2002, 54, 2/3: 219-239
5	Jiménez Fernández, Carmen. Educación, alta capacidad y género: El necesario compromiso entre los hombres y mujeres más capaces. Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración. 2002,  , 40: 69-83

Artículos citados de revistas españolas

1	Jiménez Fernández, M.C.. Modelos de intevención pedagógica con alumnos bien dotados. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 1995,  , 162: 215-
2	Jimenez Fernandez, Carmen. Diagnostico de los alumnos mas dotados. Revista Española de Pedagogía. 1996, 54, 205: 425-450
3	Jimenez Fernandez, Carmen; Alvarez Gonzalez, Beatriz. Alumnos de alta capacidad y rendimiento escolar insatisfactorio. Revista de Educación (Madrid). 1997,  , 313: 279-295

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles