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Datos de publicación

Autores Orden Hoz, Arturo de la; Mafokozi, Joseph Afiliación Univ. Complutense de Madrid, Fac. Educacion, Dep. Metodos de investigacion y Diagnostico En Educacion, España Título Implicaciones de algunos planteamientos epistemologicos post-positivistas en la investigacion educativa Revista Bordón Año 1997 Volumen 49 Número 4 Páginas 347-359

Artículos citantes

1	Arroyo González, Rosario. Criterios para la elaboración de un curriculum intercultural en Melilla: un estudio multimétodo. Revista Española de Pedagogía. 2000, 58, 216: 313-340
2	Dendaluze Segurola, Iñaki. La investigación educativa ante el tercer milenio. Bordón. 1999, 51, 4: 363-376
3	Dendaluze Segurola, Iñaqui. Algunos retos metodologicos. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1998, 16, 1: 7-24

Artículos citados de revistas españolas

1	Mafokozi, Joseph. Diferencias individuales en el aprendizaje y tratamientos instructivos adaptados. Bordón. 1994, 46, 1: 69-82

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles