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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Jimenez Aleixandre, M. P.; Garcia-Rodeja Gayoso, I.
Afiliación
Univ. Santiago de Compostela, Dep. Didactica de Las Ciencias experimentales, España
Título
Hipotesis, citas, resultados: reflexiones sobre la comunicacion cientifica en didactica de ciencias
Revista
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas
Año
1997
Volumen
15
Número
1
Páginas
11-19

Artículos citantes

1
Jiménez Aleixandre, María Pilar . La publicación como proceso de diálogo y aprendizaje: el papel de artículos y revistas en la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2008, 26, 3: 311-320
2
Macías, Ascensión; Maturano, Carla Inés. Lenguaje, intertextualidad y bibliografía en los trabajos de investigadores en educación en ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2000, 18, 1: 71-77
3
Marin Martinez, Nicolas; Solano Martinez, Isabel; Jimenez Gomez, Enrique. Tirando del hilo de la madeja constructivista. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 3: 479-492
4
Oliva, José María. Sobre el estado actual de la revista "Enseñanza de las Ciencias" y algunas propuestas de futuro. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2005, 23, 1: 123-132
5
Pro Bueno, Antonio De. ¿Qué investigamos sobre la didáctica de las ciencias experimentales en nuestro contexto educativo?. Investigación en la Escuela. 2009,  , 69: 45-59
6
Rabadan Vergara, Jose Maria; Flor Perez, Jose Ignacio. La modificacion de la practica docente: un estudio longitudinal en el tiempo. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1998,  , 15: 47-54

Artículos citados de revistas españolas

1
Marco Antonio Moreira. Diez años de la revista "Enseñanza de las Ciencias" : de una ilusión a una realidad. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1994, 12, 2: 147-
2
Gil Pérez, Daniel . Tres paradigmas basicos en la enseñanza de las ciencias . Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1994, 12, 2: 154-164

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles