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Datos de publicación

Autores Barbero Gonzalez, Jose Ignacio Afiliación Univ. Valladolid, España Título Cultura profesional y curriculum (oculto) en educacion fisica. reflexiones sobre las (im)posibilidades del cambio Revista Revista de Educación (Madrid) Año 1996 Volumen   Número 311 Páginas 13-49

Artículos citantes

1	Bores Calle, Nicolás Julio;Martínez Alvarez, Lucio. La condicionada y condicionante mirada del evaluador. Revista de Educación (Madrid). 1998,  , 317: 319-343
2	Gómez, Isabel;Prat, María. Educación Física y entorno social: influencias y repercusiones para propuestas curriculares y educativas. C&E. Cultura y Educación. 2009, 21, 1: 19-30
3	Gómez, Isabel;Prat, María. Hacia una Educación Física crítica y transformadora de las prácticas sociales: de la práctica a la reflexión y viceversa. C&E. Cultura y Educación. 2009, 21, 1: 9-17
4	Martínez Alvarez, Lucio. A vueltas con la historia: Una mirada a la educación física escolar del s. XX. Revista de Educación (Madrid). 2000,  , Extra: 83-112
5	Soler, Susanna. Los procesos de reproducción, resistencia y cambio de las relaciones tradicionales de género en la Educación Física: el caso del fútbol. C&E. Cultura y Educación. 2009, 21, 1: 31-42
6	Tejedor, F. Javier. Actitudes y conductas habituales de los profesores de enseñanza obligatoria en relación con la evaluación de los alumnos. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 325-354
7	Tejedor Tejedor, Francisco Javier. Opiniones y conductas de los profesores de la enseñanza obligatoria sobre evaluación de aprendizajes. Análisis diferenciado por sexos y por su actitud ante la reforma. Bordón. 2002, 54, 4: 623-640
8	Zabala Díaz, Mikel;Viciana Ramírez, Jesús. El papel educativo y la responsabilidad de los entrenadores deportivos. Una investigación sobre las instrucciones a escolares en fútbol de competición: . Revista de Educación (Madrid). 2004,  , 335: 163-188

Artículos citados de revistas españolas

1	. . Perspectivas de la Acitividad Física y el Deporte. 1994,  , 16: 35-

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles