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Datos de publicación

Autores Meneses Villagra, J. A.; Caballero Sehelices, M. C. Afiliación Esc. Univ. Profesorado de Egb, Burgos, España;Col. Univ. Burgos, sec. Quimicas, España Título Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Año 1995 Volumen 13 Número 1 Páginas 36-42

Artículos citantes

1	Criado, Ana; Cañal, Pedro. La identificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por estudiantes de magisterio. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 32: 32-38
2	Guisasola, J.; Almudi, J. M.; Zubimendi, J. L.. Difficulties in Learning the Introductory Magnetic Field Theory in the First Years of University. Science education. 2004, 88, 3: 443-464
3	Guisasola, Jenaro; Almudí, José Manuel; Zubimendi, José Luís; Zuza, K.. Campo magnético: diseño y evaluación de estrategias de enseñanza basadas en el aprendizaje como investigación orientada. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2005, 23, 3: 303-320
4	Jenaro Guisasola Aranzábal; José Manuel Almudí García; José Luis Zubimendi Herranz. Dificultades de aprendizaje de los estudiantes universitarios en la teoría del campo magnético y elección de los objetivos de enseñanza. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2003, 21, 1: 79-94
5	Jenaro Guisasola Aranzábal; José Manuel Almudí García; Mikel Ceberio Gárate. Concepciones alternativas sobre el campo magnético estacionario : Selección de cuestiones realizadas para su detección. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2003, 21, 2: 281-293
6	Martín, José; Solbes, Jordi. Diseño y evaluación de una propuesta para la enseñanza del concepto de campo en física. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2001, 19, 3: 393-403
7	Pontes, Alfonso; de Pro, Antonio. Concepciones y razonamientos de expertos y aprendices sobre. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2001, 19, 1: 103-121
8	Sánchez Blanco, Gaspar;Valcárcel Pérez, María Victoria;Pro Bueno, Antonio De. Análisis de los libros de texto de física y química en el contexto de la reforma LOGSE. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2008, 26, 2: 193-209

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles