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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Otero, Jose
Afiliación
Univ. Alcala de Henares, Fac. Ciencias, Dep. Fisica, Madrid, España
Título
Estrategias basicas de aprendizaje frente a contenidos y metodos en la enseñanza de la fisica
Revista
Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa
Año
1995
Volumen
 
Número
10
Páginas
127-133

Artículos citantes

1
Macias, Ascension; Castro, Jose I.; Maturano, Carla I.. Estudio de algunas variables que afectan la comprension de textos de fisica. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 3: 431-440
2
Maturano, Carla Inés; Soliveres, María Amalia; Macías, Ascensión. Estrategias cognitivas y metacognitivas en la comprensión de un texto de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2002, 20, 3: 415-425


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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles