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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Báez de la Fé, Bernardo; Cabrera Montoya, Blas
Afiliación
Univ. la Laguna, Dep. Sociología, Santa Cruz de Tenerife, España
Título
Para una evaluación democrática de la calidad de la enseñanza universitaria
Revista
Revista de Educación (Madrid)
Año
2001
Volumen
 
Número
326
Páginas
145-166

Artículos citantes

1
Cabrera Montoya, Blas; Báez de la Fé, Bernardo F. . Incentivar la calidad universitaria : dilemas y alternativas . Bordón. 2005, 57, 1: 27-46
2
Cabrera Montoya, Blas;Báez de la Fé, Bernardo F.. Reforma universitaria en España: la síntesis imposible entre la tradición y la mundialización. Sistema. Revista de Ciencias Sociales. 2004,  , 181: 33-54
3
Martínez López, Miguel. Ausencias, medidas e ilusiones en la docencia de la sociología. Sociología del Trabajo. 2003,  , 48: 125-156

Artículos citados de revistas españolas

1
Barquín Ruiz, Javier; Melero Zabal, Mariángeles. Feminización y profesión docente. Internalización sexista del trabajo. Investigación en la Escuela. 1994,  , 22: 34-
2
Miguel, Mario De. Autorregulacion y toma de decisiones en instituciones universitarias. Revista de Educación (Madrid). 1995,  , 308: 63-80
3
Neave, Guy. La politica de calidad. evolucion en la enseñanza superior en europa occidental. Revista de Educación (Madrid). 1995,  , 308: 7-29
4
Teichler, Ulrich; Kehm, Barbara M.. Hacia un nuevo entendimiento de las relaciones entre enseñanza superior y empleo. Revista de Educación (Madrid). 1995,  , 308: 81-102
5
Giroux, Henry A.. Intelectuales publicos y la crisis de la enseñanza superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1997,  , 29: 77-87
6
Cardelle-Elawar, M.; Sanz de Acedo Lizarraga, M. L.; Pollan Rufo, M.. ¿puede la psicologia contribuir a la mejora de la docencia universitaria?. Papeles del Psicólogo: Revista del Colegio Oficial de Psicólogos. 1998,  , 71: 48-55
7
Miguel Diaz, Mario De. La evaluacion del profesorado universitario. criterios y propuestas para mejorar la funcion docente. Revista de Educación (Madrid). 1998,  , 315: 67-83
8
. . Revista de la Universidad de La Laguna. 1999,  , 4: 1-
9
. . Témpora. Revista de Historia y Sociología de la Educación. 1999,  , 2: 15-
10
Bernardo F. Báez de la Fé. ¿Es posible una gestión participativa de la calidad? Notas para el debate sobre la evaluación y la calidad en la Universidad. Témpora. Revista de Historia y Sociología de la Educación. 1999,  , 2: 41-

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles