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Datos de publicación

Autores Martín del Buey, Francisco; Camarero Suárez, Francisco Afiliación Univ. Oviedo, Fac. Psicología, España Título Diferencias de género en los procesos de aprendizaje en universitarios Revista Psicothema Año 2001 Volumen 13 Número 4 Páginas 598-604

Artículos citantes

1	Barberá Heredia, Esther; Cala Carrillo, María Jesús. Perspectiva de género en la Psicología académica española. Psicothema. 2008, 20, 2: 236-242
2	Buela-Casal, Gualberto; Carretero-Dios, Hugo; Santos-Roig, Macarena de Los. Estudio comparativo de las revistas de Psicología en castellano con factor de impacto. Psicothema. 2002, 14, 4: 837-852
3	Docampo Chiaromonte, Montserrat Mónica. Diferencias de género en las explicaciones causales de adolescentes. Psicothema. 2002, 14, 3: 572-576

Artículos citados de revistas españolas

1	Delgado Gonzalez, Ana Rosa; Prieto Adanez, Gerardo. Limitaciones de la investigacion sobre las diferencias sexuales en cognicion. Psicothema. 1993, 5, 2: 419-437
2	Cano Garcia, F.; Justicia Justicia, F.. Factores academicos, estrategias y estilos de aprendizaje. Revista de Psicología General y Aplicada. 1993, 46, 1: 89-99
3	Nuñez Perez, Jose Carlos; Gonzalez-Pienda, Julio Antonio; Garcia Rodriguez, Marta Soledad; Gonzalez-Pumariega, Soeldad; Garcia Garcia, Socorro Ines. Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relacion con los procesos de atribucion causal, el autoconcepto y las metas de estudio. Revista Galega de Psicopedagoxía. 1994, 7, 10/11: 219-242
4	Cano García, Francisco. Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaje. Psicothema. 2000, 12, 3: 360-367
5	Camarero Suárez, Francisco; Martín del Buey, Francisco; Herrero Diez, Javier. Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. Psicothema. 2000, 12, 4: 615-622

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles