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Datos de publicación

Autores Sanz de Acedo Lizarraga, María L.; Ugarte, M. Dolores; Lumbreras Bea, María V. Afiliación Univ. Pública de Navarra, Fac. Ciencias Humanas y Sociales, Pamplona, España Título Desarrollo y validación de un Cuestionario de Metas para Adolescentes Revista Psicothema Año 2003 Volumen 15 Número 3 Páginas 493-499

Artículos citantes

1	Lizarraga, = Mlsa;Ugarte, M. D.;Lumbreras, M. V.;Baquedano, = Mtsa. Goals and Personality in Adolescents. School psychology international. 2006, 27, 3: 370-
2	Núñez Pérez, José Carlos;García Sánchez, Jesús Nicasio;Fidalgo Redondo, Raquel;Arias Gundín, Olga;Caso Fuertes, Ana De. La psicología del desarrollo y de la educación en los últimos quince años de Psicothema. Psicothema. 2005, 17, 2: 190-200
3	Rodríguez, Susana;Cabanach, Ramón G.;Valle Arias, Antonio;Núñez Pérez, José Carlos;González-Pienda, Julio Antonio. Diferencias en el uso de self-handicapping y pesimismo defensivo y sus relaciones con las metas de logro, la autoestima y las estrategias de autorregulación. Psicothema. 2004, 16, 4: 625-631

Artículos citados de revistas españolas

1	Cardenal Hernáez, Violeta; Fierro Bardaji, Alfredo. Sexo y edad en estilos de personalidad, bienestar social y adaptación social. Psicothema. 2001, 13, 1: 118-126
2	Castillo, Isabel; Balaguer, Isabel; Duda, Joan L.. Perspectivas de meta de los adolescentes en el contexto académico. Psicothema. 2001, 13, 1: 79-86
3	Rodríguez Martínez, Susana; Cabanach, Ramón G.; Piñeiro, Isabel; Valle, Antonio; Núñez, José Carlos; González-Pienda, Julio A.. Metas de aproximación, metas de evitación y múltiples metas académicas. Psicothema. 2001, 13, 4: 546-550
4	Castillo Fernández, Isabel; Balaguer, Isabel; Duda, Joan L.. Las perspectivas de meta de los adolescentes en el contexto deportivo. Psicothema. 2002, 14, 2: 280-287

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles