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Datos de publicación

Autores Sánchez, Emilio; García, Jesús Nicasio; Río, Pablo Del Afiliación Univ. Salamanca, Fac. Psicología, Dep. Psicología Evolutiva y de la Educación, España;Univ. León, Fac. Educación, Dep. Filosofía y Ciencias de la Educación, España;Univ. Salamanca, Fac. Ciencias Sociales, Dep. Comunicación Audiovisual, España Título Escribir es re-escribir. Un análisis de contenidos de los informes realizados a los artículos no publicados en Infancia y Aprendizaje Revista Infancia y Aprendizaje Año 2002 Volumen 25 Número 1 Páginas 5-35

Artículos citantes

1	C. Rodríguez-Pérez; L. González Sánchez; Jesús Nicasio García Sánchez. Análisis del factor de impacto y otros índices biboliométricos para valorar la difusión en seis revistas de psicología y educación en español . Infancia y Aprendizaje. 2005, 28, 1: 81-102
2	Fierro Bardají, Alfredo. Contra el formato editorial. Psicothema. 2004, 16, 2: 309-316
3	García, Jesús-Nicasio; Sánchez, Emilio; Río, Pablo del; Arias-Gundín, Olga. Análisis de contenido de los 25 años de Infancia y Aprendizaje: historia de la investigación sobre desarrollo y educación. Infancia y Aprendizaje. 2002, 25, 4: 403-440
4	Garcia, Jesús Nicasio; Raquel Fidalgo Redondo. El papel del autoconocimiento de los procesos psicológicos de la escritura en la calidad de las composiciones escritas. Revista de Psicología General y Aplicada. 2004, 57, 3: 281-298
5	García Sánchez, Jesús Nicasio. El enfoque de la psicología de la escritura como marco para la evaluación e intervención en la composición escrita. Bordón. 2002, 54, 1: 53-67
6	Moreno Sánchez, María del Carmen. Escribir, re-escribir y discutir. Infancia y Aprendizaje. 2003, 26, 3: 351-352
7	Núñez Pérez, José Carlos;García Sánchez, Jesús Nicasio;Fidalgo Redondo, Raquel;Arias Gundín, Olga;Caso Fuertes, Ana De. La psicología del desarrollo y de la educación en los últimos quince años de Psicothema. Psicothema. 2005, 17, 2: 190-200
8	Río, Pablo Del. Ciencia, comunicación y mercado: la condición mediática de la ciencia. Estudios de Psicología. 2004, 25, 3: 265-301
9	Scheuer, Nora; Bautista, Alfredo; Martín, Elena; Pozo, José Ignacio. Tras una lectura atenta de su manuscrito?: un análisis de los procesos de revisión en Infancia y Aprendizaje. Infancia y Aprendizaje. 2009, 32, 3: 243-264

Artículos citados de revistas españolas

1	Emilio, Sanchez. Los textos divulgativos como una conversacion encubierta: analisis de los recursos comunicativos de un texto divulgativo. Infancia y Aprendizaje. 1996,  , 75: 85-96

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles