Datos de publicación
Autores
Vidal-Abarca, Eduardo; Gilabert, Ramiro; Abad, Natalia
Afiliación
Univ. Valencia, Dep. Psicología Evolutiva y de la Educación, España
Título
Una propuesta para hacer buenos textos expositivos: hacia una tecnología del texto expositivo
Revista
Infancia y Aprendizaje
Año
2002
Volumen
25
Número
4
Páginas
499-514
Artículos citantes
1
Alonso Tapia, J.. Claves para la enseñanza de la comprensión lectora . Revista de Educación (Madrid). 2005, , Extra: 63-93
2
Martínez, Tomás. Evaluación de las estrategias y procesos de comprensión: el Test de Procesos de Comprensión. Infancia y Aprendizaje. 2008, 31, 3: 319-332
3
Montanero, Manuel;Lucero Fustes, Francisco Manuel. La explicación multicasual en el aula de Historia. Tres experiencias de asesoramiento pedagógico. Infancia y Aprendizaje. 2008, 31, 1: 45-66
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Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010
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