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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Garcia, Emilia
Afiliación
Univ. Complutense de Madrid, Fac. Filosofia, Dep. Psicologia Basica. Procesos Cognitivos, España
Título
Estres, profesion docente y personalidad del docente
Revista
Ansiedad y Estrés
Año
1996
Volumen
2
Número
2/3
Páginas
245-260

Artículos citantes

1
Calvete Sumadle, Esther; Villa, Aurelio. Burnout y síntomas psicológicos: modelo de medida y relaciones estructurales. Ansiedad y Estrés. 2000, 6, 1: 117-130
2
Matud Aznar, María Pilar; Abona García Rodríguez, María de; Matud Aznar, María José. Estrés laboral y salud en el profesorado: un análisis diferencial en función del género y del tipo de enseñanza. International Journal of Clinical and Health Psychology. 2002, 2, 3: 451-465
3
Merino Tejedor, Enrique; Pedraza, Miguel Ángel. Análisis factorial de la escala de irritación en profesores de educación primaria: un estudio exploratorios. Ansiedad y Estrés. 2008, 14, 2-3: 133-140
4
Merino Tejedor, Enrique; Pedraza, Miguel Ángel . Análisis factorial de la escala de irritación en profesores de educación primaria: un estudio exploratorio. Ansiedad y Estrés. 2007, 13, 2/3: 133-140
5
Muñoz de Morales Ibáñez, Maite; bisquerra Alzina, Rafael . Evaluación de un programa de educación emocional para la prevención del estrés psicosocial en el contexto del aula. Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 401-412


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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles