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REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Rosário, Pedro; Núñez, José Carlos; Salgado, Ana; González-Pienda, Julio Antonio; Valle, Antonio; Joly, Cristina; Bernardo, Ana
Afiliación
Universidade Do Minho;Universidad de Oviedo;Universidade Do Minho;Universidad de Oviedo;Universidade da Coruña;Universidade São Francisco (Brasil);Universidad de Oviedo
Título
Ansiedad ante los exámenes: relación con variables personales y familiares
Revista
Psicothema
Año
2008
Volumen
20
Número
4
Páginas
563-570

Artículos citantes

1
Bernardo, Ana Belén; Núñez, José Carlos; González Pineda, Julio Antonio; Rosário, Pedro; Alvarez, Luis; González Castro, Paloma; Valle Arias, Antonio; Rodríguez, Susana;Cerezo, Rebeca; Alvarez, David; Rodríguez Pérez, Celestino . Estilos intelectuales y rendimiento académico: una perspectiva evolutiva. Psicothema. 2009, 21, 4: 555-561
2
Brajsa-Zganec, A.;Topic, M. K.;Raboteg-Saric, Z.. Individual Characteristics of Students in Relation to Fear of School and Peer Victimization in Croatian Primary Schools. Drustvena istrazivanja. 2009, 18, 05/04/2010: 717-738
3
Rosário, Pedro; Mourao, Rosa; Baldaque, Margarida; Nunes, Tânia; Núñez Pérez, José Carlos; González-Pienda García, Julio Antonio; Cerezo, Rebeca; Valle Arias, Antonio. Tareas para casa, autorregulación del aprendizaje y rendimiento en matemáticas. Revista de Psicodidáctica. 2009, 14, 2: 179-192

Artículos citados de revistas españolas

1
González-Pienda, Julio A.; Núñez, José C.; Álvarez, Luis; Roces, Cristina; González-Pumariega, Soledad; González, Paloma; Muñiz, Roberto; Valle, Antonio; Cabanach, Ramón G.; Rodríguez, Susana; Bernardo, Ana. Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico. Psicothema. 2003, 15, 3: 471-477
2
Fernández Martín, Francisco D.;Heilborn Díaz, Verónica;López Ortega, Sagrario;Arco Tirado, José Luis. Terapia breve en estudeantes universitarios con problemas de rendimiento académico y ansieddad: eficacia del modelo "La Cartuja". International Journal of Clinical and Health Psychology. 2005, 5, 3: 589-608
3
Hofflich, Stacey A.;Kendall, Phillip C.;Hughes, Alicia A.. Somatic complaints and childhood anxiety disorders. International Journal of Clinical and Health Psychology. 2006, 6, 2: 229-242
4
Núñez Pérez, José Carlos; González Pineda, Julio Antonio; Solano, Paula ; Mourao, Rosa; Rosário, Pedro . Escuela-familia: żes posible una relación recíproca y positiva? . Papeles del Psicólogo: Revista del Colegio Oficial de Psicólogos. 2006, 27, 3: 171-179
5
Rosário, Pedro; Mourao, Rosa; González Pineda, Julio Antonio; Solano, Paula; Valle Arias, Antonio . Eficacia de un programa instruccional para la mejora de procesos y estrategias de aprendizaje en la enseñanza superior. Psicothema. 2007, 19, 3: 422-427
6
Zubeidat, Ihab; Fernández-Parra, Antonio; Sierra, Juan Carlos; Salinas, José María. Comorbilidad de la ansiedad social específica y generalizada en adolescentes españoles.. Psicothema. 2007, 19, 4: 654-660

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles