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Datos de publicación

Autores Nunes, Terezinha; Bryant, Peter Afiliación University of Oxford Título Rational number and intensive quantities: challenges and insights to pupils´ implicit knowledge Revista Anales de Psicología Año 2008 Volumen 24 Número 2 Páginas 262-270

Artículos citantes

1	Macbeth, Guillermo. Distorsiones del éxito subjetivo en la resolución de problemas matemáticos. Boletín de Psicología. 2009,  , 95: 59-72
2	Peñaranda Ortega, María; Quiñones Vidal, Elena; Osca Lluch, Julia. La revista "Anales de Psicología" desde una perspectiva de redes sociales. Anales de Psicología. 2009, 25, 2: 199-208

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles