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Datos de publicación

Autores Orejudo Hernández, S.; herrero Nivela, María Luisa; Ramos Gascón, Teresa; Fernández Turrado, Teresa; Nuño Pérez, Javier Afiliación Universidad de Zaragoza Título Evolución del miedo a hablar en público en estudiantes universitarios: predictores de cambio a lo largo de un curso académico Revista Ansiedad y Estrés Año 2007 Volumen 13 Número 1 Páginas 89-102

Artículos citantes

1	Cano Vindel, Antonio; Miguel Tobal, Juan José; González Ordi, Héctor; Iruarrizaga Díez, Iciar. Hiperventilación y experiencia de ansiedad . Ansiedad y Estrés. 2007, 13, 2/3: 291-302
2	Cano Vindel, Antonio; Miguel Tobal, Juen José; González Ordi, Héctor; Iruarrizaga Díez, Iciar. Hiperventilación y experiencia de ansiedad. Ansiedad y Estrés. 2008, 14, 2-3: 291-302
3	González Ordi, Héctor; Miguel Tobal, Juan José; Cano-Vindel, Antonio; Iruarrizaga, Itziar. Activación versus amenaza en la inducción de la reacción de ansiedad. Psicothema. 2009, 21, 2: 177-182
4	Wood, Cristina M.;Cano Vindel, Antonio. La hiperventilación y el trastorno de angustia a la luz de un marco cognitivo. Clínica y Salud. 2009, 20, 1: 57-66
5	Zubeidat, Ihab;Salinas, José María;Sierra Freire, Juan Carlos. Implicación de competencias psicosociales, problemas de conducta y variables de personalidad en la predicción de la ansiedad social ante la interacción social en adolescentes: diferencias de sexo y edad. Ansiedad y Estrés. 2009, 15, 2/3: 231-247

Artículos citados de revistas españolas

1	Antonia Polo; Carmen Pozo; José Manuel Hernández López. Evaluación del estrés académico en estudiantes universitarios. Ansiedad y Estrés. 1996, 2, 2/3: 159-
2	Gutierrez Calvo, Manuel. Ansiedad y deterioro cognitivo: incidencia en el rendimiento academico. Ansiedad y Estrés. 1996, 2, 2/3: 173-194
3	Escalona, Amalia; Miguel Tobal, Juan Jose. La ansiedad ante los examenes: evolucion historica y aportaciones practicas para su tratamiento. Ansiedad y Estrés. 1996, 2, 2/3: 195-209
4	Montorio, Ignacio; Fernandez, Maria; Lazaro, Silvia; Lopez, Almudena. Dificultad para hablar en el publico en el ambito universitario: eficacia de un programa para su control. Ansiedad y Estrés. 1996, 2, 2/3: 227-244
5	Bethencourt, J. M.; Peñate, J. M.; Fumero, A.; Gonzalez, M.. Trastornos de ansiedad y estres en los estudiantes de la universidad de la laguna. Ansiedad y Estrés. 1997, 3, 1: 25-36
6	Mendez Carrillo, Francisco Xavier; Ingles Saura, Candido Jose; Hidalgo Montesinos, Maria Dolores. Propiedades psicometricas del cuestionario de confianza para hablar en publico: estudio con una muestra de alumnos de enseñanzas medias. Psicothema. 1999, 11, 1: 65-74
7	García Jiménez, María Visitación; Alvarado Izquierdo, Jesús María; Jiménez Blanco, Amelia. La predicción del rendimiento académico: regresión lineal versus regresión logística. Psicothema. 2000, 12, 2 supl: 248-252
8	Martínez Martínez, Isabel M.; Marques Pinto, Alexandra; Salanova, Marisa; Lopes da Silva, Adelina. Burnout en estudiantes universitarios de España y Portugal. Un estudio transcultural. Ansiedad y Estrés. 2002, 8, 1: 13-23
9	Méndez Carrillo, Francisco Xavier; Inglés, Cándido J.; Hidalgo, María D.. Estrés en las relaciones interpersonales: un estudio descriptivo en la adolescencia. Ansiedad y Estrés. 2002, 8, 1: 25-36
10	Pinazo Calatayud, Daniel; Jiménez Ivars, Amparo. Miedo a hablar en público, ansiedad estado y rendimiento: el caso de los intérpretes en período de formación. Ansiedad y Estrés. 2002, 8, 1: 37-47
11	Madueño, A.J.; Oprtega,M.; Benítez,E.; Alcaraz, E.; Forja, F.. síntomas relacionados con fobia social en personal sanitario. Medifam. 2002,  , 12: 319--
12	Olivares Rodríguez, José; García López, Luis J.. Aplicación de la versión española de la terapia para la eficacia social en adolescentes (SET-Asv) al tratamiento de un adolescente con fobia social generalizada. Psicología Conductual. 2002, 10, 2: 409-419
13	Orejudo Hernández,S.; Ramos Gascón, Teresa;Nuño Pérez, Javier; Fernández-Turrado, Teresa;Herera Nivela, María Luisa . Miedo a hablar en público: implicaciones para el entorno académico en un contexto de reforma universitaria. Revista de Psicología General y Aplicada. 2006, 59, 1/2: 257-276

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles