Datos de publicación

Autores De la Fuente, J.; Justicia, F. Afiliación Título Escala de estrategias de aprendizaje ACRA-Abreviada para alumnos universitarios. Revista Electronic Journal of Research in Educational Psychology Año 2003 Volumen 1 Número 2 Páginas 139-158

Artículos citantes

1	Barrera, María Laura de La . Universitarios y rendimiento académico: estilos y estrategias al momento de aprender. Revista de Psicología General y Aplicada. 2008, 61, 4: 441-452
2	Gargallo, Bernardo; Suárez-Rodríguez, Jesús M.; Pérez-Pérez, Cruz. El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios. RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2009, 15, 2: 5-
3	Torbay Betancor, Angela;Rodríguez Blanco, Teresa;García García, Luis Alberto;Martín Cabrera, Eduardo. Estructura factorial y fiabilidad de un cuestionario de estrategias de aprendizaje en universitarios: CEA-U. Anales de Psicología. 2007, 23, 1: 1-6

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles