Volver a la página principal de in-recs

Ayuda
Estadísticas
Revistas fuente
ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Extremera, Natalio;Fernández-Berrocal, Pablo; Salovey, Peter
Afiliación
Universidad de Málaga; Universidad de Yale
Título
spanish version of the mayer-salovey-caruso emotional intelligence test (msceit). version 2.0: reliabilities, age and gender differences
Revista
Psicothema
Año
2006
Volumen
18
Número
supl
Páginas
42-48

Artículos citantes

1
Fernández-Berrocal, P.;Extremera Pacheco, Natalio. Emotional Intelligence as Predictor of Mental, Social and Physical Health in University Students. The Spanish Journal of Psychology. 2006, 9, 1: 45-51
2
Fernández-Berrocal, Pablo;Extremera, natalio . Special issue on emotional intelligence: an overview.. Psicothema. 2006, 18, supl: 1-6
3
Fernández-Berrocal, Pablo;Extremera, Natalio . Emotional intelligence: a theoretical and empirical review of its first 15 years of history.. Psicothema. 2006, 18, supl: 7-12
4
Fernández Berrocal, Pablo; Extremera, N.. La Inteligencia Emocional y el estudio de la felicidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2009, 23, 66: 85-108
5
Fernández Berrocal, Pablo ; Extremera Pacheco, Natalio . La investigación de la Inteligencia Emocional en España . Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 139-153
6
Gil-Olarte Márquez, Paloma;Palomera Martín; Raquel;Brackett, Marc A. . Relating emotional intelligence to social competence and academic achievement in high school students. Psicothema. 2006, 18, supl: 118-123
7
Jiménez Morales, María Isabel;López Zafra, Esther. El autoconcepto emocional como factor de riesgo emocional en estudiantes universitarios: diferencias de género y edad. Boletín de Psicología. 2008,  , 93: 21-39
8
Landa, J. M. A.;Lopez-Zafra, E.;Aguilar-Luzon, M. D.;De Ugarte, M. F. S.. Predictive Validity of Perceived Emotional Intelligence on Nursing Students´ Self-Concept. Nurse education today. 2009, 29, 7: 801-808
9
Landa, J. M. A.;Lopez-Zafra, E.;Martos, M. P. B.;Aguilar-Luzon, M. D. C.. The Relationship Between Emotional Intelligence, Occupational Stress and Health in Nurses: a Questionnaire Survey. International journal of nursing studies. 2008, 45, 6: 888-901
10
Lizeretti, Nathalie; oberst, Ursula ; chamarro Lusar,Ander ; farriols, N. . Evaluación de la Inteligencia Emocional en pacientes con psicopatología: resultados preliminares usando TMMS-24 y el MSCEIT. Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 355-364
11
Mestre,José M.;Guil; Rocío;Lopes, Paulo N;Salovey, Peter;Gil-Olarte, Paloma . Emotional intelligence and social and academic adaptation to school.. Psicothema. 2006, 18, supl: 112-117
12
Mestre Navas, José Miguel ; guil Bozal, rocío . Medidas de ejecución versus medidas de autoinformantes de Inteligencia Emocional . Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 413-425
13
Páez Rovira, Darío; fernández, Ignacio;Campos, m.; Zubieta, Elena; martina Casullo, María . Apego seguro, vínculos parentales, clima familiar e Inteligencia Emocional: socialización, regulación y bienestar. Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 319-341
14
Pérez Pérez, Nélida; castejón Costa, Juan Luis . La Inteligencia Emocional como predictor del rendimiento académico en estudiantes universitarios. Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 393-400
15
Sánchez, M. T.; montañés Rodríguez, Juan; latorre Postigo, José Miguel; Fernández Berrocal, Pablo . Análisis de las relaciones entre la Inteligencia Emocional Percibida y la salud mental en la pareja . Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 343-353

Artículos citados de revistas españolas

1
Pérez, J.C.. Adaptación y validación española del Trait Emotional Intelligence. Questionnaire (TEIque) en población universitaria. Encuentros en Psicología Social. 2003, 1, 5: 278-283
2
Mestre,José M.;Guil; Rocío;Lopes, Paulo N;Salovey, Peter;Gil-Olarte, Paloma . Emotional intelligence and social and academic adaptation to school.. Psicothema. 2006, 18, supl: 112-117
3
Gil-Olarte Márquez, Paloma;Palomera Martín; Raquel;Brackett, Marc A. . Relating emotional intelligence to social competence and academic achievement in high school students. Psicothema. 2006, 18, supl: 118-123
4
Lopes,Paulo N.;Grewal, Daisy;Kadis, jessica;Gall, Michelle;Salovey, Peter . Evidence that emotional intelligence is related to job performance and affect and attitudes at work.. Psicothema. 2006, 18, supl: 132-138
5
Brackett, M.A.; Sarlovey, P.. Measuring emotional intelligence with the Mayer-Sarlovey-Caruso . Psicothema. 2006, 18, supl: 34-41

 © EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles