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REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
Revistas
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2002
2001
2000
1999
1998
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1996
Impacto acumulativo
Histórico
2000-2009
2005-2009
Datos de publicación
Autores
Muñoz de Morales Ibáñez, Maite; bisquerra Alzina, Rafael
Afiliación
Título
Evaluación de un programa de educación emocional para la prevención del estrés psicosocial en el contexto del aula
Revista
Ansiedad y Estrés
Año
2006
Volumen
12
Número
2/3
Páginas
401-412
Artículos citantes
1
Fernández Berrocal, Pablo ; Extremera Pacheco, Natalio . La investigación de la Inteligencia Emocional en España . Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 2/3: 139-153
2
Ortega, Rosario;Elipe, Paz;Calmaestra Villén, Juan. Emociones de agresores y víctimas de cyberbullying: un estudio preliminar en estudiantes de secundaria. Ansiedad y Estrés. 2009, 15, 2/3: 151-165
Artículos citados de revistas españolas
1
Fernandez-Castro, Jordi; Doval, E.; Edo, Silvia. Efectos del estres docente sobre los habitos de salud. Ansiedad y Estrés. 1994, , 0: 127-133
2
Dendaluce Segurola, Iñaki. Avances en los métodos de investigación educativa en la intervención psicopedagógica. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1995, 13, 26: 9-
3
Garcia, Emilia. Estres, profesion docente y personalidad del docente. Ansiedad y Estrés. 1996, 2, 2/3: 245-260
4
Dendaluze Segurola, Iñaqui. Algunos retos metodologicos. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1998, 16, 1: 7-24
5
Fernández Berrocal, Pablo; Ramos Díaz, Natalia. Investigaciones empíricas en el ámbito de la inteligencia emocional. Ansiedad y Estrés. 1999, 5, 2/3: 247-260
6
Dendaluze Segurola, Iñaki. La investigación educativa ante el tercer milenio. Bordón. 1999, 51, 4: 363-376
7
Fernández-Berrocal, Pablo; Ramos, Natalia; Extremera, Natalio. Inteligencia emocional, supresión crónica de pensamientos y ajuste psicológico. Boletín de Psicología. 2001, , 70: 79-95
8
Miguel Tobal, Juan José;González Ordi, Héctor. Presentación del monográfico: perspectivas actuales en el estudio de las emociones. Ansiedad y Estrés. 2003, 9, 2/3: 117-120
9
Bisquerra Alzina, Rafael. Educación emocional y competencias básicas para la vida. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2003, 21, 1: 7-43
10
Muñoz de Morales Ibáñez, Maite . Prevención del estrés psicosocial del profesorado mediante el desarrollo de competencias emocionales: el programa P.E.C.E.R.A.. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005, , 54: 115--
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Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010
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