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Datos de publicación

Autores Oliva, José María Afiliación Título Sobre el estado actual de la revista "Enseñanza de las Ciencias" y algunas propuestas de futuro Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Año 2005 Volumen 23 Número 1 Páginas 123-132

Artículos citantes

1	Jiménez Aleixandre, María Pilar . La publicación como proceso de diálogo y aprendizaje: el papel de artículos y revistas en la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2008, 26, 3: 311-320
2	Jiménez Pérez, Roque; Vázquez Bernal, Bartolomé . La NTIC y la resolución de problemas escolares: una aproximación a través de las WebQuest . Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2006,  , 50: 56-65

Artículos citados de revistas españolas

1	Marco Antonio Moreira. Diez años de la revista "Enseñanza de las Ciencias" : de una ilusión a una realidad. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1994, 12, 2: 147-
2	Gil Pérez, Daniel . Tres paradigmas basicos en la enseñanza de las ciencias . Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1994, 12, 2: 154-164
3	Carlos José Furió Mas. Tendencias actuales en la formación del profesorado de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1994, 12, 2: 188-
4	Porlan, R.. Conocimiento profesional deseable y profesores innovadores. fundamentos y principios formativos. Investigación en la Escuela. 1996,  , 29: 23-38
5	Jimenez Aleixandre, M. P.; Garcia-Rodeja Gayoso, I.. Hipotesis, citas, resultados: reflexiones sobre la comunicacion cientifica en didactica de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1997, 15, 1: 11-19
6	Sanmarti, N.; Azcarate, C.. Reflexiones en torno a la linea editorial de la revista enseñanza de las ciencias . Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1997, 15, 1: 3-9
7	Azcárate Goded, Pilar. Metodología de enseñanza. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 276: 72-78
8	Pro Bueno, Antonio De. Planificacion de unidades didacticas por los profesores: analisis de tipos de actividades de enseñanza. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 3: 411-429
9	Sánchez Blanco, Gaspar; Valcárcel Pérez, María Victoria. ¿Qué tienen en cuenta los profesores cuando seleccionan el contenido de enseñanza? Cambios y dificultades tras un programa de formación. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2000, 18, 3: 423-437
10	Copello Levy, María Inés; Sanmartí Puig, Neus. Fundamentos de un modelo de formación permanente del profesorado de Ciencias centrado en la reflexión dialógica sobre las concepciones y las prácticas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2001, 19, 2: 269-283
11	Furió, Carles; Carnicer, Jesús. El desarrollo profesional del profesor de ciencias mediante tutorías de grupos cooperativos. Estudio de ocho casos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2002, 20, 1: 47-73
12	Barberá, Óscar. El área de didáctica de las ciencias experimentales : ¿apuesta de futuro o error del pasado?. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 97-109
13	Mellado Jiménez, Vicente . Cambio didáctico del profesorado de ciencias experimentales y filosofía de la ciencia. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2003, 21, 3: 343-358
14	Bonat, M.;Oliva, José María;Acevedo, J.A.;Vázquez, A.;Bueno, E.;Domínguez, J.;Matos, J.. Las exposiciones científicas escolares y su contribución en el ámbito afectivo de los alumnos participantes. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2004, 22, 3: 425-440
15	Furió, Carles;Vilches, Amparo;Gavidia, Valentín;Solbes, Jordi. Algunas consideraciones sobre la incidencia de la investigación educativa en la enseñanza de las ciencias. Investigación en la Escuela. 2004,  , 52: 103-109
16	Acevedo Díaz, José Antonio . Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía . Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2004, 1, 1: 3-16

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles