Ayuda Estadísticas Revistas fuente	ÍNDICE DE IMPACTO REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
	Revistas   Artículos   Autores   Instituciones
	Impacto por años  2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996  Impacto acumulativo Histórico 2000-2009 2005-2009

Datos de publicación

Autores Bonat, M.;Oliva, José María;Acevedo, J.A.;Vázquez, A.;Bueno, E.;Domínguez, J.;Matos, J. Afiliación Cent. del Profesores, Cádiz;Univ. de Palma de Mallorca, Dep. de Insp. Educativa;Junta de Andalucia, Inspección de Educación, España Título Las exposiciones científicas escolares y su contribución en el ámbito afectivo de los alumnos participantes Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Año 2004 Volumen 22 Número 3 Páginas 425-440

Artículos citantes

1	Aragón, María del Mar. La luz es invisible: realización de un módulo interactivo. Aula de Innovación Educativa. 2006,  , 150: 40-44
2	Criado García-Legaz, Ana Maria;García Carmona, Antonio. Investigar para aprender, aprender para enseñar: un proyecto orientado a la difusión del conocimiento escolar sobre la ciencia. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2007,  , 52: 73-83
3	Matos Delgado, Jesús;Oliva, José María. Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del cascanueces hidráulico. Aula de Innovación Educativa. 2006,  , 150: 36-39
4	Oliva, José María. Sobre el estado actual de la revista "Enseñanza de las Ciencias" y algunas propuestas de futuro. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2005, 23, 1: 123-132

Artículos citados de revistas españolas

1	Garret, Roger M.. Resolver problemas en la enseñanza de las ciencias. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1995,  , 5: 6-15
2	Carrascosa, Jaime. Trabajos practicos de fisica y quimica como problemas. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1995,  , 5: 67-76
3	Vazquez Alonso, Angel; Manassero Mas, Maria Antonia. Actitudes relacionadas con la ciencia: una revision conceptual. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1995, 13, 3: 337-346
4	Vazquez, Angel; Manassero, Maria Antonia. Escribir sobre la ciencia: la imagen de la ciencia y de los cientificos entre los adolescentes. C&E. Cultura y Educación. 1997,  , 6/7: 181-206
5	Gomez Chacon, Ines M.. Una metodologia cualitativa para el estudio de las influencias afectivas en el conocimiento de las matematicas. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 3: 431-450
6	Benlloch, Montse; Williams, Vilma N.. Influencia educativa de los padres en una visita al museo de la ciencia: actividad compartida entre padres e hijos frente a un modulo. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 3: 451-460
7	Manassero Mas, Maria Antonia; Vazquez Alonso, Angel. Validacion de una escala de motivacion de logro. Psicothema. 1998, 10, 2: 333-351
8	. . Perspectiva CEP. 1999,  , 1: 89-
9	. . Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2001, 19, Número Extra: 269-
10	. . Revista Española de Motivación y Emoción. 2001,  , 2: 37-
11	Séré, Marie-Genevière. La enseñanza en el laboratorio. ¿Qué podemos aprender en términos de conocimiento práctico y de actitudes hacia la ciencia?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2002, 20, 3: 357-368
12	Acevedo Díaz, José Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, Mª Antonia. Papel de la educación CTS en una alfabetización científica y tecnológica para todas las personas. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2003, 2, 2: Papel de la educación CTS en una alfabetización científica y tecnológica para todas las personas--
13	Acevedo Díaz, J.A.; Vázquez Alonso, a. Las relaciones entre ciencia y tecnología en la enseñanza de las ciencas. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2003, 2, 3: Las relaciones entre ciencia y tecnología en la enseñanza de las ciencias--
14	Acevedo Díaz, José Antonio . Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía . Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2004, 1, 1: 3-16

© EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles