Volver a la página principal de in-recs

Ayuda
Estadísticas
Revistas fuente
ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
 Revistas   Artículos   Autores   Instituciones 
Impacto por años
 2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996 
Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Perales, Francisco Javier; Vilchez, José Miguel; Sierra, José Luis
Afiliación
Univ. Granada, España
Título
Imagen y educación científica.
Revista
C&E. Cultura y Educación
Año
2004
Volumen
16
Número
3
Páginas
289-304

Artículos citantes

1
Cañal de León, Pedro. La alfabetización científica. C&E. Cultura y Educación. 2004, 16, 3: 245-258
2
Perales-Palacios, F. J.;Vilchez-Gonzalez, J. M.. The Teaching of Physics and Cartoons: Can They Be Interrelated in Secondary Education?. International journal of science education. 2005, 27, 14: 1647-1670
3
Perales Palacios, Francisco Javier. Uso (y abuso) de la imagen en la enseñanza de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2006, 24, 1: 13-30
4
Sierra, José Luis; Perales Palacios, Francisco Javier; Sánchez Martínez, Antonio; Martínez López, Sabina . Aprendiendo física en bachillerato con simuladores informáticos . Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2007,  , 51: 89-97

Artículos citados de revistas españolas

1
Gonzalez Prieto, Evaristo. Aprender naturales con la television. Cuadernos de Pedagogía. 1995,  , 235: 40-43
2
Vicente Hernandez, Ulpiano. La television y el rendimiento escolar de los alumnos de enseñanza general basica. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1995,  , 22: 125-138
3
. . Revista Española de Física. 1997, 11, 11: 57-
4
Perales, Javier; Garcia, Nieves. Una propuesta de trabajo en el aula. educacion ambiental y medios de comunicacion. Comunicar. Revista de Medios de Comunicación y Educación. 1998,  , 12: 149-155
5
Worner, C. H.; Romero, A.. Una manera diferente de enseñar Física: Física y humor. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1998, 16, 1: 187-192
6
Cajas, Fernando. Alfabetización científica y tecnológica: la transposición didáctica del conocimiento tecnológico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2001, 19, 2: 243-254
7
Perales, Fco. Javier; Sierra, J. Luis; Vilchez, J. Miguel. ¿Innovar, investigar? ¿Qué hacemos en didáctica de las ciencias?. El caso de la imagen en la enseñanza de la física. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 34: 71-81
8
Alba, Isabel. El futuro de la educación: pensar imágenes/pensar palabras. Aula de Innovación Educativa. 2003, 12, 123/124: 75-77
9
Gil, Daniel; Vilches, Amparo. La contribución de la ciencia a la cultura ciudadana. C&E. Cultura y Educación. 2004, 16, 3: 259-272

 © EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica
    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles