Datos de publicación
Autores
Salinas, Julia
Afiliación
Univ. Nacional de Tucumán, Argentina
Título
El papel de la experimentación en la enseñanza de la física
Revista
Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales
Año
2004
Volumen
Número
39
Páginas
31-39
Artículos citantes
1
Caamaño, Aureli. Experiencias, experimentos ilustrativos, ejercicios prácticos e investigaciones: ¿una clasificación util de los trabajos prácticos?. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2004, , 39: 8-19
Artículos citados de revistas españolas
1
Gil Perez, Daniel; Furio Mas, Carles; Valdes, Pablo; Salinas, Julia; Martinez-Torregrosa, Joaquin; Guisasola, Jenaro; Gonzalez, Eduardo; Dumas-Carre, Andree; Goffard, Monique; Pessoa de Carvalho, Anna M.. ¿tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolucion de problemas de lapiz y papel y realizacion de practicas de laboratorio?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 2: 311-320
©
EC³
E
valuación de la
C
iencia y de la
C
omunicación
C
ientífica
Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010
Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles