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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Aureli Caamaño
Afiliación
Centro de Documentación y Experimentación En Ciencias y Tecnología / Ies Barcelona-Congrés. Barcelona
Título
Repensar el curriculum de química en los inicios del siglo XXI
Revista
Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales
Año
2001
Volumen
 
Número
29
Páginas
43-52

Artículos citantes

1
Caamaño, Aureli; Izquierdo, Mercè. El currículo de química del bachillerato en Cataluña: todavía muy lejos de una química contextualizada. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2003,  , 36: 60-67
2
Caamaño, Aureli;Oñorbe de Torre, Ana María. La enseñanza de la química: conceptos y teorías, dificultades de aprendizaje y replanteamientos curriculares. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2004,  , 41: 68-81
3
Calatayud Aleixandres, M. Lluïsa; Hernández Pérez, Juan. Currículo de química en la Comunidad Valenciana: una suma que resta. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2003,  , 36: 55-59
4
Gavidia, Valentín;Rodes Sala, María José. La biología y geología en el Real Decreto 1631/2006 que establece las enseñanzas mínimas en la educación secundaria obligatoria. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2007,  , 53: 65-76
5
Gómez Crespo, Miguel A.; Gutiérrez Julián, Marisa; Martín-Díaz, María Jesús. La química en la ESO. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 33: 69-78

Artículos citados de revistas españolas

1
Caamaño, Aureli. La quimica en el bachillerato: nuevos contenidos qts, pero los mismos conceptos. Aula de Innovación Educativa. 1999, 8, 81: 35-39
2
Vidal, Francesc. Los curricula de fisica y de quimica de bachillerato en catalunya. Aula de Innovación Educativa. 1999, 8, 81: 40-43
3
Sanmartí, Neus; Izquierdo, Mercé; García, Pilar. Hablar y escribir. Una condición necesaria para aprender ciencias. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 281: 54-58
4
Vilches, Amparo. El contexto Ciencia-Tecnología-Sociedad. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 281: 64-67
5
Grupo Salters. Proyecto Química Salters. Cuadernos de Pedagogía. 1999,  , 281: 68-72
6
. . Revista del Col.legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya. 2000,  , 112: 47-
7
. . Educación Química (Es Mexicana). 2001, 12, 1: 43-
8
. . Escola Catalana. 2001,  , 378: 30-
9
. . Revista del Col.legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya. 2001,  , 114: 68-

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles