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Datos de publicación

Autores Moriana Elvira, Juan Antonio;Herruzo Cabrera, Javier Afiliación Univ. Córdoba, Fac. Ciencias de la Educación, Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos, España Título Estrés y burnout en profesores Revista International Journal of Clinical and Health Psychology Año 2004 Volumen 4 Número 3 Páginas 597-621

Artículos citantes

1	Márquez, Soledad; molinero, Olga; González-Boto, René . El entrenamiento en el deporte de competición: implicaciones psicológicas del desequilibrio entre estrés y recuperación. Ansiedad y Estrés. 2006, 12, 1: 99-115
2	Durán, María Auxiliadora; Extremera, Natalio; Montalbán, Francisco Manuel; Lourdes, Rey. Engagement y Burnout en el ámbito docente: Análisis de sus relaciones con la satisfacción laboral y vital en una muestra de profesores. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. 2005, 21, 1/2: 145-158
3	Márquez, Sara. Estrategias de afrontamiento del estrés en el ámbito deportivo: fundamentos téoricos e instrumentos de evaluación. International Journal of Clinical and Health Psychology. 2006, 6, 2: 359-378
4	Moriana, J. A.;Herruzo, J.. Variables Related to Psychiatric Sick Leave Taken by Spanish Secondary School Teachers. Work and stress. 2006, 20, 3: 259-271
5	Peralta-Ramirez, M. I.;Robles-Ortega, H.;Navarrete-Navarrete, N.;Jimenez-Alonso, J.. Effectiveness of Stress Management Therapy in Two Populations With High Stress: Chronic Patients and Healty People. Salud mental. 2009, 32, 3: 251-258
6	Prieto Ursúa, María; Bermejo Toro, Laura . Contexto laboral y malestar docente en una muestra de profesores de Secundaria . Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. 2006, 22, 1: 45-74
7	Ramos Campos, Francisco ; fernández Calvo, Bernardino; Contador, israel; Hernández Martín, Lorenzo . El síndrome de burnout en funcionarios de vigilancia de un centro penitenciario . International Journal of Clinical and Health Psychology. 2006, 6, 3: 599-611
8	Sierra, Juan Carlos;López-Gómez, Santiago;Medina, Ana. Metodologías de investigación empleadas en psicología clínica: análisis comparativo de dos revistas españolas. Análisis y Modificación de Conducta. 2005, 31, 139: 573-600

Artículos citados de revistas españolas

1	Domenech Delgado, Blanca. Introduccion al sindrome "burnout" en profesores y maestros y su abordaje terapeutico. Psicología Educativa. 1995, 1, 1: 63-78
2	Quevedo-Aguado, M. Paz; Delgado, Carmen; Fuentes, José María; Salgado, Alfonso; Sánchez, Teresa; Sánchez, Juan F.; Yela, José R.. Relación entre "despersonalización" (burnout), trastornos psicofisiológicos, clima laboral y tácticas de afrontamiento en una muestra de docentes. Estudios de Psicología. 1999,  , 63/64: 87-107
3	Calvete Sumadle, Esther; Villa, Aurelio. Burnout y síntomas psicológicos: modelo de medida y relaciones estructurales. Ansiedad y Estrés. 2000, 6, 1: 117-130
4	Pozo Armentia, Araceli Del. Repercusiones de la depresión de los docentes en el ámbito escolar. Revista Complutense de Educación. 2000, 11, 1: 85-103
5	Neves de Jesús, Saul;Estevez Zarazaga, José Manuel. Programa de formación para la prevención de malestar docente. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2000,  , 5: 43-54
6	Moreno Jiménez, Bernardo; Garrosa Hernández, Eva; González Gutiérrez, José Luis. La evaluación del estrés y el burnout del profesorado: El CBP-R. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. 2000, 16, 2: 151-171
7	Durán Durán, Maria Auxiliadora; Extremera Pacheco, Natalio; Rey Peña, Lourdes. Burnout en profesionales de la enseñanza: Un estudio en Educación Primaria, Secundaria y Superior. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. 2001, 17, 1: 45-62
8	Matud Aznar, María Pilar; Abona García Rodríguez, María de; Matud Aznar, María José. Estrés laboral y salud en el profesorado: un análisis diferencial en función del género y del tipo de enseñanza. International Journal of Clinical and Health Psychology. 2002, 2, 3: 451-465
9	Sandín, Bonifacio. El estrés: un análisis basado en el papel de los factores sociales. International Journal of Clinical and Health Psychology. 2003, 3, 1: 141-157

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles