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ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Fernández González, José;González González, Benigno Martín;Moreno Jiménez, Teodomiro
Afiliación
Univ. la Laguna, Santa Cruz de Tenerife, España
Título
Las analogías como modelo y como recurso en la enseñanza de las ciencias
Revista
Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales
Año
2003
Volumen
 
Número
35
Páginas
82-89

Artículos citantes

1
Sánchez Blanco, Gaspar;Valcárcel Pérez, María Victoria;Pro Bueno, Antonio De. Análisis de los libros de texto de física y química en el contexto de la reforma LOGSE. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2008, 26, 2: 193-209

Artículos citados de revistas españolas

1
Giere, R. N.. Un nuevo marco para enseñar el razonamiento científico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, nº extra: 63-
2
Galagovsky, Lydia; Adúriz-Bravo, Agustín. Modelos y analogías en la enseñanza de las Ciencias Naturales. El concepto de modelo didáctico analógico . Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2001, 19, 2: 231-242

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles