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REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
Revistas
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Impacto acumulativo
Histórico
2000-2009
2005-2009
Datos de publicación
Autores
Gavidia Catalán, Valentín;Fernández, J. J.
Afiliación
Título
Análisis de los trabajos prácticos de biología en los libros de texto de secundaria
Revista
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Año
2001
Volumen
Número
15
Páginas
77-94
Artículos citantes
1
Cano, María Isabel;Cañal de León, Pedro. Las actividades prácticas, en la práctica: ¿qué opina el profesorado?. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2006, , 47: 9-22
Artículos citados de revistas españolas
1
. . Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1994, , 2: 8-
2
Gándara Gómez, Milagros de la; Gil Quílez, María José. El lenguaje oculto en los libros de texto. Ejemplo El caso de la adaptación de los seres vivos (2º ciclo ESO). Aula de Innovación Educativa. 1995, , 43: 35-39
3
. . Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. 1997, 5, 2: 95-
4
Díaz de Bustamante, Joaquín; Jiménez Alixandre; María del Pilar. Aprender ciencias, hacer ciencias: resolver problemas en clase. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 1999, , 20: 9-16
5
Cortel Ortuño, Adolf. El trabajo experimental. Cuadernos de Pedagogía. 1999, , 281: 60-63
6
Izquierdo, Merce; Sanmarti, Neus; Espinet, Mariona. Fundamentacion y diseño de las practicas escolares de ciencias experimentales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 1: 45-59
7
Gil Perez, Daniel; Furio Mas, Carles; Valdes, Pablo; Salinas, Julia; Martinez-Torregrosa, Joaquin; Guisasola, Jenaro; Gonzalez, Eduardo; Dumas-Carre, Andree; Goffard, Monique; Pessoa de Carvalho, Anna M.. ¿tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolucion de problemas de lapiz y papel y realizacion de practicas de laboratorio?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1999, 17, 2: 311-320
8
Gavidia, Valentín; Cristerna, María Dolores. Dimensión medioambiental de la ecología en los libros de texto de la educación secundaria obligatoria española. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2000, , 14: 53-67
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Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010
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